資料圖

（一）

這個新計劃，將影響我們一代人。或者說，至少一代人。

未來的世界，必定是數字的時代。我們的生物技術，我們的太空計劃，人類任何的重大突破，都與數字有關，與編程相連。

這個計劃，就是中國宋慶齡基金會與騰訊共同發(fā)起“全國青少年編程與人工智能計劃”。

在具體講這個計劃前，請允許我說一下中國家長們的焦慮。

確實是焦慮，生孩子是焦慮，養(yǎng)孩子、教育孩子更是焦慮。在雙減之前，各種各樣的課外班，折磨著孩子，更折磨著家長。可憐天下父母心。

卷起來，真是無邊無際。這是中國家長們的苦惱。

雙減功德無量，給孩子們提供了豐富自身綜合素養(yǎng)的時間。但鋼琴、圍棋、競技……等等各方面素質教育，依然讓家長們有選擇的焦慮。

畢竟，孩子是未來，誰都不希望自家的孩子輸在起跑線上，盡管這個起跑線在哪里，家長們也未必清楚。

我們常說，興趣是最好的老師，一個好的興趣，毫無疑問，將改變一個孩子的一生，很多孩子的一生，就是一代人的命運，最終，是一個國家的命運。

所有的興趣愛好都值得尊重，但相較于音樂、體育、美術、舞蹈等“特長”愛好，編程更是一種“剛需”的基礎能力。

如果前推40年，大多數人還不知道編程的意義；前推100年，這更是天方夜譚；但后推50年、100年，沒有編程，就不會有人類璀璨的未來。

沒有編程，有今天的騰訊、阿里、美團、字節(jié)、百度嗎？有今天讓我們生活更加便利的微信、支付寶、以及健康寶等助力防疫的系統(tǒng)設施嗎？有今天我國蓬勃發(fā)展的數字經濟嗎？

想都不用想，統(tǒng)統(tǒng)沒有。

甚至生物、航空、制造等領域都跟編程息息相關。是數字技術不斷改寫、推進著我們生活方式的變革，是編程成就了數字技術。

或許，在面對選擇重點提升孩子何種素養(yǎng)的難題時，互聯(lián)網科技領域群體能給我們提供一些新想法，畢竟他們的工作崗位距離數字技術更近，有更敏銳的嗅覺。

一份來自騰訊內部員工的調研顯示，有意愿讓自己孩子學編程的鵝廠人，占到了76.1%?，F(xiàn)階段有娃的員工，意向更為強烈：83.7%的鵝廠家長表示，會讓孩子學編程。

調研還顯示，已經開始學編程的“鵝二代”，達到了34.9%。

甚至，如果人生有重來一次的機會，83.6%的騰訊程序員，他們的選擇，“還是選編程”。

為什么？

不是因為“競賽升學”的優(yōu)勢，不是因為“求職競爭力”。

是因為在這些程序員家長眼中，編程是鍛煉邏輯思維能力的一種重要方式。

調研顯示，“通過編程鍛煉邏輯思維能力”以31.1%的占比，成為騰訊員工想讓孩子學習編程的首要原因。

那所謂的編程思維，到底是什么思維？

或許一位員工分享的一次被女兒震驚到的經歷，可以讓我們有直觀感知。

在一次家庭爭吵中，這位騰訊員工和他愛人誰也無法說服誰，這時6歲的女兒站了出來：爸爸媽媽，如果你們要和好如初的話，需要這樣做哦。這是這位父親第一次聽到孩子用如此有序的思維來拆解問題、設計方法。在驚訝中，他聽完了孩子列出來的三件事。

事后，他問孩子從哪兒學來的，孩子稚氣地回答：老師教我們編程的時候會告訴我們要做什么，怎么分一二三步走。

簡言之，編程思維就是一種解決問題的思維邏輯方法，在孩子遇到問題或者想實現(xiàn)某個目標時，通過分析先把一個大問題或大目標，拆解成一個個小目標，然后再一一設計解決這一個個小目標的方法，這樣一步步最終解決遇到的那個大問題。

