今天我們來介紹一種與傳統(tǒng)設(shè)計(jì)思維不同的全新思考方式——未來思維（Futures Thinking），在制作海外院校申請(qǐng)作品集時(shí)，這種思維方式尤其實(shí)用。未來思維并不是用來預(yù)測(cè)未來，而是像地圖可以幫助你規(guī)劃路線、預(yù)見障礙一樣，為你提供指引，讓你更好地了解未來并做出相應(yīng)的決策。

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??皇藝新開設(shè)的設(shè)計(jì)未來項(xiàng)目

批判/思辨/虛構(gòu)...在作品集中加入辯論性設(shè)計(jì)讓你一秒化身思想界的潮人！

??一些未來思維的應(yīng)用實(shí)例

??Futures Thinking and Design Thinking

01-設(shè)計(jì)思維vs未來思維）

（收斂與發(fā)散：

設(shè)計(jì)思維和未來思維是設(shè)計(jì)師解決問題和創(chuàng)造解決方案時(shí)可以采用的兩種不同方法。盡管它們有一些相似之處，但在其關(guān)注點(diǎn)和方法上存在明顯的差異。

?#??設(shè)計(jì)思維（收斂）

● 對(duì)想法進(jìn)行改進(jìn)和整合，制定出特定的解決方案

●?它是一種以人為中心的設(shè)計(jì)方法，專注于識(shí)別和解決特定的設(shè)計(jì)問題

●?設(shè)計(jì)思維的目標(biāo)是開發(fā)創(chuàng)新且有效的設(shè)計(jì)解決方案，滿足用戶的需求

?#??未來思維（發(fā)散）

●?這是一種前瞻性方法，探索和想象多種可能的未來，識(shí)別潛在的機(jī)遇和威脅

●?發(fā)散性探索，開發(fā)更廣泛的對(duì)未來的理解

●?未來思維的目標(biāo)是培養(yǎng)戰(zhàn)略洞察力和前瞻性，為當(dāng)前的決策提供信息

由此可見，設(shè)計(jì)思維專注于識(shí)別和解決當(dāng)今的特定設(shè)計(jì)問題，而未來思維專注于探索和想象多種可能的未來。同學(xué)們可以根據(jù)具體問題選擇最佳方法，并將它們結(jié)合使用，為未來創(chuàng)造整體而有效的解決方案。

??Why is Futures Thinking important?

02-未來思維為什么重要？）

（5個(gè)關(guān)鍵原則：

未來思維賦予了我們主動(dòng)塑造未來和創(chuàng)造有意義影響的能力，這里不得不提到它的5個(gè)關(guān)鍵原則：

● 想象尚不存在的事物

● 挑戰(zhàn)假設(shè)

● 創(chuàng)建共享的長(zhǎng)期視角

● 預(yù)見長(zhǎng)期威脅和不確定性

● 辨識(shí)戰(zhàn)略機(jī)會(huì)

通過想象尚不存在的事物和挑戰(zhàn)假設(shè)，我們可以找到未來的新可能性；創(chuàng)建共享的長(zhǎng)期視角可以幫助各利益相關(guān)方保持一致，并做出有助于實(shí)現(xiàn)期望未來結(jié)果的決策；預(yù)見長(zhǎng)期威脅和不確定性可以幫助設(shè)計(jì)師做好準(zhǔn)備并減輕潛在風(fēng)險(xiǎn)，而辨識(shí)戰(zhàn)略機(jī)會(huì)則有助于創(chuàng)造滿足未來需求的、創(chuàng)新有效的解決方案。

??Visualizing uncertainty with Futures Cone

03-未來不確定性的可視化）

（根據(jù)未來進(jìn)行逆推

Futures Cone 是未來思維中的一種視覺工具，用于繪制和可視化可能的未來場(chǎng)景。它從錐形的尖端開始，代表著從現(xiàn)在到未來的時(shí)間范圍內(nèi)可能性和不確定性的增加。

通過考慮可能的未來場(chǎng)景，并根據(jù)這些場(chǎng)景進(jìn)行逆推，你可以識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇，并對(duì)不同的戰(zhàn)略和解決方案進(jìn)行測(cè)試，確保做出了最佳決策，而不僅僅是計(jì)劃最可能發(fā)生的單一場(chǎng)景。

??Design Fiction

04-設(shè)計(jì)虛構(gòu)）

（未來思維的實(shí)際應(yīng)用

其實(shí)我們常聽到的設(shè)計(jì)虛構(gòu)（Design Fiction）就是一種未來思維的常用實(shí)踐方法。設(shè)計(jì)虛構(gòu)是一種創(chuàng)造性和富有想象力的方法，利用虛構(gòu)的故事和原型來探索和傳達(dá)潛在的未來，激發(fā)關(guān)于其可取性和可行性的討論和辯論。

甚至對(duì)于企業(yè)端來說，Design Fiction 也不失為一個(gè)有力的工具，因?yàn)樗屇隳軌蛞园踩医?jīng)濟(jì)的方式探索和測(cè)試潛在的未來場(chǎng)景和產(chǎn)品。通過想象和創(chuàng)建未來可能性的有形物品，企業(yè)可以更好地理解它們對(duì)客戶、利益相關(guān)者和市場(chǎng)的潛在影響，并對(duì)未來戰(zhàn)略和投資做出明智決策。它還可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的創(chuàng)新和創(chuàng)造力，并幫助企業(yè)在快速變化的世界中保持領(lǐng)先。

那么，回到作品的制作上，我們又該如何將虛構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)用于自己的項(xiàng)目中呢？實(shí)際上，Design Fiction可以分為以下三種常見類型，下面我們結(jié)合具體的設(shè)計(jì)作品來看看：

?01??推測(cè)性產(chǎn)品?

