我們?？吹胶艽笠徊糠值目忌丫Χ挤旁谠鯓尤?fù)述每??一本教科書的每一篇文章，當(dāng)然，能把自己所教學(xué)段的每一篇文章背的滾瓜爛熟是件好事，但時(shí)間有限，這么大的工作量放在面試前來做，不是一個(gè)好的打算，更會占用面試前適當(dāng)?shù)挠?xùn)練時(shí)間。
教師證考試中的面試環(huán)節(jié)相對于筆試來說是不容易把握的，面試更講究臨場發(fā)揮及說課技巧。有條件的可以在參加面試前報(bào)班訓(xùn)練一下。那教師資格證面試哪個(gè)好呢?應(yīng)該怎么來提升教師面試技巧呢?
應(yīng)該怎么來提升教師面試技巧
1.在試講或說課前，至少進(jìn)行2次大聲的排練
無論是試講還是說課，都要展示出你的胸有成竹，如果聲音過小，或者不清楚，說明你對內(nèi)容根本沒把握，考官對你的第一印象，就驟降不少。所以任何一篇說課稿還是進(jìn)行一次試講，請你在前***少大聲朗讀2次你的教案。
2.給自己錄像或錄音，自我反思
練習(xí)時(shí)，***好可以用自拍架或者相關(guān)的器材進(jìn)行固定攝像或者錄音，再此基礎(chǔ)上，確定自己在試講或說課，具體哪些細(xì)節(jié)還不夠到位，從而在下一次中進(jìn)行有效地整改，因?yàn)檎n文確實(shí)不一樣，但是流程卻都是差不多的。因此，我們要精煉一篇課文，自我觀察不斷地精進(jìn)和練習(xí)。
3.控制時(shí)間,穩(wěn)定你的節(jié)奏
無論是說課還是試講，你要試著通過練習(xí)控制你的考試時(shí)間，尤其像試講通過在10分鐘左右的事情。從導(dǎo)入新課、傳授新科、鞏固練習(xí)、小結(jié)作業(yè)等環(huán)節(jié)上，你都可以很明確地用自己的手機(jī)或者其他電子設(shè)備來記錄你的時(shí)間?？梢栽黾踊騽h除內(nèi)容來讓時(shí)間變得合適。
4.利用熟練手勢來慣性化自己的流程
心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明，外部動作會慣性化自己的心理，我們通過在練習(xí)中形成的手勢，可以來幫我們把握好流程。比如在試講或說課導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)，可以用右手輕微地?cái)傞_，并緩緩?fù)韮?nèi)引，而在傳授新課時(shí)手呈輕微握合狀態(tài)，在鞏固練習(xí)時(shí)在手收在自己的腹部，眼睛做巡場動作，小結(jié)作業(yè)時(shí)可以做手掌下壓動作。所以練習(xí)時(shí)，形成的固定手勢可以幫助我們理解課程流程，你需要做的就是自己規(guī)劃什么階段做什么動作，并預(yù)定好做幾次即可。這樣你的面試將會顯得自信、手勢也不會慌亂或重復(fù)。

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