原來(lái)齊婉主動(dòng)提出和他做朋友，都是秦隆的意思？目的就是為了找一個(gè)最合適的時(shí)機(jī)徹底摧毀他的心理防線，讓他從此以后變成一具行尸走肉。

心灰意冷的同時(shí)，夜云不得不慶幸自己今天粗心了一回，不然根本沒(méi)機(jī)會(huì)撞破他們的狠辣陰謀，這也是他第一次明白，原來(lái)人性還可以丑惡到這種地步。

“好，那你明天放學(xué)后想辦法把夜云騙到這個(gè)教室來(lái)，咱們都在這等著，到時(shí)候一定要把他的狼狽模樣一個(gè)鏡頭不差地拍下來(lái)！我要讓這個(gè)學(xué)校的所有人知道，反抗我的下場(chǎng)就是這樣！”

“呵呵，秦隆，你真夠陰的?！?/p>

事到如今，夜云已經(jīng)下了決心，今晚回去就把回家自主學(xué)習(xí)的申請(qǐng)書寫好，第二天直接當(dāng)面交給校長(zhǎng)。反正他的成績(jī)長(zhǎng)期都是全校前五，有一次和校長(zhǎng)偶遇時(shí)，對(duì)方還調(diào)侃說(shuō)：“你這樣的天才，怕是讓你在家待一個(gè)月，回來(lái)后照樣能考前五?！爆F(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)日一句無(wú)心的調(diào)侃，即將變成要兌現(xiàn)的諾言了。

夜云不動(dòng)聲色地離開(kāi)了學(xué)校，獨(dú)留秦隆一行人在那里為自己的“聰明才智”而沾沾自喜。他回家后把自己的想法說(shuō)給了家人聽(tīng)，他們一致同意。當(dāng)晚，夜云把申請(qǐng)書寫好就睡著了，第二天直接早起到校，候在了校長(zhǎng)辦公室門口。

“夜云同學(xué)，你要申請(qǐng)?jiān)诩易灾鲗W(xué)習(xí)嗎？”

“是的，校長(zhǎng)。從入校以來(lái)我就深受秦隆等人的騷擾，如今距離高考僅剩一個(gè)月，我不想讓自己在最后的沖刺階段出現(xiàn)任何問(wèn)題。而且您曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，讓我在家一個(gè)月，回來(lái)照樣能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)?！?/p>

“哎，我那是開(kāi)玩笑的，你小子倒好，還當(dāng)真？秦隆他們的情況我也清楚，我也是有心無(wú)力了，既然這樣，你就走吧，離那些家伙越遠(yuǎn)越好，這是我唯一能為你做的事情了。你是我看好的學(xué)生，希望一個(gè)月后你能考出不辜負(fù)自己這三年努力的分?jǐn)?shù)?！?/p>

“謝謝您，校長(zhǎng)！”夜云朝校長(zhǎng)深深鞠了一躬，而后帶著校長(zhǎng)給他開(kāi)的假條，離開(kāi)了學(xué)校。他前腳剛走不久，秦隆等人后腳就到學(xué)校了，只不過(guò)因?yàn)樗麄儾煌?，所以沒(méi)遇上。

差不多走出一段距離，夜云最后一次回頭看了一眼這個(gè)他待了快三年的地方，他唯一的遺憾就是始終沒(méi)摸透埃吉爾的行動(dòng)規(guī)律，再加上也沒(méi)有她的聯(lián)系方式，沒(méi)辦法把自己已經(jīng)不來(lái)學(xué)校的消息告訴她。

埃吉爾從早上第一堂課開(kāi)始后就發(fā)現(xiàn)夜云并不在座位上，直到中午也沒(méi)有在屋頂上見(jiàn)到他，她以為是夜云今天身體不舒服，請(qǐng)假了。于是干脆就自己在校園里逛了起來(lái)，下午開(kāi)始上課時(shí)，正好逛到夜云所在班級(jí)門口。

