大學(xué)生活豐富多彩，其中最重要的事情一定是學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并非像初高中的學(xué)習(xí)一樣考試考高點(diǎn)分就可以，得先確定自己的發(fā)展目標(biāo)，之后將該拿的證書拿下、該考的等級(jí)考全部考過。

在大學(xué)，計(jì)算機(jī)等級(jí)證和教師資格證是兩個(gè)專業(yè)跨越度很大的證，武漢聚獅在線教育科技有限公司表示無論是文科學(xué)生還是理科學(xué)生都會(huì)盡量在大學(xué)階段就將這兩個(gè)證書考下來。近幾年來，越來越多人選擇考教資，但師范生考教資和非師范生考教資的差別并不小。

師范生與非師范生考教資存在這3個(gè)區(qū)別

區(qū)別一：考試難度不一樣，師范生有很大優(yōu)勢(shì)

教師資格證不算難考，也有不少考生考了兩三次都沒考下來。這種多次考教資都沒能考下來的學(xué)生一般都是非師范專業(yè)的學(xué)生。

非師范生想要考教資也是有點(diǎn)難度的，尤其是理工科專業(yè)的同學(xué)，不僅需要學(xué)本專業(yè)知識(shí)，還得空時(shí)間出來復(fù)習(xí)教資。考教資需要花費(fèi)大量時(shí)間去理解、記憶其中知識(shí)點(diǎn)，如果是早已接觸過這些知識(shí)的師范生，自然更容易考過。

另外，我國(guó)現(xiàn)在有6所大學(xué)里的師范專業(yè)是被教育部點(diǎn)名可以“免試”獲得教師資格證的，這也就意味著部分師范生在考教資這一方面有著絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

區(qū)別二：意義不一樣，對(duì)非師范學(xué)生意義重大

對(duì)于非師范生而言，教資的意義更像是另外一條出路。如果學(xué)生將來找不到或不想找本專業(yè)的對(duì)口工作，考研后以研究生身份憑教師資格證去高職高專當(dāng)教師，或者直接考教資并考編當(dāng)老師也不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

可對(duì)于師范生而言，教資的幾乎是最沒有意義的一個(gè)證書。畢竟，教資相當(dāng)于師范專業(yè)的“本職證書”，是最基礎(chǔ)也是入門級(jí)別的證書。此時(shí)，教資對(duì)于師范專業(yè)的學(xué)生而言，意義已經(jīng)不大。

區(qū)別三：就業(yè)優(yōu)勢(shì)不一樣，一二線城市對(duì)學(xué)歷要求高

那些手持教資的非師范畢業(yè)生和考了教資的師范畢業(yè)生就業(yè)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)教師崗位，自然是師范生更有優(yōu)勢(shì)。專業(yè)的不同，決定了教資證的含金量。

現(xiàn)如今，教師這個(gè)行業(yè)對(duì)老師的整體要求都變高了，一二線城市里部分檔次比較高的學(xué)校，連小學(xué)老師都得是碩士畢業(yè)生。在都有教師資格證的情況下，師范生去當(dāng)老師和非師范生去當(dāng)老師，肯定是師范生更具就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

區(qū)別四：考編優(yōu)勢(shì)不一樣，師范生更有優(yōu)勢(shì)

一般而言，學(xué)生考完教師資格證后如果想要得到一個(gè)穩(wěn)定的教師工作，都會(huì)選擇再繼續(xù)考編。同樣都是考編，即便非師范生已經(jīng)考了教師資格證，也依舊很難與那些師范出身的學(xué)生相競(jìng)爭(zhēng)。

總而言之，在當(dāng)老師的這條道路上，武漢聚獅在線教育科技有限公司表示除非是去高等院校當(dāng)大學(xué)的專業(yè)老師，否則在競(jìng)爭(zhēng)教師崗位時(shí)，師范專業(yè)的學(xué)生比非師范專業(yè)的學(xué)生會(huì)更具優(yōu)勢(shì)。

