楊鄭偉早早地起了床準(zhǔn)備上學(xué)，洗漱吃完早餐后他拖著疲憊的身體來(lái)到學(xué)校。高級(jí)中學(xué)這里熙熙攘攘的，許多家長(zhǎng)親自把孩子送過(guò)來(lái)，叮囑他們的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。

????? 楊鄭偉來(lái)到教室，里面吵吵嚷嚷的，有許多人正在和別人聊天，但大多數(shù)人是在找別人借作業(yè)來(lái)抄。楊鄭偉找到自己的位置坐了下來(lái)，也不知道要干嘛，索性先拿出小說(shuō)出來(lái)讀。

????? “嘿，政委周末過(guò)得怎么樣？你寫(xiě)了作業(yè)吧？借我抄抄?！闭菞钹崅サ耐馓?hào)。

????? 陳真希也到了教室，她是楊鄭偉的同桌，楊鄭偉覺(jué)得她長(zhǎng)得還行，但是他也清楚陳真希和他不是一個(gè)世界的人。楊鄭偉從書(shū)包掏出作業(yè)遞給了陳真希，陳真希一把接過(guò)作業(yè)就開(kāi)始抄起來(lái)了。過(guò)了一陣之后及鈴聲響起，教室逐漸安靜了下來(lái)，老師也來(lái)到了教室準(zhǔn)備上課。

????? 課上楊鄭偉根本聽(tīng)不進(jìn)老師的話，他感覺(jué)自己犯了假期綜合征，困得不得了。他回頭一看，班上大多數(shù)人也和他一樣困得不得了，一個(gè)兩個(gè)都在“釣魚(yú)”。他把目光挪回到了課本上，他當(dāng)然知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理，但他就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)勁。

????? 楊鄭偉還是努力把頭抬起來(lái)，他看到了前面白色的校服里透著黑色的粗線條，他一下清醒了過(guò)來(lái)，趕緊把眼睛挪開(kāi)，免得給別人誤會(huì)，其實(shí)也沒(méi)人在意他。坐在他前面的是劉欣，按理來(lái)說(shuō)像她這樣的學(xué)生分班不可能來(lái)到這個(gè)班的，不過(guò)好像分班考試時(shí)失誤了所以來(lái)到這里。

????? 劉欣說(shuō)不上多漂亮，但是楊鄭偉就是覺(jué)得他越看越順眼，而且劉欣性格也很好，跟誰(shuí)都玩得來(lái)，可以說(shuō)劉欣算是楊鄭偉來(lái)學(xué)校的動(dòng)力之一。

????? 這時(shí)正在講課的老師也發(fā)現(xiàn)下面的學(xué)生在打瞌睡，直接走下來(lái)要叫醒學(xué)生。陳真希已經(jīng)趴在桌子上了，楊鄭偉用肘部懟了一下陳真希的手臂，陳真希立馬醒過(guò)來(lái)坐好，假裝認(rèn)真聽(tīng)課。一節(jié)課就在學(xué)生偷偷打瞌睡和老師下來(lái)抓人睡覺(jué)中循環(huán)度過(guò)了。

????? 下了課楊鄭偉把復(fù)原好的樂(lè)譜從包里拿出來(lái)準(zhǔn)備找音樂(lè)老師，讓音樂(lè)老師看看里面的符號(hào)是什么意思。來(lái)到辦公室楊鄭偉覺(jué)得有些尷尬，平時(shí)他都不來(lái)辦公室的，班主任跟他說(shuō)有問(wèn)題就要來(lái)辦公室問(wèn)但他就是不想來(lái)，今天也算是破例了。

????? 音樂(lè)老師坐在電腦面前似乎是在準(zhǔn)備課件，楊鄭偉來(lái)到老師面前。

????? “啊，老師早上好。”

????? “哦，同學(xué)早上好，請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？”

????? “老師我想給你看個(gè)東西?！睏钹崅グ褬?lè)譜遞到老師面前。

????? “嗯，我看看……這個(gè)是樂(lè)譜吧，你從哪里搞來(lái)的？”

????? “啊，這個(gè)是跟我爸去隔離區(qū)找到的，但是紙變脆了我就復(fù)原了一份，也搞不明白這上面的符號(hào)是什么意思。”

