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深度解讀!24年華南師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(歷史)考情分析

2023-08-15 12:40 作者:碩師教育  | 我要投稿

文章導(dǎo)讀

本文包含以下內(nèi)容:

01?院校&專業(yè)情況介紹

02 學(xué)制&學(xué)費(fèi)&獎(jiǎng)學(xué)金情況

03 報(bào)錄比相關(guān)數(shù)據(jù)

04 考試科目介紹

05 考研復(fù)習(xí)全程規(guī)劃

06 復(fù)試內(nèi)容及備考建議


01

院校&專業(yè)情況介紹

專業(yè)介紹

華南師范大學(xué)始建于1933年,是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、省部共建高校、廣東省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校和國(guó)家“一流學(xué)科”建設(shè)高校。學(xué)校現(xiàn)有廣州石牌、廣州大學(xué)城、佛山南海和汕尾4個(gè)校區(qū)。是一所教師教育特色鮮明、學(xué)科門類齊全的高水平綜合性師范大學(xué),成為中國(guó)培育教育人才的南方高地。華南師范大學(xué)是一個(gè)非常具有高水平的綜合性師范大學(xué),是我國(guó)八大師范院校之一,所以報(bào)考華南師大是非常不錯(cuò)的選擇。


學(xué)科教學(xué)歷史的初試考試科目包括四門,第一門是101政治,第二門204英語(二),這兩門都屬于公共課。專業(yè)課為333教育綜合以及908中國(guó)近現(xiàn)代史。


就業(yè)前景

高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導(dǎo)員;編輯部、報(bào)社、期刊社、雜志社編輯;教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或者研究人員;黨政機(jī)關(guān)、主要是公務(wù)員系統(tǒng)。


02

學(xué)制&學(xué)費(fèi)&獎(jiǎng)學(xué)金情況

學(xué)制&學(xué)費(fèi)情況

①?學(xué)院代碼及名稱:(012)歷史文化學(xué)院

② 專業(yè)代碼及名稱:【045109】學(xué)科教學(xué)(歷史)

③ 學(xué)制:全日制三年

④ 學(xué)費(fèi):18000(元/生?學(xué)年)

⑤ 專業(yè)擬招收人數(shù):88(含推免生)

⑥ 住宿情況:最高1600元/生?學(xué)年

⑦ 招生方向:



01方向擬招生48名,其中擬招推免生20名,不招同等學(xué)力。?


02方向?yàn)楣M(fèi)定向培養(yǎng)粵東西北地區(qū)中小學(xué)教師專項(xiàng),定向地區(qū)屆時(shí)以省級(jí)部門下達(dá)最新文件為準(zhǔn)。擬招生25名,考生生源地不限,不招同等學(xué)力。


03方向擬招收15名。不招同等學(xué)力,不招應(yīng)屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招在職中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校專任教師或管理人員、各級(jí)教育局(廳)或教育研究部門中有相當(dāng)于中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。


這就是我們?cè)趯W(xué)科教學(xué)物理的招生目錄中能夠解讀的信息。我們?cè)趫?bào)考一個(gè)專業(yè)之前,一定要把他這些信息都要了解的十分的清楚。


獎(jiǎng)助學(xué)金

學(xué)?,F(xiàn)有的獎(jiǎng)勵(lì)資助種類如下,全日制研究生符合條件者可申請(qǐng):

① 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金:20000元/生。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)名額及標(biāo)準(zhǔn)均以當(dāng)年國(guó)家下達(dá)文件為準(zhǔn)。

② 學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金:碩士一等獎(jiǎng)每年8000元/生,獲獎(jiǎng)比例40%,碩士二等獎(jiǎng)每年5000元/生,獲獎(jiǎng)比例40%,碩士三等獎(jiǎng)每年1000元/生,獲獎(jiǎng)比例20%。

③ 國(guó)家助學(xué)金:每年6000元/生(有固定工資收入者除外)。

④ 社會(huì)捐贈(zèng)獎(jiǎng)助學(xué)金。

⑤ 研究生“三助一輔”崗位津貼:助管800元/月,助教600元/月,兼輔1000元/月。

⑥ 國(guó)家助學(xué)貸款。

⑦ 研究生臨時(shí)困難補(bǔ)助。

⑧ 上述獎(jiǎng)助辦法和通知詳閱研究生院網(wǎng)站,其它二級(jí)招生單位設(shè)立獎(jiǎng)助政策可登錄各二級(jí)招生單位網(wǎng)站查閱。

備注:以上各條款如有變動(dòng),以學(xué)校最新規(guī)定為準(zhǔn)。


03

報(bào)錄比相關(guān)數(shù)據(jù)

第一志愿錄取名單(含初試分?jǐn)?shù)!)







