為什么不推薦16 Personalities測試?

不少M(fèi)BTI?認(rèn)證的專業(yè)測評師都提到了16 Personalities這個網(wǎng)站并非MBTI官網(wǎng),它的理論基礎(chǔ)也有很大問題。我刷了幾次題目以后也基本能做到按自己的意愿測出各個維度想要的結(jié)果,以下是一些不推薦16 P的理由,僅屬個人觀點(diǎn)。
先說四個維度的問題設(shè)計:
(1)E-I維度的題目,主要在考察個體的社交偏好,比如交新朋友(Q1)、在社交場合與人交談(Q6)、是否愿意主動發(fā)起對話(Q11)、參加集體活動(Q16)、在集體中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色(Q21)、是否希望獲得他人關(guān)注(Q26)等等??陀^來說這是混淆了“外傾/內(nèi)傾”與“外向/內(nèi)向”,不過因?yàn)镋/I維度的定義和人們主觀印象里的標(biāo)簽相差是最小的,所以E/I一般不會在這個網(wǎng)站測錯,除非你刻意帶入某種狀態(tài),比如I人最近因?yàn)楣ぷ餍枰室獗憩F(xiàn)得熱情、外向,那么就會測出E的結(jié)果。
(2)S-N維度的測試題目,很多都是關(guān)于藝術(shù)的,比如討論創(chuàng)意作品的不同解釋(Q12)、是否具有藝術(shù)細(xì)胞(Q22)、是否喜歡去藝術(shù)博物館(Q37)等,這就對N的定義太淺顯和標(biāo)簽化,仿佛N就意味著想象力、藝術(shù)氣息之類的。上述問題我都選否,所以16 P會給我測成S人,因?yàn)榫臀夷壳暗恼J(rèn)知而言,藝術(shù)作品給我的第一反應(yīng)就是各種抽象派作品,我對這個沒有興趣,或者說我了解作者創(chuàng)作它背后的故事有什么意義呢(除非是我關(guān)注的某段歷史文化,像798藝術(shù)區(qū)辦勃魯蓋爾畫展,它反映了一個宗教改革時期向風(fēng)俗畫轉(zhuǎn)型的歷史背景,我會覺得有意思)?簡而言之就是,N人所關(guān)注各有不同,八維上Ne會發(fā)散性地聯(lián)想,Ni會聚焦長遠(yuǎn)的意義、趨勢、深層規(guī)律等等,藝術(shù)只是其中一個領(lǐng)域,還有其他領(lǐng)域比如哲學(xué)問題(Q52)等,所以整個S-N維度的測試題我都覺得是有問題的。S人也完全能夠喜歡藝術(shù),Se可能非常善于捕捉畫作的色彩、光影,音樂的旋律,Si可能會從抽象派作品里引發(fā)內(nèi)心的經(jīng)驗(yàn)和記憶,從而領(lǐng)悟其內(nèi)涵。這個維度設(shè)計的勉強(qiáng)過關(guān)的題目是個體是否會探索不同主題(Q2)、考察個體對高度理論化的問題是否有興趣(Q32)等。
(3)T-F維度,比S-N還要離譜,如果說S-N的題目設(shè)計只是覆蓋性不足,那T-F可以說是帶有歧視性色彩,或者隱含某種價值引導(dǎo)。它幾乎完全把情感(feeling)和情緒(emotion)搞混了,把F的許多不準(zhǔn)確甚至錯誤的刻板印象——情緒化、共情、非理性、助人等——做成了題目。比如是否會因身邊人哭泣而感到想哭(Q3)、是否在高壓下依然冷靜(Q5,這題我不是很確定,它也可能是在考察A-T的神經(jīng)質(zhì)程度)、是否多愁善感(Q8)、幸福感來自于幫助他人取得成就(Q18)、是否被情緒控制(Q47)、是否不愿讓他人難堪(Q48)、立刻就能知曉對方的情緒(Q54)等等。但榮格在《心理類型》中將思維和情感都作為理性的判斷功能,并且一些分析也指出F功能成熟的個體,其實(shí)反而能夠很好地調(diào)節(jié)自己的情緒,不會有高度情緒化的狀態(tài)。