????? “原來(lái)如此，現(xiàn)在都沒(méi)什么人用樂(lè)譜了，做音樂(lè)都是靠電腦合成的，這些東西也只在大學(xué)講一下，也沒(méi)有怎么深入介紹。上面這些都是舊世紀(jì)的音符，等會(huì)我把意思寫(xiě)在紙上給你?！?br/>
????? “謝謝老師?！?br/>
????? “這個(gè)我看一下，放學(xué)我還給你?！?br/>
????? “好的。”

????? 剛好上課鈴響了，楊鄭偉趕忙回到教室，準(zhǔn)備上課。一天又這樣在學(xué)校里度過(guò)了，放學(xué)楊鄭偉拿回了自己的樂(lè)譜后直接離開(kāi)學(xué)校。出了學(xué)校楊鄭偉感覺(jué)自己整個(gè)人似乎身體就沒(méi)那么沉了，他覺(jué)得自己果然還是喜歡墻外的世界。

????? “政委！”

????? 楊鄭偉聽(tīng)到后面有人叫他，回頭一看是劉欣，他們回家的路有一段是重合的，有時(shí)他們就會(huì)在路上見(jiàn)到面。

????? “嗯？劉欣啊?！?br/>
????? “你回家嗎？”

????? “那當(dāng)然啦?！?br/>
????? “那我們順路一起走吧，話說(shuō)今天你去辦公室給了老師什么東西?。俊?br/>
????? “哦，那個(gè)是舊世紀(jì)的樂(lè)譜，我復(fù)印了一份，但是看不懂上面符號(hào)的意思，所以給老師看一下。”

????? “那知道了嗎？”

????? “嗯，上面印的是舊世紀(jì)的音符，已經(jīng)沒(méi)什么人知道了，老師說(shuō)在大學(xué)也只是簡(jiǎn)單介紹了一下，對(duì)于過(guò)去的音樂(lè)他也不是很了解。”

????? “這樣啊，那你是要演奏以前的音樂(lè)嗎？”

????? “有這個(gè)想法，但是舊世紀(jì)的樂(lè)器要自己復(fù)刻出來(lái)，現(xiàn)在都沒(méi)人用樂(lè)器來(lái)作曲了。”

????? “那你加油，我先走了?！?br/>
????? 不知不覺(jué)已經(jīng)走到了別墅區(qū)附近，劉欣的家就在里面，劉欣和楊鄭偉告別之后就進(jìn)去了。看著劉欣進(jìn)去了別墅區(qū)，楊鄭偉有些莫名的失落，然后繼續(xù)往下城區(qū)走去。

????? 回到家里楊寧已經(jīng)做好飯了，看樣子今天考察隊(duì)的工作還挺順利的，沒(méi)遇上什么大麻煩。吃完飯打開(kāi)電腦楊鄭偉發(fā)現(xiàn)掛在網(wǎng)上的舊世紀(jì)U盤(pán)賣(mài)了出去，這讓他有點(diǎn)高興，畢竟是賺錢(qián)嘛，雖然他存了這么多錢(qián)也沒(méi)怎么用過(guò)。楊鄭偉帶著U盤(pán)到了快遞公司，把U盤(pán)寄了過(guò)去。

????? 再次回到家寫(xiě)完作業(yè)后楊鄭偉到客廳看電視，楊寧正在看著新聞，楊鄭偉給新聞內(nèi)容吸引住了也坐下來(lái)跟著看。新聞上說(shuō)委員會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)法案，允許同性結(jié)婚，法案發(fā)布之后有許多同性伴侶登記結(jié)婚。新聞里記者問(wèn)大家的意見(jiàn)被問(wèn)到的同性伴侶都支持這個(gè)法案，并說(shuō)明自己覺(jué)得同性比異性好多了。

????? “搞男女分裂嗎？真的是閑得無(wú)聊?！?br/>
????? 楊寧對(duì)這個(gè)新聞不敢興趣，直接換了臺(tái)。就在這時(shí)有人在敲門(mén)，楊鄭偉過(guò)去開(kāi)門(mén)，是自己的姐姐。從小楊寧夫婦就分居了，楊鄭偉就跟楊寧過(guò)，姐姐就跟李靜瑩過(guò)。姐姐偶爾會(huì)過(guò)來(lái)看看他們。

