第一章 你像我的清泉 ? ????“視頻中，教授對(duì)于語(yǔ)言的觀點(diǎn)和看法有無(wú)不妥之處？”陳老師溫和卻又不失嚴(yán)肅的眼光灼燒著在坐的每一位同學(xué)。霎時(shí)，教室內(nèi)寂靜無(wú)聲，窗外的雪花寂寂地飄著，每一片都重重地砸在了大地上。 這位個(gè)子不高中年女教授的話總是軟軟的，像是三春楊柳上的小黃鶯一樣動(dòng)聽(tīng)。她喜愛(ài)自己的學(xué)生，課上總是言語(yǔ)晏晏，講解知識(shí)十分細(xì)致，生怕學(xué)生理解不了。但她卻是出了名的學(xué)術(shù)派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，不得有一絲怠慢。 ?????“建平，你來(lái)談?wù)勀愕目捶ā！闭Z(yǔ)氣還是那么的溫柔透著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。 ????這是一堂面向語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究生的一門(mén)課程，地點(diǎn)就在陳老師的研究所的一間辦公室內(nèi)。按照學(xué)院的課程規(guī)劃，原本陳老師只有建平一個(gè)學(xué)生?？申惱蠋熡X(jué)得一對(duì)一的授課太冷清，于是向?qū)W院申請(qǐng)請(qǐng)其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也可以申請(qǐng)陳老師的課作為選修課程。最終一泓也如愿來(lái)到了陳老師的課堂。 ????此時(shí)，坐在老師身邊認(rèn)真聽(tīng)課的建平瀟然起身，目光炯炯：“我認(rèn)為，這個(gè)教授對(duì)于日語(yǔ)的假名是借自漢語(yǔ)的觀點(diǎn)并無(wú)不妥，畢竟日語(yǔ)和漢語(yǔ)有著很深的淵源。魏晉南北朝以后，日語(yǔ)就從中國(guó)南方沿海地區(qū)借去了吳音,之后又借去的中原的漢音，所以大量的漢語(yǔ)詞匯涌入了日語(yǔ)中。日語(yǔ)和漢語(yǔ)之間的淵源很深，也相互影響。這些內(nèi)容都是本科設(shè)置的課程中所提及的?！彼穆曇舻统?，像劇院里的中國(guó)鼓，緊緊包裹著在場(chǎng)的所有人，也仿佛拯救了所有人——雖然加上陳老師也才三人。這個(gè)壯碩的東北男生正站教室的中間，語(yǔ)速適中，一板一眼地闡述所學(xué)的知識(shí)，在配合恰到好處的肢體語(yǔ)言，魅力四射！ 陳老師嘴角漸起：“然后呢？” ?????“但是這位教授認(rèn)為日語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系，這個(gè)觀點(diǎn)是需要推敲的，畢竟日語(yǔ)的語(yǔ)系分類(lèi)是有分歧的?！苯ㄆ窖酃庾詈笸Ｔ陉惱蠋煹哪抗馓?，示意回答完畢。 ?????“知識(shí)很扎實(shí)，但是好像還有一個(gè)最大的漏洞，你沒(méi)有注意到?！??????建平皺起兩條濃濃的眉毛，修長(zhǎng)的手掌握成一個(gè)緊實(shí)的拳頭輕輕敲打著腦袋，若有所思，略微黝黑的臉頰微微泛紅，不知道是因?yàn)閯偛诺囊环で榈难哉摚€是覺(jué)得一絲為難。 ?????坐在他右面的一泓，竊竊地冒出一句：“會(huì)不會(huì)是他混淆的語(yǔ)言和文字之間的關(guān)系?！币汇曇艉苄。燥@局促，顯然不知道這樣的做法會(huì)不會(huì)給建平師兄帶來(lái)尷尬。他與建平不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)，今年剛剛?cè)雽W(xué)，而建平此時(shí)已是研究生二年級(jí)的學(xué)生了。一泓很喜歡陳老師和陳老師的課，所以每周都來(lái)旁聽(tīng)。 ????“正解。請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋一下！” ?????一語(yǔ)中地，激起建平眉頭的漣漪，他忍不住側(cè)身注視著這個(gè)比自己小一屆的小師弟。一泓眼眸清澈，看了一眼建平，立刻起身：“在研究語(yǔ)言是，我們應(yīng)該首先理清語(yǔ)言、文字這兩個(gè)概念。語(yǔ)言，是音和義的結(jié)合體。文字是記錄語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)符號(hào)系統(tǒng)。簡(jiǎn)單理解就是語(yǔ)言我們所說(shuō)的話，文字是我們寫(xiě)的字。視頻中教授所說(shuō)日語(yǔ)的假名來(lái)源于漢語(yǔ)，并不嚴(yán)謹(jǐn)。我覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)成日文中的假名是來(lái)源于漢字中的某些字的偏旁部首?！??????“是的，一泓很棒！解釋的非常完美！” ?????建平繼續(xù)注視著這位小學(xué)弟，突然發(fā)現(xiàn)他臉龐稚嫩，眉毛細(xì)長(zhǎng)，雙眼在老師和建平之間來(lái)回游蕩。一泓穿了一件薄薄的藏藍(lán)色粗線毛衣，越發(fā)顯得皮膚白皙，直到他輕輕坐下，一陣似有若無(wú)的香氣撲鼻而來(lái)，直鉆進(jìn)建平的鼻子。一時(shí)間，心里像是被什么東西抓了一下。這個(gè)來(lái)自南方的小弟弟竟然像他在沙漠中發(fā)現(xiàn)的清泉——拯救了他。