《虛數(shù)不虛》前言

你好!
?假設(shè)你在一堂藝術(shù)課上,老師教你如何畫一扇柵欄,但老師從來沒有展示過那些大藝術(shù)家的作品。當(dāng)然,你可能會說:我討厭藝術(shù)!你對畫柵欄一竅不通,但根本不知曉柵欄外的藝術(shù)天地有多么廣闊。遺憾的是,數(shù)學(xué)也是如此。我們在學(xué)校所學(xué)到的只是數(shù)學(xué)世界中很小、很小的一部分。我希望人們能探尋數(shù)學(xué),就如同穿梭于平行時空一樣,盡管它深深地藏匿在現(xiàn)實中,不為所知。一旦你親自領(lǐng)略過,你會由衷地感受它的偉麗!?
————Edward Frenkel(美國著名數(shù)學(xué)家)
一、盡情學(xué)習(xí)
這本書是視頻《虛數(shù)不虛》的配套教材,每集視頻的文字稿都收錄在本書中,包括一些刪減的拓展內(nèi)容,以及最重要的——習(xí)題。
二、關(guān)于習(xí)題
正如我在上面引用的話,中學(xué)數(shù)學(xué)課的習(xí)題設(shè)置太糟糕了:很有可能你已經(jīng)做了一遍又一遍相同類型的題目——就像讓你一遍又一遍畫著欄柵,每次只改變每道欄柵的寬度一樣。我討厭這些東西,這是低效、粗劣的學(xué)習(xí)方法。因此,我承諾這本書中不會這樣:每一道題都有考量,這里不畫欄柵。
我設(shè)置了四類習(xí)題,他們分別是:
討論題(Discussion),在于激發(fā)興趣,你可以大膽猜測,找人討論,這類題目沒有正確答案。
熱身題(Drill),在于鞏固你所學(xué)的知識,確保你有堅實的基礎(chǔ)來理解新知識。如果錯過了那些重點,便事倍功半。
思考(Critical Thnking),在于檢驗?zāi)闶欠裾嬲怂鶎W(xué)的知識,并鍛煉你的數(shù)學(xué)思維,這是我精心設(shè)計的欄目。
拓展(Challenge),不必多言,這是留給挑戰(zhàn)者的,難度很大。
三、關(guān)于答案
我深信及時反饋很重要,尤其是學(xué)習(xí)新知識。因此我在每一節(jié)后面給出了答案,我鼓勵你做完后對答案,但非一遇到困難就去翻答案,畢竟在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷過一點痛苦和疑惑,是值得的。
祝你好運!
@斯蒂芬維奇于2016年
2022年9月譯