????? “啊是李盈，來(lái)就來(lái)嘛，還帶什么東西。”

????? “沒(méi)事，爸，你真的和媽分了？”

????? “沒(méi)辦法的事，以后你跟你媽好好過(guò)，別氣到她了。”

????? “我知道了。”

????? 雖說(shuō)李盈和楊鄭偉在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但是楊鄭偉在理科班，李盈在文科班，所以姐弟倆還是很少見(jiàn)到面的。姐弟倆聊了一會(huì)，不過(guò)沒(méi)聊學(xué)習(xí)上的事，李盈也知道楊鄭偉的尷尬，不過(guò)李盈問(wèn)了一下關(guān)于劉欣的事。楊鄭偉搞不明白李盈是怎么知道劉欣的，但還是說(shuō)了一下劉欣的情況。之后兩人又聊了有一陣，然后李盈表示要回家了，跟楊鄭偉告別。

????? 第二天楊鄭偉起來(lái)去到教室發(fā)現(xiàn)陳真希和劉欣聊上了，楊鄭偉坐到自己位置上聽(tīng)她們兩個(gè)聊關(guān)于昨天通過(guò)同性結(jié)婚的事，楊鄭偉沒(méi)有加入話題只是聽(tīng)著她們聊天。

????? “楊鄭偉，我能問(wèn)你個(gè)事嗎？”

????? “干嘛？問(wèn)同性戀嗎？”

????? “不是，聽(tīng)說(shuō)你有個(gè)姐姐叫李盈是嗎？”

????? “是啊，干嘛了，昨天我姐也問(wèn)了你的情況。你們兩是鬧矛盾了嗎？但是你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面吧？”

????? “沒(méi)有，只是問(wèn)一下?！?br/>
????? 楊鄭偉還是對(duì)剛才劉欣說(shuō)的話很在意，他想什么時(shí)候找個(gè)時(shí)間問(wèn)一下李盈她們們發(fā)生了什么，不過(guò)想想覺(jué)得這樣太多管閑事了，索性就算了吧。

????? 又到了放學(xué)的時(shí)候，劉欣找到了楊鄭偉，兩個(gè)人一起走在路上。

????? “楊鄭偉我能問(wèn)你個(gè)事嗎？”

????? “怎么了？”

????? “你覺(jué)得你姐姐是怎樣的人？”

????? “為什么這么問(wèn)？你們兩個(gè)之間是發(fā)生了什么矛盾了嗎？但是不應(yīng)該呀，你們應(yīng)該不認(rèn)識(shí)才對(duì)的吧?！?br/>
????? “楊鄭偉，我想先問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你是怎么看待同性戀的。”

????? “不理解，但我會(huì)去尊重?！?br/>
????? “那我就直說(shuō)了吧，其實(shí)我是個(gè)同性戀，我和你姐姐初中的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，讀的是同一個(gè)初中。因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我們兩個(gè)喜歡上了?！?br/>
????? “……”

????? “怎么了嗎？這件事可能對(duì)你來(lái)說(shuō)有些刺激，畢竟是和你的姐姐。”

????? “哦，沒(méi)有，我只是一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。”

????? “其實(shí)當(dāng)初我們兩個(gè)很害怕暴露，但是最近同性戀法案通過(guò)，所以我們想以后……”

????? “沒(méi)關(guān)系呀，反正是你們倆的事，我作為弟弟也不好插手?！?br/>
????? “但是我感覺(jué)李盈最近在躲避我。”

????? “這我也不知道啊，我姐跟我媽過(guò)我和我爸過(guò)，其實(shí)我們姐弟倆很少見(jiàn)面，我也不太清楚我姐的情況?？赡苁遣淮_認(rèn)你的態(tài)度吧，你跟他當(dāng)面聊聊可能會(huì)好一些吧，我也不知道。”

????? “嗯，我知道了，謝謝你，我到家了，再見(jiàn)?！?br/>
????? “再見(jiàn)?！?br/>
????? 楊鄭偉看著李盈跑回家，感覺(jué)心里有點(diǎn)難受。但是他也知道有些東西他配不上，就是配不上?；氐郊依?，楊寧還沒(méi)回來(lái)，看樣子今天考察隊(duì)的工作不是特別順利，楊鄭偉就先煮起了飯。