“同學(xué)們，剛收到消息，夜云同學(xué)今天來(lái)學(xué)校申請(qǐng)了在家自主學(xué)習(xí)，并且已經(jīng)得到了校長(zhǎng)的同意。”

“什么？夜云弟弟不來(lái)學(xué)校了？昨天不是還好好的嗎？”埃吉爾還清楚地記得，昨天夜云還跟她說(shuō)，在這里的時(shí)間只剩下最后一個(gè)月了，爭(zhēng)取留下一些美好的回憶，為什么今天就這么走了？她有想過(guò)會(huì)不會(huì)是夜云討厭她了，但這個(gè)想法很快被她否決了，以他的性格，哪怕是討厭了，也會(huì)當(dāng)著她的面把話講清楚。

突然，在一片嘈雜的議論聲中，有兩個(gè)不和諧的聲音傳入了她的耳中。

費(fèi)武小聲詢問(wèn)齊婉：“怎么回事，夜云那小子怎么不來(lái)學(xué)校了？”

“你別問(wèn)我，我也不知道啊。難道是他發(fā)現(xiàn)了我們的計(jì)劃？”

“怎么可能，你偽裝得那么好，那個(gè)笨蛋看不出來(lái)的。”

“計(jì)劃？偽裝？”埃吉爾朝教室里一看，猛然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)說(shuō)話的女生，不就是夜云之前跟她提到過(guò)的“愿意和他做朋友”的那個(gè)人嗎？

“我倒要看看，你們打算對(duì)夜云弟弟做什么。”埃吉爾冷哼一聲，運(yùn)用能力讀取了齊婉和費(fèi)武的記憶，然后昨天下午的情形便在她的腦海里重現(xiàn)。

看完全過(guò)程的埃吉爾，眼神猶如寒冬臘月一般，沒(méi)有任何溫度。她想命令巨龍把這兩個(gè)人，不，秦隆這個(gè)小團(tuán)體里面的所有人都撕咬成碎塊，但回想起夜云躺在她的大腿上午休時(shí)的溫馨場(chǎng)景，她克制住了這種沖動(dòng)。

“我不會(huì)殺了你們，因?yàn)槟菢幼隹赡軙?huì)嚇到夜云弟弟，但你們必須受到應(yīng)該有的懲罰！既然你們打算給他留下一輩子的心理陰影，那我就讓你們嘗嘗自己的未來(lái)被人毀掉的感覺(jué)是什么樣的?！?/p>

埃吉爾將他們的樣貌挨個(gè)還原出來(lái)，然后打了個(gè)響指。這是她作為魅魔的能力——操縱其他人的夢(mèng)境。每次與夜云分別時(shí)，她都會(huì)輕輕撫摸他的頭，對(duì)他使用能力，讓他做個(gè)美夢(mèng)。而用在這些人身上，便是噩夢(mèng)！

眾所周知，要想在考試中取得好成績(jī)，扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備固然重要，良好的精神狀態(tài)同樣也是一個(gè)重要因素。如果精神狀態(tài)不佳，判斷力會(huì)受到影響，原本能答對(duì)的題也有可能答錯(cuò)失分，普通考試都是如此，高考更不用多說(shuō)。

人如果做了噩夢(mèng)，睡眠質(zhì)量就會(huì)有所下降，第二天的狀態(tài)也會(huì)受到影響，埃吉爾就是利用了這一點(diǎn)。但她在給他們施加詛咒時(shí)，手法十分精妙，雖然不會(huì)讓他們產(chǎn)生退學(xué)心理，但絕對(duì)能保證他們每天都會(huì)被噩夢(mèng)所困擾，處在惶恐不安，疑神疑鬼的狀態(tài)中，直到高考結(jié)束。

“呼，一次性對(duì)那么多人使用能力，稍微有些吃不消呢，不過(guò)只要能為夜云弟弟出一口惡氣，我不在乎?！笨粗徊恢粓?chǎng)災(zāi)難即將降臨在身上的秦隆等人，埃吉爾嘴角勾起一抹冷笑，轉(zhuǎn)身騰空而起，坐到了巨龍的背上，離開(kāi)了學(xué)校。