考研信息(20-22年)



04

考試科目介紹

初試考試科目

①?101? 思想政治理論

②?204? 英語(二)

③?333? 綜合教育

④ 908??中國(guó)近現(xiàn)代史


復(fù)試考試科目

01203? 歷史課程與教學(xué)論


官方參考書目

① 李侃:《中國(guó)近代史1840-1919》,中華書局:2016年10月

② 魏宏運(yùn):《中國(guó)現(xiàn)代史》,高等教育出版社:2002年1月

③ 何沁:《中華人民共和國(guó)史》,高等教育出版社:1999年1月

④ 24年長(zhǎng)孫博系列叢書:名詞解釋、大綱、論述題。


長(zhǎng)孫博系列叢書名詞解釋和論述題是必看的,大綱可以略。


真題分析? (23為例

列舉題??5×10

簡(jiǎn)答題? 2×20

論述題? 2×30


1 列舉題 (23真題)

① 列舉三個(gè)近現(xiàn)代史從書類史料并說明各特點(diǎn)。

② 列舉晚清五個(gè)反抗外來侵略的民族英雄并說明其參加的戰(zhàn)爭(zhēng)。

③ 列舉近現(xiàn)代三個(gè)國(guó)家根本大法性質(zhì)的憲法,并說明其制定政府。

④ 列舉近現(xiàn)代五個(gè)不平等條約及其特點(diǎn)。

⑤ 列舉近現(xiàn)代五個(gè)思想家和代表性著作。


908中國(guó)近現(xiàn)代史在23年的時(shí)候是以列舉的形式考試,不是以考察我們熟悉的名詞解釋,23年真題中的列舉題在卷面上并不是你寫的字?jǐn)?shù)越多得分就越高。要抓住答題的要點(diǎn),得分點(diǎn)才會(huì)得分。


例如列舉題第二題:“列舉五個(gè)反抗外來侵略的民族英雄并說明其參加的戰(zhàn)爭(zhēng)?!边@道題你應(yīng)該寫出民族英雄的名字和參加的戰(zhàn)爭(zhēng),之后還要簡(jiǎn)要的用兩三句話說一下這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以及這個(gè)民族英雄在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中做出了什么貢獻(xiàn)有什么影響的一種評(píng)價(jià)。


例如舉例題第五題:“列舉近現(xiàn)代五個(gè)思想家和代表性著作?!蔽覀儾荒苤粚懰枷爰液退臅?,還要說一下這個(gè)書是講了什么內(nèi)容對(duì)這個(gè)書的評(píng)價(jià),以及對(duì)我們現(xiàn)在的影響。


2 簡(jiǎn)答題 (23真題)

① 辛亥革命時(shí)期社會(huì)習(xí)俗丕變的主要表現(xiàn)和特點(diǎn)。

② 1946年政治協(xié)商會(huì)議的歷史意義。


簡(jiǎn)答題一些大的事件我們要明確的寫出來,告訴老師我知道這個(gè)時(shí)間,如果你不確定的話就模糊化的去寫,比如哪一年代之類的,大家現(xiàn)在也不用過于擔(dān)心記不住大的時(shí)間節(jié)點(diǎn),我們還有幾個(gè)月時(shí)間重復(fù)學(xué)習(xí)記憶。兩道簡(jiǎn)答題,每題20分??s減題量但增加了每題的分?jǐn)?shù)值,那每一題我們就要盡可能的把自己學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)寫進(jìn)去。


例如簡(jiǎn)答題第一題:“辛亥革命時(shí)期社會(huì)習(xí)俗丕變的主要表現(xiàn)和特點(diǎn)。”有些考生在答題中就把丕變的意思理解成了不變,這就完全相反了,這就是說辛亥革命時(shí)期社會(huì)習(xí)俗變很大,表現(xiàn)和特點(diǎn)這兩點(diǎn)分開答,從不同角度多角度進(jìn)行分析。


例如簡(jiǎn)答題第二題:“1946年政治協(xié)商會(huì)議的歷史意義?!?946年的政協(xié)我們稱為老政協(xié),和1949年的政協(xié)會(huì)以新政協(xié)作為區(qū)別。


3 論述題 (23真題)

① 論述國(guó)民政府廢除不平等條約的階段特征和意義。

② 論述近年來海外中共革命歷史研究的趨勢(shì)。


論述題第一題:“論述國(guó)民政府廢除不平等條約的階段特征和意義?!边@道題我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候是分了四個(gè)階段進(jìn)行回答的,將會(huì)在課程里面進(jìn)行著重講解。


論述題第二題:“論述近年來海外中g(shù)革命歷史研究的趨勢(shì)?!边@一題是我們的史學(xué)研究最新動(dòng)態(tài)點(diǎn)的內(nèi)容,如果你把中g(shù)發(fā)展史完全寫了一遍那根本不得分,他問的是研究趨勢(shì)。我們可以分為三個(gè)方面,海外的學(xué)者、臺(tái)灣的學(xué)者、中g(shù)的學(xué)者,他們?nèi)叻謩e是從基于自己不同的階級(jí),不同的角度。題目其實(shí)也都是換湯不換藥,就要我們?cè)趺慈ダ斫夥治鲱}目,靈活的調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備。


23年初試大綱:


