家長跟孩子說：“寶寶，幫媽媽把水杯拿過來”1歲半到2歲半的孩子基本上都能夠輕松做到。但是如果孩子到了3歲，還是不能理解家長的指令，那就要考慮孩子是否存在語言發(fā)育遲緩了。語言發(fā)育遲緩是指由于各種先天或是后天因素所導致的口語表達遲緩問題。主要表現(xiàn)為他們的語言理解能力、表達能力與同齡兒童相比存在明顯差距。語言發(fā)育遲緩孩子大腦發(fā)育都沒問題，核磁檢查都是正常的，就是不會說話，認知能力差、說話機會少、語言刺激不足。語言發(fā)育遲緩會影響智力發(fā)育嗎？如果孩子語言發(fā)育遲緩時在3歲半以內(nèi)，及時治療和輔助訓練恢復提升也快。如果孩子的年齡已經(jīng)超過5歲，那么智力受損的概率就會增加，超過5歲半就會增加孩子智力損傷概率。

語言發(fā)育遲緩孩子想要達到同齡人的平均水平，受影響的因素較多，比如年齡問題，比如家庭環(huán)境，比如早期及時治療等等。如果孩子沒有大腦結(jié)構(gòu)異常，孩子在五歲之前及時治療改善，達到同齡人水平的機會是很大的。但是，如果孩子有先天性的腦結(jié)構(gòu)損傷，影響了智力功能的發(fā)育，在錯過恢復時期恢復的機會就比較渺茫，智力低下治療難度也大。很多發(fā)育遲緩的孩子在一歲左右的時候可能只是落后了3-4個月，其他小朋友都會走路了就他還不會走不會站，大人覺得不過就是晚走路，等2歲左右差距就拉到了1歲，等4-5歲的時候差距就拉到了2-3歲。