????? 煮好了飯，楊寧也剛好回到家。一回來(lái)?xiàng)顚幘捅硎窘裉焯貏e不順，進(jìn)了一棟危樓差點(diǎn)給壓住，然后隨手打開(kāi)電視。上面在那放的新聞，新聞里面說(shuō)自從同性戀法案通過(guò)之后網(wǎng)上就引起了一輪罵戰(zhàn)。女權(quán)團(tuán)體紛紛表示這個(gè)世界上不需要男人了，只要有他們女人，這個(gè)世界就可以和平下去。男性網(wǎng)民則紛紛反擊女權(quán)團(tuán)體。

????? “無(wú)聊，中了上面的圈套。嗯，楊鄭偉你怎么不吃飯？發(fā)生了什么事讓你感覺(jué)不好嗎？”

????? “哦哦哦，沒(méi)有沒(méi)有，我只是在想一些事情，吃飯吃飯?！?br/>
????? 楊鄭偉連忙扒了兩口飯，他想起來(lái)以前舊世紀(jì)的科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以讓兩個(gè)雌體產(chǎn)生后代，而兩個(gè)雄體產(chǎn)生的后代卻存活不了多久。雖然也不知道這個(gè)技術(shù)有沒(méi)有被上面封鎖，但是如果真的可以的話，說(shuō)不定以后真的就是女人的天下了。

????? 吃完飯楊鄭偉打開(kāi)電腦，他下載了一個(gè)音樂(lè)合成軟件，照著樂(lè)譜，試著把舊世紀(jì)的音樂(lè)做出來(lái)。不過(guò)他之前沒(méi)用過(guò)音樂(lè)合成軟件，所以搞了半天也就做出了前面的一分鐘。不過(guò)這讓他很開(kāi)心，因?yàn)檫@是他從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的旋律。他想著如果用真正的小提琴來(lái)演奏這首音樂(lè)，會(huì)是怎樣的感覺(jué)。


????? 楊鄭偉早早地起了床準(zhǔn)備上學(xué)，洗漱吃完早餐后他拖著疲憊的身體來(lái)到學(xué)校。高級(jí)中學(xué)這里熙熙攘攘的，許多家長(zhǎng)親自把孩子送過(guò)來(lái)，叮囑他們的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。

????? 楊鄭偉來(lái)到教室，里面吵吵嚷嚷的，有許多人正在和別人聊天，但大多數(shù)人是在找別人借作業(yè)來(lái)抄。楊鄭偉找到自己的位置坐了下來(lái)，也不知道要干嘛，索性先拿出小說(shuō)出來(lái)讀。

????? “嘿，政委周末過(guò)得怎么樣？你寫(xiě)了作業(yè)吧？借我抄抄?！闭菞钹崅サ耐馓?hào)。

????? 陳真希也到了教室，她是楊鄭偉的同桌，楊鄭偉覺(jué)得她長(zhǎng)得還行，但是他也清楚陳真希和他不是一個(gè)世界的人。楊鄭偉從書(shū)包掏出作業(yè)遞給了陳真希，陳真希一把接過(guò)作業(yè)就開(kāi)始抄起來(lái)了。過(guò)了一陣之后及鈴聲響起，教室逐漸安靜了下來(lái)，老師也來(lái)到了教室準(zhǔn)備上課。

????? 課上楊鄭偉根本聽(tīng)不進(jìn)老師的話，他感覺(jué)自己犯了假期綜合征，困得不得了。他回頭一看，班上大多數(shù)人也和他一樣困得不得了，一個(gè)兩個(gè)都在“釣魚(yú)”。他把目光挪回到了課本上，他當(dāng)然知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理，但他就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)勁。

????? 楊鄭偉還是努力把頭抬起來(lái)，他看到了前面白色的校服里透著黑色的粗線條，他一下清醒了過(guò)來(lái)，趕緊把眼睛挪開(kāi)，免得給別人誤會(huì)，其實(shí)也沒(méi)人在意他。坐在他前面的是劉欣，按理來(lái)說(shuō)像她這樣的學(xué)生分班不可能來(lái)到這個(gè)班的，不過(guò)好像分班考試時(shí)失誤了所以來(lái)到這里。

