沒想到符號解讀第三期居然被推薦了，出乎意料啊，不過能被大家認可等于呆毛君的文章沒白寫，今天就趁熱打鐵推出第四期吧！

8、雷亞盧卡利亞（RAYA LUCARIA）

首先要說的是，與魔法相關(guān)的符號都比較復雜，呆毛君只能盡可能的做解析，并不能保證一定正確，同時也歡迎各位朋友提出意見！

作為魔法學院的符號，雷亞盧卡利亞的符號造型整體看像一個箱子，呆毛君認為設(shè)計者可能參考了約柜（根據(jù)希伯來圣經(jīng)，約柜是一個箱子，里面裝有刻有十誡的石板）的造型，只不過形狀發(fā)生了變化，并且添加了一些游戲設(shè)定元素。

作為裝飾用的花紋圖案，呆毛君推測應該為鳶尾花圖案的變種設(shè)計，因為在歷史上，這種花被賦予了很多象性意義：鳶尾花紋章象征法國王室，同時也是意大利佛羅倫斯的標志。在13世紀的歐洲，鳶尾花紋章被西方人認為象征了耶穌的母親瑪利亞，而到了14世紀，鳶尾花紋章又賦予了基督教的三位一體內(nèi)涵。

而位于徽章最上面的圓形，有些人認為代表了滿月，因為畢竟雷亞盧卡利亞曾一度受蕾娜菈的領(lǐng)導，她也被稱為“滿月女王”。這么解釋倒也說得通，但有一點大家別忘了，那就是魔法師球也是圓形，并且在魔法師球的裝備說明中有這樣一句話：

在輝石魔法之中，有個名為“起源”的禁忌。

將魔法師聚集成球，化成星星種子──

對起源派的人而言，這是一種探索的手段。

基于這個信息，呆毛君認為那個圓形代表的是星星種子，也代表了輝石魔法的起源，畢竟雷亞盧卡利亞的主流魔法就是輝石魔法，瑟濂老師也說過：

輝石魔法意在探索星星以及星星的生命。

輝石魔法是找出輝石內(nèi)的力量，并加以施展的魔法。

你可能會疑問：那股力量是從何而來？

……所謂的輝石，就是由星星形成的琥珀。

金色琥珀蘊含古老生命碎屑擁有的力量，

以此類推，輝石也蘊含星星生命碎屑所擁有的力量。

如此一來也就說得通了，作為輝石魔法力量的來源，星星種子理應高高在上，并且還有一點說明學院根本不可能將滿月這一元素作為自己符號的一部分，在拉茲利長袍的裝備說明中有這樣的信息：

雷亞盧卡利亞的魔法學徒中，

在拉茲利教室求學的人們穿戴的長袍。

他們穿著滿月色的長袍，學習卡利亞魔法，

并對月亮與星星平等視之，堪稱異端。

拉茲利教室的學徒只不過對月亮與星星平等視之，就被稱為異端了，足以說明在學院的傳統(tǒng)觀點中，星星才是最尊貴的存在，又怎么可能允許月亮元素出現(xiàn)在代表學院的符號上。