既然非師范生考教資并沒有非常大的好處，為何每年還是有那么多人報(bào)考？

報(bào)考條件少、考過難度低、可以被當(dāng)成備用選擇

教師和公務(wù)員的工作穩(wěn)定都是被公認(rèn)的，很多人在選專業(yè)之前并不明白工作穩(wěn)定性的重要性，在自己學(xué)了一兩年本專業(yè)后，才逐漸意識(shí)到教師行業(yè)的好處。

教師的入行門檻雖不低，但教資也不難考，教師資格證自然而然地變成了許多非師范專業(yè)的學(xué)生的必考證書。其實(shí)，考教資并非一定就要當(dāng)老師，教資的意義對(duì)非師范專業(yè)學(xué)生而言，更多的是“有備用選擇的心安”。

教師行業(yè)的整體工作情況比其他行業(yè)好很多

當(dāng)一個(gè)行業(yè)有很多人都爭(zhēng)著搶著去選，只能說明這個(gè)行業(yè)火爆。但當(dāng)一個(gè)行業(yè)長(zhǎng)達(dá)十幾二十年一直被認(rèn)作是非常不錯(cuò)的行業(yè)，就說明這個(gè)行業(yè)不僅火爆且穩(wěn)定。

教師行業(yè)一直以來都有較高的社會(huì)認(rèn)可度，這個(gè)職業(yè)工作穩(wěn)定、薪資待遇良好、工作環(huán)境較好、社會(huì)體面度高、可支配自由時(shí)間多。在這種大環(huán)境影響下，其他專業(yè)學(xué)生自然也會(huì)有轉(zhuǎn)行到教師行業(yè)的想法。

增加就業(yè)機(jī)會(huì)，有更多就業(yè)選擇

有時(shí)候，想要獲得一個(gè)穩(wěn)定的工作并不一定就要在考完教資后去考編，也可以先考教資，之后再憑教資參與三支一扶、特崗教師等扶持政策。

部分地區(qū)對(duì)于參與了扶持政策的大學(xué)生還有針對(duì)性的優(yōu)惠政策，比如江西省對(duì)于參與了三支一扶并考核合格者，可以給予免試轉(zhuǎn)正式編的福利。

去景點(diǎn)旅游福利多多，有相應(yīng)的打折福利

非常多景點(diǎn)對(duì)持有技師資格證的人都可以給予半票或免四分之一票的福利，還有一些品牌飯店、旅店在教師節(jié)這天對(duì)持教師證的人給予打折福利。

如何備考教師資格證？

報(bào)考前一定要考慮好報(bào)什么學(xué)科和學(xué)段：非師范生報(bào)教資時(shí)一般都是報(bào)考小學(xué)和初中學(xué)段，也有人會(huì)挑戰(zhàn)高中學(xué)段。教資學(xué)段可以從高往下覆蓋，所以有不少人考教資時(shí)都會(huì)優(yōu)先考慮考高中學(xué)段。但高中學(xué)段的教資并不簡(jiǎn)單，不建議非師范生第一次考時(shí)選擇該考段。

提前買好各種備考書籍：備考教資需要花一段時(shí)間來堅(jiān)持看書、自學(xué)、自考，其中還有不少需要背誦和記憶的知識(shí)點(diǎn)。要復(fù)習(xí)教資，肯定需要提前買好各種復(fù)習(xí)資料。但大家不要一口氣買一大堆，而是得一本一本來，這樣才不至于讓考生壓力太大。

有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：無論備考什么考試，都要制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。建議大家在考教資前一定要給自己留下至少3個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間。復(fù)習(xí)時(shí)間線越短，單日復(fù)習(xí)的時(shí)間就要延長(zhǎng)。

大家考試時(shí)不要抱著“這一次考著試試看、下一次再認(rèn)真點(diǎn)”的想法去考教資，否則自己大概率不會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。

武漢聚獅在線教育科技有限公司課代表總結(jié)：現(xiàn)在教師行業(yè)已經(jīng)成為了各個(gè)行業(yè)里的“香餑餑”，教師一職雖好，卻不一定適合每一個(gè)人，大家最好考慮清楚再報(bào)考。畢竟，無論考什么考試都是需要花費(fèi)時(shí)間和、精力。