我們經(jīng)常提到，家長(zhǎng)會(huì)把多動(dòng)癥問題，誤認(rèn)為孩子只是調(diào)皮好動(dòng)，未能及時(shí)察覺和糾正。

實(shí)際中，問題往往更加復(fù)雜，還有不少家長(zhǎng)分不清孩子的問題究竟屬于哪種病癥，甚至是醫(yī)生也會(huì)存在誤診，比如，阿斯伯格綜合征和多動(dòng)癥。

中山大學(xué)醫(yī)學(xué)博士靜進(jìn)醫(yī)生曾說：“從大量的門診資料來看，阿斯被誤診為多動(dòng)癥的情況甚多?！?/p>

今天我們就來說說阿斯伯格綜合征和多動(dòng)癥兒童之間的相似點(diǎn)和不同之處，幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子，幫助他們成長(zhǎng)。

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阿斯伯格綜合征與多動(dòng)癥的相似點(diǎn)

?神經(jīng)發(fā)育性障礙

阿斯伯格綜合征（AS）與多動(dòng)癥一樣，都是屬于兒童神經(jīng)發(fā)育性障礙，目前AS歸屬于自閉癥譜系，但它是自閉癥譜系障礙兒童當(dāng)中，綜合能力較高的那部分。

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注意力、多動(dòng)、社交

這兩種病癥的孩子都存在注意力障礙、多動(dòng)、社交障礙等方面的問題，因此常常被混淆在一起難以區(qū)分，但它們?cè)诩?xì)節(jié)上卻有不同。

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?共患病

甚至還有孩子，同時(shí)患有兩種病癥，在這樣的情況下，不論是就診治療，還是孩子在學(xué)習(xí)和社交技能的學(xué)習(xí)上，都會(huì)存在更大的困難。

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阿斯伯格綜合征與多動(dòng)癥的不同點(diǎn)

?語言表達(dá)和社交方面

AS和ADHD患兒都會(huì)存在社交困難，但AS的情況更為嚴(yán)重。

AS語言刻板、缺乏表達(dá)技巧、察言觀色能力弱，難以理解面部表情和肢體動(dòng)作，只能理解簡(jiǎn)短、清晰明了的語句，難以領(lǐng)會(huì)幽默、隱喻、雙關(guān)意義的語句。

而ADHD患兒具備語言技巧，有一定的朋友圈，尤其好與頑劣的孩子或差生為伍，單獨(dú)或抱團(tuán)對(duì)他人展現(xiàn)霸道和攻擊行為，令人退避三舍。

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?情緒方面

兩者同樣存在情緒問題，但依然有所差別。

AS傾向于焦慮、內(nèi)向性自我攻擊，如焦慮抑郁和自傷，情緒突然爆發(fā)時(shí)比ADHD患兒嚴(yán)重且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

而多動(dòng)癥患兒更傾向于外向性攻擊，如打人罵人、哭鬧尖叫、暴跳如雷、對(duì)立違抗等等。

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當(dāng)然，每個(gè)孩子之間都會(huì)存在細(xì)微的差別，并非所有的AS和ADHD患兒都可依此區(qū)分，尤其是共患兩種病癥的孩子。

因此我們?cè)诰歪t(yī)時(shí)，要盡量把情況描述清晰且詳細(xì)，讓醫(yī)生有更充分的診斷依據(jù)。

希望今天的分享能幫助大家，讓我們用科學(xué)的方式育兒，正確辨別孩子的問題，幫助多動(dòng)癥兒童盡快擺脫障礙、健康成長(zhǎng)！

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