(4)J-P維度,老毛病就是刻板印象,把J解釋成“做計劃”,P解釋成“率性自然”。比如喜歡使用日程表和列表(Q9)、在任何時候做想做的事情而非規(guī)劃一天的日程(Q14)、喜歡每天來一個代辦清單(Q39,J人也想說一句不要太荒謬)、是否是ddl選手(Q59)等。這種標(biāo)簽既不貼合《天生不同》書中對“判斷/感知”的解釋,也悖離MBTI?官方的中文翻譯“趨定/順變”。我個人認(rèn)為這個維度設(shè)計的過關(guān)的題目是:是否喜歡自己對結(jié)局作出解釋的作品(Q17,考察了對開放性的接受度)、是否因?yàn)榕d趣太多而不知道開始做哪一個(Q19,P人會因?yàn)楦兄教嗫赡苄远辉敢庑袆?,因?yàn)樾袆右馕吨艞壠渲性S多可能性),以及如果計劃被打斷了,第一要務(wù)是回到正規(guī)嗎(Q44)等。
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除了上述維度的問題,私以為還有如下應(yīng)該改進(jìn)的地方:
(1)題目的表述和答案選擇可以杠的點(diǎn)太多,就以第一題為例:“你會經(jīng)常交新朋友”,假如選擇Disagree,否定的是頻率副詞“經(jīng)?!边€是賓語“新朋友”?這一題我和一個朋友就產(chǎn)生了理解分歧,她認(rèn)為我會交新朋友,當(dāng)然選Agree啊,像她完全不交朋友,才選Disagree(霧)。最后我做16 P就不斷提醒自己,每道題不要超過2秒,千萬別分析,畢竟INTJ在做各種測試的時候特別容易Ti爆表(狐貍刷刷的類型學(xué),2022),題目根本經(jīng)不住分析的。這里推薦一種題目設(shè)計方式(非廣告)就是Totypes那種,可以把從Agree到Disagree看成一個7分制,那么題目可以給出相應(yīng)的不同意的表述,讓受試者在表述“A”和表述“非A”之間分配分?jǐn)?shù),這樣受試者就不會去下意識思考“非A”到底是原表述的哪種否定。
(2)60道題目數(shù)量太少,設(shè)計的覆蓋性又不足。很多題目具有標(biāo)簽化的問題。
(3)如果題目隱含某種價值引導(dǎo),受試者會在測試的時候不經(jīng)意地去選擇“對的”、“正確的”答案,特別是受試者如果處于某種壓力,比如一個好友很期待Ta測試的結(jié)果,或者共事的伙伴想要了解彼此的人格,那么Ta很可能在共情的題目上選擇偏F的答案,在情緒化的題目上選擇偏T的答案。更一般的結(jié)論(也許有些武斷)是,任何隱含某種社會化或后天教育形成的價值判斷的題目,都不是一套好的人格測試題,因?yàn)樗偸且龑?dǎo)受試者選擇社會群體期望看到的答案。如果受試者是J型人格,這種扭曲就尤其顯著。這就是為什么一旦受試者有某種焦慮、壓抑的心理狀態(tài),Ta很容易在16 P上測出一個INFP來。哪有那么多INFP?(混沌公主Chaos, 2023)
一些大UP還是會強(qiáng)調(diào)16 P的可取之處,比如它成功的商業(yè)化運(yùn)作,成功推廣了人們對“人格”心理學(xué)這個不被學(xué)院派認(rèn)可的領(lǐng)域的熱度,再比如創(chuàng)造了許多生動可愛的圖案,便于文化傳播和受眾接納等等。但這些都沒法掩蓋,16 P既不同于Myers?& Briggs設(shè)計的MBTI,也沒有采用榮格八維,也不同于提出了SJ/SP/NT/NF四種氣質(zhì)類型的凱爾西的理論,而量表設(shè)計的像一個低配版的大五人格。思來想去最值得稱道的優(yōu)點(diǎn)大概是,人家在Methodology里說清楚了,自己是完全不同于上述的理論體系......
參考:
狐貍刷刷的類型學(xué).(2022, Oct 2).【MBTI】來,鉆進(jìn)NJ類型的腦子丨Ni大型專題.嗶哩嗶哩.https://www.bilibili.com/video/BV1JT411K7Co/
混沌公主Chaos.(2023, Jun 21).哪測出來那么多INFP?又新又準(zhǔn)的八維測試來咯.嗶哩嗶哩.https://www.bilibili.com/video/BV1fN411S7rE/