????? 劉欣說(shuō)不上多漂亮，但是楊鄭偉就是覺(jué)得他越看越順眼，而且劉欣性格也很好，跟誰(shuí)都玩得來(lái)，可以說(shuō)劉欣算是楊鄭偉來(lái)學(xué)校的動(dòng)力之一。

????? 這時(shí)正在講課的老師也發(fā)現(xiàn)下面的學(xué)生在打瞌睡，直接走下來(lái)要叫醒學(xué)生。陳真希已經(jīng)趴在桌子上了，楊鄭偉用肘部懟了一下陳真希的手臂，陳真希立馬醒過(guò)來(lái)坐好，假裝認(rèn)真聽(tīng)課。一節(jié)課就在學(xué)生偷偷打瞌睡和老師下來(lái)抓人睡覺(jué)中循環(huán)度過(guò)了。

????? 下了課楊鄭偉把復(fù)原好的樂(lè)譜從包里拿出來(lái)準(zhǔn)備找音樂(lè)老師，讓音樂(lè)老師看看里面的符號(hào)是什么意思。來(lái)到辦公室楊鄭偉覺(jué)得有些尷尬，平時(shí)他都不來(lái)辦公室的，班主任跟他說(shuō)有問(wèn)題就要來(lái)辦公室問(wèn)但他就是不想來(lái)，今天也算是破例了。

????? 音樂(lè)老師坐在電腦面前似乎是在準(zhǔn)備課件，楊鄭偉來(lái)到老師面前。

????? “啊，老師早上好?！?br/>
????? “哦，同學(xué)早上好，請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？”

????? “老師我想給你看個(gè)東西?！睏钹崅グ褬?lè)譜遞到老師面前。

????? “嗯，我看看……這個(gè)是樂(lè)譜吧，你從哪里搞來(lái)的？”

????? “啊，這個(gè)是跟我爸去隔離區(qū)找到的，但是紙變脆了我就復(fù)原了一份，也搞不明白這上面的符號(hào)是什么意思?！?br/>
????? “原來(lái)如此，現(xiàn)在都沒(méi)什么人用樂(lè)譜了，做音樂(lè)都是靠電腦合成的，這些東西也只在大學(xué)講一下，也沒(méi)有怎么深入介紹。上面這些都是舊世紀(jì)的音符，等會(huì)我把意思寫(xiě)在紙上給你?！?br/>
????? “謝謝老師?！?br/>
????? “這個(gè)我看一下，放學(xué)我還給你?！?br/>
????? “好的。”

????? 剛好上課鈴響了，楊鄭偉趕忙回到教室，準(zhǔn)備上課。一天又這樣在學(xué)校里度過(guò)了，放學(xué)楊鄭偉拿回了自己的樂(lè)譜后直接離開(kāi)學(xué)校。出了學(xué)校楊鄭偉感覺(jué)自己整個(gè)人似乎身體就沒(méi)那么沉了，他覺(jué)得自己果然還是喜歡墻外的世界。

????? “政委！”

????? 楊鄭偉聽(tīng)到后面有人叫他，回頭一看是劉欣，他們回家的路有一段是重合的，有時(shí)他們就會(huì)在路上見(jiàn)到面。

????? “嗯？劉欣啊?！?br/>
????? “你回家嗎？”

????? “那當(dāng)然啦?！?br/>
????? “那我們順路一起走吧，話說(shuō)今天你去辦公室給了老師什么東西?。俊?br/>
????? “哦，那個(gè)是舊世紀(jì)的樂(lè)譜，我復(fù)印了一份，但是看不懂上面符號(hào)的意思，所以給老師看一下?！?br/>
????? “那知道了嗎？”

????? “嗯，上面印的是舊世紀(jì)的音符，已經(jīng)沒(méi)什么人知道了，老師說(shuō)在大學(xué)也只是簡(jiǎn)單介紹了一下，對(duì)于過(guò)去的音樂(lè)他也不是很了解?！?br/>
????? “這樣啊，那你是要演奏以前的音樂(lè)嗎？”