●?What

設(shè)計(jì)師們創(chuàng)造了目前不存在的物理或數(shù)字產(chǎn)品的原型，但它們可以在一個(gè)假設(shè)的未來存在

●?Why

解決社會(huì)或環(huán)境問題，或者探索新興技術(shù)的可能性

●?How

設(shè)計(jì)師 Frank Kolkman 的 DIY 外科機(jī)器人項(xiàng)目是一個(gè)思辨項(xiàng)目，因?yàn)樗壳斑€不是一款商業(yè)可用產(chǎn)品，而是對(duì)使用現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行可能性探索的一種嘗試。他通過挑戰(zhàn)醫(yī)療行業(yè)現(xiàn)狀，引發(fā)了關(guān)于醫(yī)療創(chuàng)新倫理和政治的重要問題。利用 3D 打印機(jī)組件進(jìn)行改造，構(gòu)建一個(gè)低成本、開源的外科機(jī)器人，讓非專業(yè)人士也可以組裝和操作，進(jìn)而探索了 DIY 醫(yī)療技術(shù)的潛在后果，如沒有適當(dāng)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)的個(gè)人進(jìn)行手術(shù)的倫理問題，以及通過不安全或低效的低成本醫(yī)療解決方案加劇現(xiàn)有社會(huì)不平等的可能性。我們可以感受到，項(xiàng)目將設(shè)計(jì)作為一種工具，探索醫(yī)療技術(shù)的潛在未來及其更廣泛的社會(huì)影響。

?02??未來情景?

●?What

創(chuàng)造敘述或場(chǎng)景，描述一個(gè)未來的世界或情境

●?Why

這些場(chǎng)景可用于探索當(dāng)前趨勢(shì)的影響，或幫助人們想象不同的未來

●?How

《黑鏡》第五季第一集 Striking Vipers 就是一個(gè)未來情景的例子，探索了技術(shù)如何在不久的將來影響人類的性與關(guān)系。這一集里描述了一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)游戲的世界，使玩家完全沉浸于游戲世界中，并身臨其境地感受他們的虛擬角色所體驗(yàn)到的感覺。作為兩個(gè)童年朋友，丹尼和卡爾通過游戲重新聯(lián)系在一起，并發(fā)展出情感和性關(guān)系，模糊了虛擬與現(xiàn)實(shí)世界之間的界限。丹尼已婚并有孩子，這給兩位朋友之間的互動(dòng)增加了復(fù)雜性，因?yàn)樗麄兣f(xié)調(diào)現(xiàn)實(shí)生活中的責(zé)任和關(guān)系與他們?cè)谔摂M世界中的欲望。這一集突顯了以這種方式使用技術(shù)可能面臨的潛在風(fēng)險(xiǎn)和倫理困境，并警示我們可能會(huì)迎來這樣一個(gè)未來，其中技術(shù)已經(jīng)改變了我們對(duì)親密關(guān)系的理解。

?03??挑釁和批判?

●?What

創(chuàng)造出具有挑釁性或挑戰(zhàn)性的設(shè)計(jì)，旨在激發(fā)討論或辯論

●?Why

可以用于批評(píng)或諷刺當(dāng)前社會(huì)規(guī)范，或探索新興技術(shù)的倫理影響

●?How

(Im)possible Baby 挑戰(zhàn)了新興生殖技術(shù)的社會(huì)和倫理影響。它呈現(xiàn)了一個(gè)虛構(gòu)的生育診所，未來的父母可以選擇和定制他們未來孩子的各種特征，引發(fā)了關(guān)于人類生命商品化以及對(duì)人類身份和自主權(quán)的倫理問題。項(xiàng)目還呈現(xiàn)了一種同性伴侶可以生育與他們有親緣關(guān)系的孩子的情境，挑戰(zhàn)了一些假設(shè)，并鼓勵(lì)對(duì)這些技術(shù)可能對(duì)社會(huì)和人類身份產(chǎn)生的潛在后果進(jìn)行批判性思考。

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對(duì)于設(shè)計(jì)初學(xué)者，完成從0開始創(chuàng)作幾乎是不可能的，就像學(xué)習(xí)過程中書讀百遍其義自見一樣。有了大量的積累，才能在腦海里建立素材庫(kù)，這些素材庫(kù)能幫助同學(xué)們完成最初的設(shè)計(jì)想法積累，基于這樣的基礎(chǔ)再進(jìn)行個(gè)性化的創(chuàng)作，最終才能做出高質(zhì)量的作品集。全球院校最新作品集免費(fèi)拿！添加小助手即可獲?。?/p>

UXD交互工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)院是尤克斯國(guó)際旗下的一家專注于交互、服務(wù)、工業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的頂級(jí)設(shè)計(jì)學(xué)院。除了一對(duì)一設(shè)計(jì)課、基礎(chǔ)技能課程、小組課題、設(shè)計(jì)評(píng)圖、聯(lián)合教學(xué)外，我們提供不定主題的公開課和內(nèi)部小組課，教學(xué)計(jì)劃課程由三大部分組成，包括基礎(chǔ)軟件技能教學(xué)、設(shè)計(jì)理論系統(tǒng)講座、申請(qǐng)必備知識(shí)解析等。

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