會，其實“雙減”除了對培訓(xùn)班老師有影響，對于一些大學(xué)生來說，也會受到牽連，尤其是師范類專業(yè)的學(xué)生。

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首先，我們得承認(rèn)，教育在任何一個國家都是重中之重，立國之本，而真正的行業(yè)人才無論什么時候都是缺的，只不過要看能不能達(dá)到正式學(xué)校的用人標(biāo)準(zhǔn)；其次，政策出臺后，的確會有很多行業(yè)內(nèi)會被淘汰，這不是不可或缺的過程。

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影響1：競爭強(qiáng)度

這是針對師范類學(xué)生，雙減政策下機(jī)構(gòu)老師紛紛投入編制考試中，對師范畢業(yè)生的入編老師造成了一定的競爭強(qiáng)度，而且教育學(xué)考研人數(shù)會一定幅度的增加。導(dǎo)致一些師范畢業(yè)生應(yīng)聘崗位減少，也減少機(jī)構(gòu)老師這一就業(yè)途徑。

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影響2：減少收入

很多大學(xué)生會通過課余時間去“家教”，以此來給自己賺取生活費(fèi)。但是現(xiàn)在“兼職”沒了，收入也就沒有了！而且家教是大學(xué)生最好的兼職之一。但大學(xué)生如果自己做上門家教，在規(guī)定的補(bǔ)課時間范圍內(nèi)，一般不會受到影響，但是累容易“擦邊”，雖然大學(xué)生家教兼職雖然沒有絕對禁止，但也別輕易試水。

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影響3：處罰風(fēng)險

大學(xué)生做家教如果沒有取得教師資格證，可能會面臨無證輔導(dǎo)被處罰的風(fēng)險。一般情況下，絕大部分大學(xué)生都是不可能擁有教師資格證的。如果“頂風(fēng)作案”，那就意味著這是無證教學(xué)，有可能會受到相應(yīng)的處罰。