我思考出了一條新路：把編程普及化！讓人民普及編程！

公益性的去普及編程，去荒廢鄉(xiāng)村小學(xué)里開展面向大眾的公益編程教育，在完成學(xué)習(xí)后進(jìn)行聘用！

可以按需分配生活必須物品作為勞動(dòng)報(bào)酬的一部分（解決員工的高生活成本，當(dāng)企業(yè)體量較大時(shí)可以直接去生產(chǎn)商進(jìn)貨）。

讓普通人民掌握編程、信息技術(shù)、腦力勞動(dòng)、與cat教員思想！

讓腦力勞動(dòng)不再是高學(xué)歷的專屬，可以消除內(nèi)卷！

普及cat教員的思想，把學(xué)習(xí)他的思想作為工作的一部分！使人民的思想沖破牢籠！

并且允許提倡工作時(shí)間的學(xué)習(xí)（可能有接不到活的空閑時(shí)間，那么就是學(xué)習(xí)！）

實(shí)現(xiàn)八小時(shí)工作制！不要忘了5.1怎么來的！

并且可以通過合理擴(kuò)張來實(shí)現(xiàn)！

第一步：個(gè)人放棄一部分生活權(quán)益積攢啟動(dòng)資金（我的理想不是房車孩而是鐮刀錘?。?/p>

第二步：用啟動(dòng)資金租一個(gè)荒廢的鄉(xiāng)村小學(xué)，然后去二流初中附近擺攤招聘畢業(yè)生。集體生活集體上課學(xué)習(xí)cat教員思想與編程基礎(chǔ)知識(shí)。在這個(gè)階段發(fā)放生活物資與借給他們性能中上游的電子設(shè)備。

并且在商業(yè)編程外包網(wǎng)站公開團(tuán)隊(duì)接活

第三步：接活之后給員工們發(fā)放基礎(chǔ)最低工資與按需分配生活物資。進(jìn)行公開的剝削來進(jìn)行擴(kuò)張。

不要怕辛苦培養(yǎng)的人才會(huì)跑了，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)歷只能去體力勞動(dòng)，然而你普及下放了身體不累的腦力勞動(dòng)！

第四步：進(jìn)行擴(kuò)張，本地下鄉(xiāng)開設(shè)分廠。實(shí)現(xiàn)腦力勞動(dòng)擴(kuò)張。

第五步：有大量資源后，去資源采空城發(fā)展，進(jìn)行低生活成本的八小時(shí)工作制，并且實(shí)行合理的計(jì)件工資。

同志！這是我作為一個(gè)高中生所能想到的了，有見解請(qǐng)留言！我的一個(gè)專欄文集就是寫這個(gè)的詳細(xì)問題的。歡迎大家建言獻(xiàn)策看，目前為了時(shí)間會(huì)退網(wǎng)幾個(gè)月暑假更新~