解決完了圓形所象征的意義，接下來的部分就相對比較容易解讀了，這個像下雨一樣的圖案對應的是魔法創(chuàng)星雨——

過去古老觀星者發(fā)現(xiàn)的，最悠久的起源魔法。

“傳說中的魔法”之一。

在空中召喚出黑暗星云，

一定時間內(nèi)，降下磅礡的星雨。

可以走動施展，借由蓄力能提升威力。

據(jù)說此為輝石魔法的起點──

觀星者窺見的起源化虛為實，

在這塊土地降下了星星琥珀。

創(chuàng)星雨下面的圖案是一顆八芒星，呆毛君認為這代表了另一個魔法——毀滅流星

起源魔法師的其中一人，盧瑟特的魔法。

“傳說中的魔法”之一。

能釋放朝目標飛去的十二道深色流星。

可以走動施展，借由蓄力能提升威力。

盧瑟特窺見的起源

是龐大星團毀滅的瞬間──

在那當下，他的一切也隨之崩毀。

最下面的圖案則是由7條波浪狀條紋組成，同時還有一個空心的圓形與最上面的實心圓形對應，呆毛君認為這一部分代表的魔法是彗星亞茲勒——

起源魔法師的其中一人，亞茲勒的魔法。

“傳說中的魔法”之一。

據(jù)說輝石的故鄉(xiāng)位在遙遠的星空。

能釋放星空激流──極大型彗星。

持續(xù)施展能一直釋放。

亞茲勒窺見的起源是黑暗──

據(jù)說那黑暗的深淵除了奪去他的心神，

也讓他感受到了恐懼。

那么整體來看這四部分，最上面的實心圓形代表了星星種子，此為輝石魔法師們探索的起源；之后部分星團因故墜落交界地，被分解成無數(shù)碎片形如琥珀（輝石），魔法師的前身──觀星者窺見了這一事件，以此為契機開發(fā)了起源魔法創(chuàng)星雨；然而窺見起源的并非一人，瑟利亞鎮(zhèn)的觀星者盧瑟特同樣看到了從天而降的流星，但伴隨著流星的降落，則是星團的毀滅，這對于追求起源的魔法師來說難以接受的，這也是為何會說“他的一切也隨之崩毀”，不過他也由此開發(fā)出了起源魔法毀滅流星；第三位觀星者名為亞茲勒，他同樣也窺見了起源，不過他看到的與前兩位不同，而是沒有星星存在的夜空，那里只有一片虛無的黑暗，因為此時的星星已經(jīng)墜落大地，化為了輝石，這也是為何實心的圓形到最后會變成空心，原因正是如此。

對了，還有最后一個圖案差點忘記說了，那就是這兩只鳥，這個解釋起來比較容易，因為這兩只鳥就是杜鵑啦，在學院士兵裝備的杜鵑筒形外衣中有相關(guān)說明：

筒形外衣上繪有輝石的興盛，

以及從旁窺視的杜鵑們。

對輝石魔法師而言，肉體不過是短暫的停留點──

只有杜鵑對此心知肚明，在旁張望。

那么這句話是什么意思呢？為何要把杜鵑這一元素加入到學院的符號中？想要解答這兩個問題先得了解下杜鵑這種鳥類。在自然界，杜鵑是一種巢寄生鳥類，它們會將卵產(chǎn)在其他鳥類的巢中，由養(yǎng)父母代為孵化和育雛的一種特別的生殖行為。并且雛鳥孵出后，它還會將養(yǎng)父母的親生骨肉推出巢外，從而獨享撫育權(quán)，這些被杜鵑寄生的養(yǎng)父母在完全不知情狀態(tài)下，幫別人養(yǎng)育了孩子，而自己的親骨肉則早就被犧牲掉了。所以，雖然杜鵑的這種做法對于被寄生的倒霉蛋來說很殘忍，但不能否認這種行為是非常聰明的。

再回到游戲中，既然文案已經(jīng)提到“對輝石魔法師而言，肉體不過是短暫的停留點”，那么就不難理解為何會有魔法師球的出現(xiàn)了，因為對于探索輝石起源的魔法師來說，殺害同僚并沒有什么不妥，反而能更快的幫他們探索起源，所以出現(xiàn)在符號中的杜鵑鳥可能代表了探索輝石魔法起源的傳道者。

當然，也還有一種可能，那就是兩只杜鵑代表了學院的雇傭兵——杜鵑士兵和杜鵑騎士，他們是守護學院的左膀右臂，但同時也在提醒學院對他們進行提防，畢竟杜鵑還有這樣一層含義：

我們絕不會完全效忠學院。

本想再做一個卡利亞符號解讀的，但魔法學院的符號解讀起來還是篇幅太長了，所以卡利亞符號就放到下一期再說吧~