嗯～up最近寫的幾話，就當是暴風雨前的寧靜吧！請大家忍耐，劇情需要。（本章以第三人稱視角寫）

第四話:新的危機

? ? ? ?“不要，不要，艾拉你不要離開我……”司睜開噙滿淚水的眼睛，看著客廳一臉擔憂的艾拉，司心想：這么長時間過去了，果然還是放不下嗎？他無奈的搖了搖頭。艾拉笑了笑說：“司一大早在說什么呀，我為什么會離開呢？”她并沒有反應(yīng)到司是因為之前的艾拉而流淚。司簡短的收拾下樓，洗了把臉，振作振作精神，對著鏡子前的自己一個微笑，便去吃早餐。早餐完畢后，司整理了一下桌子上凌亂不堪的文件，司拿起一份文件看了看，上面有一個女孩是個叫玲子的Gifita，持有者是XX幼兒園的校長，叫山本宏，看起來年齡大了，估計應(yīng)該會好處理一些。司和艾拉用自動駕駛到了目的地，兩人看到這所幼兒園不禁感嘆到：“真是有緣啊，又來到這里了?！彼敬蝾^陣，主動找到了老校長，很熟練的和他攀談起來，艾拉則像一個孩子一樣，這里看看那里摸摸，真的是和從前的她不一樣了呢……完全就是兩個人。司待老校長說明情況后了解到，玲子是在學校剛開辦時缺乏有經(jīng)驗的老師，向SAI社定制的，而讓司頗感疑惑的是玲子從啟用到現(xiàn)在才過了五年，就要回收。但校長沒什么質(zhì)疑，司卻清楚這里面一定有問題，但不管怎樣先維護本部利益才能繼續(xù)調(diào)查下去。司摸摸頭不好意思的說：“抱歉，公司上指示要回收這些Gifita，我們回收部只是奉命行事?！毙ｉL表示理解，帶著司和艾拉去找玲子，此時玲子正和孩子們玩得開心，見校長和兩個不認識的人過來就停下手頭上的工作，跑了過去，司在向玲子說明來意后，玲子那燦爛的笑容消失了，她沉默了。司告訴她，可以在他的能力范圍內(nèi)，幫助玲子做一些她最后想做的事。玲子就說：“那就……就舉辦一場躲貓貓比賽吧，讓孩子們的家長參與進來，你們也一起加入吧！”司爽快的答應(yīng)了。但與一般躲貓貓不同的是，這次是讓家長躲孩子找，讓孩子找到自己的父母。

? ? ? 而比賽也如期而至，在比賽這天，司決定讓艾拉躲自己找她。校長宣布比賽開始，家長們都藏好了，玲子和艾拉也是其中之一。司感嘆比賽中的艾拉藏的好隱蔽呀，幾乎沒有發(fā)現(xiàn)她，在比賽接近尾聲時，司依然沒有找到艾拉和玲子，司感覺有點慌了，但他想了想，就毅然跑去公園中那個可以看見溜冰場和摩天輪的地方。去了后發(fā)現(xiàn)只有艾拉一個人在那里，默默地坐在長椅上，司跑過去，放慢腳步后坐在艾拉旁邊。（up：唉！玲子呢，被你忘了？?。┌@時，突然對司說：“我感覺……頭好暈，胸悶……”說著便暈了過去，但這時一個小男孩跑來撿起一塊石頭就向司丟了過去，司感覺到了痛?？聪蜻@個留著鼻涕的小男孩，男孩說：“玲子老師在哪，你還不快幫我找玲子老師！”司意識到，玲子還沒找到，于是便四下尋找這位gifita，找了許多遍，依然沒有找到，小男孩可憐巴巴的望著司忍不住又大哭起來，嘴里混著鼻涕和淚水嚷著“你們都是壞人……你們……把……玲子老師綁走了……嗚嗚嗚！”但正在司要報警時，玲子不知從哪里冒了出來，手里提了不少東西，她把司叫到一邊，說：這個小男孩叫小智，是一個單親家庭的孩子，但因為平時家里沒人，一般都是我照顧他，所以……”說到這里，她低下了頭，又忽然，抬起頭望著司，但這張臉上多了點淚痕，依然努力擠出一抹微笑，“我希望你們可以安排下一個gifita來這時，事先交代一下可以嗎？”司點了點頭，這時她又跑到男孩身旁，耳語幾句，就回到了司的身邊，遠處的男孩揮手送別，嘴在默默念著什么，但太遠聽不到，但貌似沒有那么悲傷了，司問她說了什么，她只笑而不語。日光默默打在一行人身上，司背著艾拉，影子逐漸伸向遠方……

? ? ? ?在一處高樓上，“哼，真感人啊，畢竟我也不是鐵石心腸的人，看樣子目標Gifita就是你了?！睆恼Z氣堅定人的眼中望去，看到了司背著的艾拉，眼神中閃爍著異樣的光芒。

? ? ? ?為了推進度，這個情節(jié)就兩話并一話吧。畢竟，要有新人物登場了，感覺很激動啊。

? ? ? ? 最后附上手殘up在學習資料上找的圖片畫的肖像畫，不要笑。╭(╯ε╰)╮

先讓我笑一會，感覺自己畫的迷之笑容好鬼畜。