喬布斯眼中的編程亦是這樣：It teaches you how to think（它教會你如何去思考）。

（二）

我們也不用回避，這份調研似乎很容易讓人把少兒編程和“雞娃”聯(lián)系到一起，但我想明確表示的是，少兒編程與雞娃無關。

調研數據也顯示，有高達87.2%的騰訊員工反對“編程雞娃論”。

為什么？

因為編程除了能培養(yǎng)鍛煉孩子們的邏輯思維，它更是未來生活中的一項基礎技能。

回到我開篇的觀點：未來的世界，必定是數字的時代。我們的生物技術，我們的太空計劃，人類任何的重大突破，都與數字有關，與編程相連。

我們終將迎來一個萬物智能交互的時代，而同機器溝通，是未來生活中人類所必備的新能力，編程就是人與機器交流的“語言”。當下青少年需要儲備數字素養(yǎng)與技能，才有可能掌握創(chuàng)造未生活的主動權。

就像騰訊某款產品的研發(fā)主創(chuàng)人員在調研中表示的，編程技能之于下一代，應該就如“開車”之于我們這一代一樣：車是一個工具，不一定要學怎么造車，但一定要學怎么開車，讓日常生活更便利。

這位產品開發(fā)負責人的女兒同樣具備編程技能，但并不是像他當年那樣，對編程著迷。編程對于他已經上大學女兒來講，就是一個輔助生活更便利的工具。

比如在學習時，小姑娘會通過編程來模擬物理教材中的經典實驗，擬合數據尋找規(guī)律；在生活中，她為了不再每天煩惱“今天口紅涂什么顏色”，就構思寫了一個程序，可以根據不同的天氣、心情、衣著，為她推薦“今日色號”。

有句話生動體現(xiàn)出編程的價值：未來的一切或許都不叫編程，但都與編程相關。

但是很多家長還沒有意識到編程技能對孩子成長，甚至未來工作生活的重要性。

開篇提到的新計劃，也就是中國宋慶齡基金會聯(lián)合騰訊發(fā)起的“全國青少年編程與人工智能計劃”，就是一個推動全國青少年編程教育普及的公益項目。

該計劃就是要通過免費且低門檻的活動、一系列覆蓋零基礎啟蒙到實踐進階技能的免費視頻內容、以及免費的編程工具及平臺，推動全國青少年編程教育普及，助力提升青少年數字素養(yǎng)及技能，激發(fā)青少年基于數字技能的創(chuàng)新創(chuàng)造力。

具體講，該計劃分兩部分，一個是“青少年編程啟蒙”活動，另一個是“編程與人工智能”活動。

“青少年編程啟蒙”活動，是面向全國范圍內編程零基礎的青少年，進行編程啟蒙。前兩天神舟十四成功發(fā)射，引起了廣大青少年的關注、自豪感。

“青少年編程啟蒙”活動的設置，正是從青少年興趣出發(fā)，邀請10萬青少年編程共建大型虛擬航天科技作品“數字空間站”，致敬我國空間站即將完成在軌建造，吸引青少年們在“參與我國航天事業(yè)”的熱情中初步體驗編程。

青少年通過“共建數字空間站”H5，就可參與“數字空間站”五大航天器和十萬零部件的組裝任務，使用入門級圖形化編程語言完成零部件組裝。任務完成后，孩子們還可進入騰訊扣叮-編程第一課APP，完成“數字空間站”發(fā)射燃料收集等任務，在系列闖關中進一步學習編程。

“編程與人工智能”活動，是面向具備一定編程基礎的青少年舉辦。該活動會邀請編程及人工智能領域的知名專家，圍繞“關愛老人”、“保護環(huán)境”等社會痛點問題設立題目，引導青少年通過編程方式去探索創(chuàng)新的解決方案。

