機(jī)器學(xué)習(xí)運(yùn)維已持續(xù)一段時(shí)間。它指的是機(jī)器在生產(chǎn)環(huán)境中的學(xué)習(xí)實(shí)踐。但2020年的新冠疫情讓人們重新認(rèn)識(shí)到監(jiān)控和管理機(jī)器在生產(chǎn)環(huán)境中的學(xué)習(xí)情況的必要性。操作流程、庫(kù)存管理、交通模式都發(fā)生了巨大的變化，導(dǎo)致很多人工智能出現(xiàn)出人意料的行為。這在機(jī)器學(xué)習(xí)運(yùn)維的世界中被稱為“漂移”，即輸入數(shù)據(jù)與人工智能的受訓(xùn)目標(biāo)不符時(shí)發(fā)生的情況。雖然早前在生產(chǎn)環(huán)境中設(shè)置機(jī)器學(xué)習(xí)模型的公司都知道，機(jī)器在生產(chǎn)環(huán)境中學(xué)習(xí)面臨“漂移”等諸多挑戰(zhàn)，但新冠疫情帶來(lái)的變化使大家對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)運(yùn)維的必要性有了更全面的認(rèn)識(shí)。