????? “有這個(gè)想法，但是舊世紀(jì)的樂(lè)器要自己復(fù)刻出來(lái)，現(xiàn)在都沒(méi)人用樂(lè)器來(lái)作曲了?！?br/>
????? “那你加油，我先走了。”

????? 不知不覺(jué)已經(jīng)走到了別墅區(qū)附近，劉欣的家就在里面，劉欣和楊鄭偉告別之后就進(jìn)去了?？粗鴦⑿肋M(jìn)去了別墅區(qū)，楊鄭偉有些莫名的失落，然后繼續(xù)往下城區(qū)走去。

????? 回到家里楊寧已經(jīng)做好飯了，看樣子今天考察隊(duì)的工作還挺順利的，沒(méi)遇上什么大麻煩。吃完飯打開(kāi)電腦楊鄭偉發(fā)現(xiàn)掛在網(wǎng)上的舊世紀(jì)U盤(pán)賣(mài)了出去，這讓他有點(diǎn)高興，畢竟是賺錢(qián)嘛，雖然他存了這么多錢(qián)也沒(méi)怎么用過(guò)。楊鄭偉帶著U盤(pán)到了快遞公司，把U盤(pán)寄了過(guò)去。

????? 再次回到家寫(xiě)完作業(yè)后楊鄭偉到客廳看電視，楊寧正在看著新聞，楊鄭偉給新聞內(nèi)容吸引住了也坐下來(lái)跟著看。新聞上說(shuō)委員會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)法案，允許同性結(jié)婚，法案發(fā)布之后有許多同性伴侶登記結(jié)婚。新聞里記者問(wèn)大家的意見(jiàn)被問(wèn)到的同性伴侶都支持這個(gè)法案，并說(shuō)明自己覺(jué)得同性比異性好多了。

????? “搞男女分裂嗎？真的是閑得無(wú)聊?！?br/>
????? 楊寧對(duì)這個(gè)新聞不敢興趣，直接換了臺(tái)。就在這時(shí)有人在敲門(mén)，楊鄭偉過(guò)去開(kāi)門(mén)，是自己的姐姐。從小楊寧夫婦就分居了，楊鄭偉就跟楊寧過(guò)，姐姐就跟李靜瑩過(guò)。姐姐偶爾會(huì)過(guò)來(lái)看看他們。

????? “啊是李盈，來(lái)就來(lái)嘛，還帶什么東西。”

????? “沒(méi)事，爸，你真的和媽分了？”

????? “沒(méi)辦法的事，以后你跟你媽好好過(guò)，別氣到她了?！?br/>
????? “我知道了?！?br/>
????? 雖說(shuō)李盈和楊鄭偉在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但是楊鄭偉在理科班，李盈在文科班，所以姐弟倆還是很少見(jiàn)到面的。姐弟倆聊了一會(huì)，不過(guò)沒(méi)聊學(xué)習(xí)上的事，李盈也知道楊鄭偉的尷尬，不過(guò)李盈問(wèn)了一下關(guān)于劉欣的事。楊鄭偉搞不明白李盈是怎么知道劉欣的，但還是說(shuō)了一下劉欣的情況。之后兩人又聊了有一陣，然后李盈表示要回家了，跟楊鄭偉告別。

????? 第二天楊鄭偉起來(lái)去到教室發(fā)現(xiàn)陳真希和劉欣聊上了，楊鄭偉坐到自己位置上聽(tīng)她們兩個(gè)聊關(guān)于昨天通過(guò)同性結(jié)婚的事，楊鄭偉沒(méi)有加入話題只是聽(tīng)著她們聊天。

????? “楊鄭偉，我能問(wèn)你個(gè)事嗎？”

????? “干嘛？問(wèn)同性戀嗎？”

????? “不是，聽(tīng)說(shuō)你有個(gè)姐姐叫李盈是嗎？”

????? “是啊，干嘛了，昨天我姐也問(wèn)了你的情況。你們兩是鬧矛盾了嗎？但是你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面吧？”

????? “沒(méi)有，只是問(wèn)一下。”

????? 楊鄭偉還是對(duì)剛才劉欣說(shuō)的話很在意，他想什么時(shí)候找個(gè)時(shí)間問(wèn)一下李盈她們們發(fā)生了什么，不過(guò)想想覺(jué)得這樣太多管閑事了，索性就算了吧。

