活動目的

部分設計院校會舉行保研夏令營選拔優(yōu)秀學生，發(fā)放研究生推免資格。保研夏令營包括工作坊、筆試和面試等環(huán)節(jié)。一般的保研夏令營流程包括——入營完成開營宣講、工作坊活動；篩選人數(shù)進入專業(yè)筆試復審；通過最后的面試選拔優(yōu)秀營員。整個競爭過程都很激烈。

為了幫助同學們更好地準備即將到來的夏令營工作坊考核（不包含保研夏令營除工作坊外的筆試、面試），我們開設了設計沖刺工作坊課程，鍛煉同學們保研夏令營工作坊所要求的設計創(chuàng)新、專業(yè)素質(zhì)與各項綜合能力。

設計沖刺專題工作坊將模擬真實考核情景，進行專題開題講座、小組協(xié)同設計產(chǎn)出方案、項目匯報等活動，鍛煉大家臨場發(fā)揮、設計方案表現(xiàn)、團隊協(xié)作溝通、語言表達等專業(yè)綜合能力。

其中，本次工作坊活動的設計方案表現(xiàn)要求突出人工智能技術與設計相結(jié)合的創(chuàng)新性應用能力，與分析真實用戶的痛點問題，提出綜合可行的創(chuàng)新設計方案能力。

失敗往往源于自身忽視的細節(jié)與能力短板。要想成功通過考核，個人能力需要非常全面，沒有明顯的能力漏洞。參加設計沖刺工作坊，有助于同學們發(fā)現(xiàn)自己在保研夏令營所要求的能力中相對較弱的方面。與此同時，我們也可以了解到同學們的真實水平，對同學們提供個性化輔導教學，并提出一些關于應對夏令營考核的建議。

工作坊主題

人工智能如何改變未來工作生活和學習教育方式

供參考的細化方向（正式工作坊可不限參考方向，自由選題）

A：人工智能助力兒童教育產(chǎn)品設計

B：AI數(shù)字人在教育中的應用創(chuàng)新

C：AI未來辦公新形態(tài)

分組

服務設計組/交互設計組

背景

新一輪AI技術變革帶給千行百業(yè)的沖擊不亞于當初互聯(lián)網(wǎng)爆發(fā)式發(fā)展，影響甚至更為深遠——人工智能幾乎已經(jīng)走在了重塑所有行業(yè)未來形態(tài)的道路上，人類的認知習慣、各行業(yè)的產(chǎn)品與服務形態(tài)都將發(fā)生劇烈的變化，從而誕生大量的創(chuàng)新應用與新興職業(yè)的就業(yè)機會。

2023 年，人工智能已從硅谷 “玩具” ，轉(zhuǎn)變?yōu)閹缀跛邢Ｍ苊獗患夹g浪潮淘汰企業(yè)的優(yōu)先關注對象。經(jīng)過一年的大突破，包括DALL-E 2、Stable Diffusion、ChatGPT，AI 已經(jīng)成為主流。不將 AI 集成到其產(chǎn)品、服務運營和業(yè)務戰(zhàn)略中的公司將難以保持競爭力，并落后于積極擁抱AI，與AI深度交融的公司。而設計的力量，將在技術轉(zhuǎn)換為優(yōu)秀的產(chǎn)品服務設計、用戶的體驗環(huán)節(jié)中發(fā)揮巨大的力量。

根據(jù)易普索（Ipsos）于2021年底開展的一項全球調(diào)查顯示：人們最期望在未來的3-5年內(nèi)通過使用人工智能對教育進行改變。在未來，人工智能會與更多教育領域進行更深層次的融合發(fā)展，比如為學生提供更多學習的平臺、工具，老師也可以通過人工智能根據(jù)程度不同的學生的需求來制定學習材料，學習的新形式還包括在線講座、AR輔助教學和視頻會議等。

另外，人工智能還可以用于識別潛在問題并增強學校的安全性。比如人工智能檢測器能分析和解釋視覺數(shù)據(jù)、音頻和感官輸入的能力，可以檢測任何可疑行為或?qū)W校安全存在威脅的物品。

啟發(fā)案例

School of Sand｜人工智能助力兒童教育產(chǎn)品設計

案例思考？?

人類的下一代都將在使用AI技術的教育環(huán)境中成長，這是不可避免的趨勢。如何為兒童設計可靠的，利于身心健康成長的AI教學工具系統(tǒng)，是一項非常有價值，也具有挑戰(zhàn)性的命題。

MediVR｜AI數(shù)字人在教育中的應用創(chuàng)新

InteractAI 利用 AI 和機器學習的最新進展生成 AI 虛擬人，這些虛擬人能夠以模仿真實人類對話的方式理解和響應問題和提示。InteractAI 的與眾不同之處在于它能夠準確有效地回憶信息。這意味著學習者可以與 InteractAI 的虛擬人進行有意義的互動討論，并對材料有更深入的了解。

案例思考？

InteractAI 旨在徹底改變培訓和教育方式，未來的教室是否都會搭配一個虛擬人助教？如何構建AI虛擬人 - 教師?-?學生之間的教育產(chǎn)品服務體系？這些問題都有非常大的探索空間。

Microsoft 365 Copilot｜AI未來辦公新形態(tài)

Microsoft 365 Copilot 強大的能力源于大規(guī)模語言模型（LLM） 的代表技術 — GPT模型的接入 。未來，越來越多的產(chǎn)品都將接入各類AI模型，SaaS（Soft as a Service）將向MaaS（Model as a Service）過渡。可以預見，不遠的未來，也可以說正現(xiàn)在，熟練掌握將AI模型運用于設計創(chuàng)新中的能力將成設計師的必修課。

案例思考？

未來的辦公場景會有哪些全新的形態(tài)？如何為全副武裝AI工具的超級工作者設計他們真正需要的辦公產(chǎn)品與服務？AI帶來了全新的辦公應用場景，也等待著設計師提出新穎的設計方案。

工作坊產(chǎn)出預期?

人工智能介入學習教育與工作生活的過程中，我們?nèi)绾我越换ピO計與服務設計的學科視角聚焦設計問題，并發(fā)揮我們的職業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)出設計方案？

工作坊會進行人工智能如何改變未來生活和學習方式主題宣講，鼓勵報名本次工作坊的同學在當今技術熱點的龐雜信息中，提煉出作為設計師的獨特觀點與創(chuàng)新思路。

工作坊將產(chǎn)出項目匯報ppt、設計原型，并做公開的項目主題陳述、撰寫工作坊成果和個人貢獻，以及隊友的點評等，完成保研夏令營工作坊環(huán)節(jié)的全真模擬全流程。為模擬真實夏令營的流程保密性，工作坊具體流程將在同學們報名成功后進行公布。

工作坊講師?

報名須知

工作坊議程

不作公開展示；將提前一天發(fā)布；

工作坊開設地點

線上進行

工作坊舉辦時間

5月1日-5月4日

報名方式

填寫騰訊問卷，完成填寫的同學將收到線上宣講活動鏈接地址的郵件。篩選9位同學正式參與工作坊活動，未獲得工作坊參加名額的同學可報名下次活動。

工作坊參與方式

因報名人數(shù)有限，完成本次表格填寫的同學會收到宣講會議參與鏈接郵件，通過審核的同學，郵件會附帶正式工作坊群二維碼。本次表格收集信息將完全保密，無任何商業(yè)用途。

報名費用

免費參與

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