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“英語(yǔ)像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)?！敝灰阌凶銐虻男判募安粩嗟呐?，學(xué)好英語(yǔ)其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先你得有信心，90天韓剛口譯筆譯mti翻譯基礎(chǔ)186課百度云，你要堅(jiān)信你一定能學(xué)好英語(yǔ)，并不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這樣你才能學(xué)好英語(yǔ)。

? 二、貴在堅(jiān)持??

　　

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持。在校期間，通過(guò)每天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)使自己獲得良好的語(yǔ)感；在假期，必須通過(guò)每天的閱讀或者做題使這種語(yǔ)感繼續(xù)下去。有的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得幾天沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，再去學(xué)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得特別吃力，這就是為什么要堅(jiān)持每天學(xué)英語(yǔ)。另外早晨及睡覺(jué)前是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)間，學(xué)生們必須好好利用。

? 三、變換學(xué)習(xí)方式

　　

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中如果產(chǎn)生厭倦的情緒，那你要變換學(xué)習(xí)方式了。比如單詞記煩了，你可以讀讀文章；文章讀煩了，你可以聽(tīng)聽(tīng)錄音或者聽(tīng)聽(tīng)英文歌，等等。一旦發(fā)現(xiàn)自己有厭煩的情緒，就盡量換另外的學(xué)習(xí)方式，這樣就不會(huì)陷入事倍功半的困境。

很多同學(xué)這三個(gè)方面，都不能統(tǒng)一起來(lái)：?jiǎn)卧~讀不準(zhǔn)，詞形記不住，詞義對(duì)不上。因此覺(jué)得單詞是一個(gè)很難記憶的東西。

其實(shí)正是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候，不重視掌握單詞的讀音和詞形之間的聯(lián)系，造成很多單詞看著不認(rèn)識(shí)，別人讀出讀音，就發(fā)現(xiàn)自己是認(rèn)識(shí)的。這樣背單詞，作用和效果可想而知。

所以背單詞，一定要把詞音、詞形、和詞義聯(lián)系起來(lái)。

?1、中考詞匯?

?5、關(guān)于課外詞匯的補(bǔ)充?

英語(yǔ)試卷中，的確有一些詞不是課上的。那怎么樣去積累呢？建議積累這些課外詞匯的方法，是不要放過(guò)每一個(gè)“見(jiàn)到”的生詞。每一篇閱讀中、完型中遇到的生詞，都查好意思，理解好用法，積累起來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，就會(huì)自然而然的發(fā)現(xiàn)，在后面碰到的文章中，有很多很多詞，是之前的文章中也遇到過(guò)的。

研究表明：人獲取的外界信息中，83%來(lái)自視覺(jué)，11%來(lái)自聽(tīng)覺(jué)，3.5%來(lái)自嗅覺(jué)，1.5%來(lái)自觸覺(jué)，1%來(lái)自味覺(jué)，顯然增加視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)信息量是多獲取信息最可取的方法。

二 應(yīng)是有趣,自然式的學(xué)習(xí)方法,而非強(qiáng)迫.(對(duì)意志堅(jiān)強(qiáng),毅力特好者例外)

學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂(lè)趣,而不是痛苦.這點(diǎn)對(duì)我這樣三分鐘熱度的人特別重要.二十來(lái)年從應(yīng)試教育中辛苦走過(guò),對(duì)強(qiáng)迫式的學(xué)習(xí)實(shí)在是怕,能避則避,能逃則逃. 雖然學(xué)好英語(yǔ)是那么的必要,然而,我還是希望有一種趣味式,自然式的學(xué)習(xí)方法能達(dá)成我的愿望.

能滿(mǎn)足以上條件的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,具體如何操作呢?

用最簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō),就是用最新英美練習(xí)聽(tīng)力和閱讀文本學(xué)英語(yǔ),發(fā)揮形像思維入戲說(shuō)英語(yǔ),同時(shí)用聯(lián)想法速記單詞.

這樣學(xué)的好處是:

1.學(xué)的是最新的英語(yǔ)，學(xué)了絕對(duì)能馬上用.

2.符合教育學(xué),心理學(xué),信息學(xué)原理，信息量大，印象深.光看書(shū)就缺少聽(tīng)覺(jué)信息，聽(tīng)錄音就缺少視覺(jué)刺激.

無(wú)論是英語(yǔ)是您的第一語(yǔ)言還是您正在嘗試學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言。

通過(guò)提高您的英

語(yǔ)技能，

您會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更善于溝通，

并且在社交和商務(wù)互動(dòng)中會(huì)取得更大的成功。

無(wú)論您是大學(xué)生還是中小學(xué)生提高對(duì)英語(yǔ)的掌握對(duì)每個(gè)人都是有益的。

當(dāng)您

提高閱讀和寫(xiě)作技巧時(shí)，

您會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力會(huì)更好，

并且在社交和商業(yè)互

動(dòng)中會(huì)取得更大的成功，

這里有五種方法，

如果堅(jiān)持練習(xí)，

將極大地提高您的英

語(yǔ)技能。

1.

買(mǎi)一本字典

手頭有一本字典是提高詞匯量的好方法。

如果英語(yǔ)是您的第二語(yǔ)言，

請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)

包含兩個(gè)部分的組合詞典，

一個(gè)是中文，

另一個(gè)是英語(yǔ)。

一個(gè)好的開(kāi)始是每天選

擇大約五到十個(gè)新的英語(yǔ)單詞來(lái)學(xué)習(xí)。

確保在進(jìn)行過(guò)程中保留一份清單，

并不斷

查看清單。

哪怕一天只學(xué)幾個(gè)單詞，

一年你的詞匯量也會(huì)增加至少

3.發(fā)揮形像思維入戲說(shuō)英語(yǔ)，絕不枯燥，也是最自然的方法.

這主要是因?yàn)?，中考這一階段，在文章的題材選擇上，是很有傾向性的——親情、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)、友誼、困難等等，所以相同的題材，遇到相同的單詞，概率是很大的。而且，畢竟是考查初中學(xué)生的，也不會(huì)出現(xiàn)特別多太難、太偏的詞匯的。積累這些單詞，會(huì)比漫無(wú)目的的背單詞，要有效很多。

最后，關(guān)于背單詞，送給大家三個(gè)“要”：

一要相信：相信一切都來(lái)得及。

二要堅(jiān)持：堅(jiān)持背記，堅(jiān)持總結(jié)，堅(jiān)持思考，堅(jiān)持復(fù)習(xí)。

三要運(yùn)用：不是只背單詞就夠了，堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)待閱讀的文章，認(rèn)真對(duì)待寫(xiě)作，讓自己學(xué)的單詞得到運(yùn)用，才會(huì)越記越牢。

?四、在原文中記單詞

　　

單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以背單詞對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要。經(jīng)?？匆?jiàn)學(xué)生拿著一本厚厚的英語(yǔ)詞典不停地背，很刻苦的樣子，但是不知道效果怎樣。我建議學(xué)生不要脫離原文、單獨(dú)的去死記硬背，而應(yīng)該多在原文中體會(huì)單詞的意思和用法，這樣的記憶才是最深刻的。