????? 又到了放學(xué)的時(shí)候，劉欣找到了楊鄭偉，兩個(gè)人一起走在路上。

????? “楊鄭偉我能問(wèn)你個(gè)事嗎？”

????? “怎么了？”

????? “你覺(jué)得你姐姐是怎樣的人？”

????? “為什么這么問(wèn)？你們兩個(gè)之間是發(fā)生了什么矛盾了嗎？但是不應(yīng)該呀，你們應(yīng)該不認(rèn)識(shí)才對(duì)的吧?！?br/>
????? “楊鄭偉，我想先問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你是怎么看待同性戀的?！?br/>
????? “不理解，但我會(huì)去尊重?！?br/>
????? “那我就直說(shuō)了吧，其實(shí)我是個(gè)同性戀，我和你姐姐初中的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，讀的是同一個(gè)初中。因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我們兩個(gè)喜歡上了?！?br/>
????? “……”

????? “怎么了嗎？這件事可能對(duì)你來(lái)說(shuō)有些刺激，畢竟是和你的姐姐?！?br/>
????? “哦，沒(méi)有，我只是一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。”

????? “其實(shí)當(dāng)初我們兩個(gè)很害怕暴露，但是最近同性戀法案通過(guò)，所以我們想以后……”

????? “沒(méi)關(guān)系呀，反正是你們倆的事，我作為弟弟也不好插手。”

????? “但是我感覺(jué)李盈最近在躲避我?！?br/>
????? “這我也不知道啊，我姐跟我媽過(guò)我和我爸過(guò)，其實(shí)我們姐弟倆很少見(jiàn)面，我也不太清楚我姐的情況?？赡苁遣淮_認(rèn)你的態(tài)度吧，你跟他當(dāng)面聊聊可能會(huì)好一些吧，我也不知道?！?br/>
????? “嗯，我知道了，謝謝你，我到家了，再見(jiàn)?！?br/>
????? “再見(jiàn)?！?br/>
????? 楊鄭偉看著李盈跑回家，感覺(jué)心里有點(diǎn)難受。但是他也知道有些東西他配不上，就是配不上。回到家里，楊寧還沒(méi)回來(lái)，看樣子今天考察隊(duì)的工作不是特別順利，楊鄭偉就先煮起了飯。

????? 煮好了飯，楊寧也剛好回到家。一回來(lái)?xiàng)顚幘捅硎窘裉焯貏e不順，進(jìn)了一棟危樓差點(diǎn)給壓住，然后隨手打開(kāi)電視。上面在那放的新聞，新聞里面說(shuō)自從同性戀法案通過(guò)之后網(wǎng)上就引起了一輪罵戰(zhàn)。女權(quán)團(tuán)體紛紛表示這個(gè)世界上不需要男人了，只要有他們女人，這個(gè)世界就可以和平下去。男性網(wǎng)民則紛紛反擊女權(quán)團(tuán)體。

????? “無(wú)聊，中了上面的圈套。嗯，楊鄭偉你怎么不吃飯？發(fā)生了什么事讓你感覺(jué)不好嗎？”

????? “哦哦哦，沒(méi)有沒(méi)有，我只是在想一些事情，吃飯吃飯。”

????? 楊鄭偉連忙扒了兩口飯，他想起來(lái)以前舊世紀(jì)的科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以讓兩個(gè)雌體產(chǎn)生后代，而兩個(gè)雄體產(chǎn)生的后代卻存活不了多久。雖然也不知道這個(gè)技術(shù)有沒(méi)有被上面封鎖，但是如果真的可以的話，說(shuō)不定以后真的就是女人的天下了。

????? 吃完飯楊鄭偉打開(kāi)電腦，他下載了一個(gè)音樂(lè)合成軟件，照著樂(lè)譜，試著把舊世紀(jì)的音樂(lè)做出來(lái)。不過(guò)他之前沒(méi)用過(guò)音樂(lè)合成軟件，所以搞了半天也就做出了前面的一分鐘。不過(guò)這讓他很開(kāi)心，因?yàn)檫@是他從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的旋律。他想著如果用真正的小提琴來(lái)演奏這首音樂(lè)，會(huì)是怎樣的感覺(jué)。