江陰教資培訓,內向的考生如何克服試講的恐懼心理
教師證面試考試,非??简炓粋€人的表達能力與應變能力,很多考生都沒有相關的從教經(jīng)驗,難免會緊張會覺得尷尬,尤其是那些性格內向的考生,應該如何客服自己的心理障礙,通過面試呢 ?
要知道內向的有著自己天生的優(yōu)勢,他們會更有耐心,性格會更加平易近人,那說到底要怎樣去應對面試呢?
一、改善自己的認知:
首先清楚一點,每個考生在上臺前都會緊張,馬克吐溫說過:世界上只有兩種演講者,緊張的和假裝不緊張的。內向的考生要明白,緊張并不是自己的性格缺陷,而是一種正常的應激反應。每一位考官老師都是從緊張的新手到成熟教師轉型而來的,他們很清楚考生的緊張,所以不必擔心考官看出來你的緊張。
其次教師資格證的面試并不難,因為這個考試是考核考生是否具備教育教學的基本能力,并非選拔性考試,而且和我們一起考試的小伙伴大多數(shù)都沒有教學經(jīng)驗,所要做的不是克服緊張,而是在緊張的情緒下能夠正常的發(fā)揮自己。
二、不打無準備之仗
既然緊張的情緒不可避免,想要一次通過面試考試,有效的方法就是充分的準備,充分的準備可以提高自己的自信心。我們把教材和教學流程熟記于心,做到脫口而出,想不過都難!
教師資格證面試考試的流程是:抽題、備課、回答規(guī)定問題、試講、答辯這五個環(huán)節(jié),如何準備呢?
①熟悉教材和教學設計:我考的是小學數(shù)學,在考前的一個月中,把小學一至六年級的課本詳細過了一遍,包括每節(jié)課的教學設計也都詳細的看了一遍。課本上每個知識點如何導入,如何新授,重難點是什么,如何解決重難點的教學,這些都需要一節(jié)一節(jié)記到筆記上,做到心中有數(shù)。
②練習寫教案:在面試考試中,抽到選題后需要在20分鐘內完成教學設計和確定自己的教學思路,時間非常緊張。在考試前可以自己抽課本上的課程來練習寫教案,教案不必寫的很詳細,套用模板即可,這個過程中重要的是理清教學思路。
③練習試講:試講時面試考試中重要的一項,考試時試講的時間是十分鐘,時間過短或超過十分鐘都是不利的。在準備考試的過程中,一定要在家人、同學或者朋友面前多試講,很多缺點我們自己意識不到,比如語速過快、過多的口頭語、不經(jīng)意的小動作等,旁邊的人一眼就能幫我們指出。
我次聯(lián)系試講時,緊張的音調都在顫抖,教態(tài)很不自然。老師指出了我的很多不足之處,我的聲音小,眼神躲閃,習慣性低頭等,通過反復的練習,我的試講越來越順。多多練習試講可以鍛煉自己,克服自己的緊張情緒。