過程中，青少年可以通過騰訊扣叮以及騰訊AI創(chuàng)想家平臺上提供的免費工具進行創(chuàng)作。由騰訊工程師組成的志愿者團隊，也會為青少年提供技術指導。

此外，該計劃還打造了近100堂免費的“編程與人工智能”學習視頻，包括零基礎入門的資料、以及提升實踐技能的python編程等，普惠全國青少年的編程學習。

騰訊出面來做這樣的工作，我倒也不奇怪。

畢竟，作為國內頂尖的互聯(lián)網企業(yè)，騰訊深耕互聯(lián)網領域24年，擁有打造微信、QQ等現(xiàn)象級產品的底層編程技術優(yōu)勢，同時匯聚了中國互聯(lián)網大批頂尖編程人才?？梢哉f，編程是騰訊的看家手藝，做起這件事情人才、資源、信任度都到位。

事實上，騰訊在這塊也有持續(xù)的產品和實踐積累。這次項目的兩個青少年公益編程平臺，騰訊扣叮和AI創(chuàng)想家，都專注深耕青少年編程領域。其中扣叮自2019年至今，已經進入100多個省市的2000多所學校，為師生免費提供扣叮使用權、編程課程培訓及追夢營參營機會。

現(xiàn)在聯(lián)動宋慶齡基金會，將這件事做得更大，影響更多青少年。這既是盡了互聯(lián)網企業(yè)的責任，也是在發(fā)揮自己所長給未來播下豐收的種子。

（三）

最后，怎么看？

還是再啰嗦幾點吧，完全個人的看法。

第一，功德無量。

因為這真的是一件功德無量的事情。

往小了說，編程，可以培養(yǎng)小孩子們的興趣，提高他們的邏輯思辨能力，為孩子們的未來的生活增添實際技能。

就跟開車一樣，會不會開車，看似都是人生，但卻是不同的人生，因為后者擴大了人的活動半徑，帶來的是更方便的生活、更豐富的人生閱歷。

編程就是這樣，不學也能生活，但這能培養(yǎng)青少年面對目標時，發(fā)現(xiàn)問題、拆分問題、分步驟解決問題的思維能力，也給孩子們用技術手段解決生活問題提供了可能，讓孩子們受益終生。

第二，有利國家和未來。

21世紀競爭，最缺的是什么？

人才！

無數會創(chuàng)新的小孩子加在一起，就可以提高一個民族一個國家的創(chuàng)新能力，如此，才有一個又一個創(chuàng)新企業(yè)橫空出世，一項又一項創(chuàng)新技術造福人類。

更別提大國競爭方面，創(chuàng)新的特別重要性。沒有創(chuàng)新，再強大的國家，都會被時代所拋棄。

中國要發(fā)展，中國要走近世界舞臺中央，我們的輝煌文化是加分，更大的加分，我覺得還是下一代和下下一代的創(chuàng)新能力。

培養(yǎng)他們創(chuàng)新的興趣，給他們創(chuàng)新的環(huán)境，這樣的中國，前途無量。

第三，千萬千萬不要雞娃。

我知道，很多人難免有疑慮，雙減是好事，那太多的素質教育，哪怕是編程，會不會雞娃。

實事求是地說，不排除有雞娃的家長。也肯定有孩子對編程不感興趣，沒關系，我們應該尊重孩子的選擇。

但至少這個計劃，讓更多孩子有機會接觸、了解到編程，給孩子們的興趣增加了一個選擇。編程最簡單、最底層的目的是想開動孩子們的腦筋，而不是讓他們背上更多的負擔。讓孩子們受益，而不是讓他們受累，這很重要。

只有這樣，才更有利于我們的下一代，更有利于中國的明天。

科技向善，科技改變我們未來。

編程是科技的重要一環(huán)，編程從娃娃抓起。

我們可以相信，中國的下一代，應該是5000年來最有創(chuàng)造思維的一代，他們的創(chuàng)造力，將會重塑我們這個偉大的國家。