1 考察目標(biāo)

① 系統(tǒng)掌握中國(guó)教育史的基本知識(shí),把握教育思想演變、教育制度發(fā)展、教育實(shí)施進(jìn)程的基本線索,特別是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

② 認(rèn)真閱讀和準(zhǔn)確理解有關(guān)中國(guó)教育史的基本文獻(xiàn),特別是其中的代表性材料,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng),掌握學(xué)習(xí)教育歷史的基本方法。

③ 能夠運(yùn)用教育史學(xué)的基本原理分析、評(píng)價(jià)中國(guó)歷史上的教育現(xiàn)象,探討有益于現(xiàn)實(shí)教育改革與發(fā)展的理論啟示。

④ 通過歷史上教育人物矢志探索教育的精神,培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)、熱愛祖國(guó)和人民的情感。


2 考察范圍

① 西周官學(xué)制度的建立與“六藝”教育的形成

② 私人講學(xué)的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基

③儒學(xué)獨(dú)尊與讀經(jīng)做官教育模式的形成

④封建國(guó)家教育體制的完備

⑤理學(xué)教育思想和學(xué)校的改革與發(fā)展

⑥早期啟蒙教育思想

⑦中國(guó)教育的近代轉(zhuǎn)折

⑧近代教育體系的建立

⑨近代教育體制的變革


05

考研復(fù)習(xí)全程規(guī)劃

7月中旬到11月初,進(jìn)行第一輪前,先把基礎(chǔ)知識(shí)基本熟悉,框架建立好后,就開始背。前期基礎(chǔ)打的好的話,背起來也很容易。第一輪背誦的順序是教原—教心—中教史—外教史,基本上每天上午背誦兩個(gè)小時(shí)新的內(nèi)容,下午兩個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)背誦新內(nèi)容一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容,晚上一個(gè)小時(shí)也是復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,每天晚上給自己列一個(gè)任務(wù)清單,第二天要背誦的新知識(shí)是從第幾頁到第幾頁,要復(fù)習(xí)的舊知識(shí)包含哪些,這樣復(fù)習(xí)起來?xiàng)l理比較清楚,而且也有緊迫感。同時(shí)也可以在一天復(fù)習(xí)結(jié)束的時(shí)候?qū)θ蝿?wù)單的完成情況進(jìn)行總結(jié)、反思,以便第二天更高效的復(fù)習(xí)。最開始的時(shí)候背書真得很難,但請(qǐng)一定要堅(jiān)持下來,越背到后面越能邏輯框架清晰,對(duì)知識(shí)點(diǎn)也更能融會(huì)貫通。


11月初到12月初,這時(shí)候的主要復(fù)習(xí)內(nèi)容就是結(jié)合華南師大歷年的真題(掃碼回復(fù)關(guān)鍵詞可領(lǐng)取歷年真題)挑選重點(diǎn)去背誦,同時(shí)背誦歷年真題,因?yàn)槿A師每年都會(huì)考重復(fù)的題目。但是有時(shí)候也會(huì)不合常規(guī),偶爾都考了一些往年不會(huì)涉及的考點(diǎn),所以也不能光選重點(diǎn)去背,還是要全面的復(fù)習(xí)背誦,未雨綢繆,有備無患。同時(shí)在這段時(shí)間里,可以用來練習(xí)測(cè)試一下寫字速度,確保在三小時(shí)以內(nèi)能全部寫完了。


12月初到考前,第四輪復(fù)習(xí)就是把整本書的每個(gè)章節(jié)的大點(diǎn)都背到滾瓜爛熟,一遍一遍的過書,絕對(duì)不能停下來哪一天不去背誦,這樣會(huì)造成記憶空缺,再堅(jiān)持一下就結(jié)束了!


06

復(fù)試內(nèi)容及調(diào)劑



復(fù)試主要考察內(nèi)容

中國(guó)文明的起源;夏商周與中國(guó)文明的古典時(shí)代;秦漢與國(guó)家政治大一統(tǒng)時(shí)代;三國(guó)兩晉南北朝與民族沖突融合時(shí)代;隋唐與中國(guó)文明的發(fā)展整合時(shí)代;遼、五代、十國(guó)、宋、夏、金與中國(guó)文明的多元繁榮時(shí)期;元明清時(shí)期與中國(guó)文明的新的發(fā)展與挑戰(zhàn);歷史課程與教學(xué)論的定義;歷史課程與教學(xué)論的發(fā)展歷史;歷史課程目標(biāo)與教學(xué)目標(biāo);歷史課程內(nèi)容與歷史教科書;歷史課程資源的收集與整理;歷史校本課程的開發(fā)與應(yīng)用;歷史課程實(shí)施與歷史教學(xué)方法;歷史課程與教學(xué)評(píng)價(jià);歷史教學(xué)手段的應(yīng)用;歷史課程與教學(xué)論的研究方法;歷史課程與教學(xué)論的發(fā)展趨勢(shì)。??


復(fù)試注意事項(xiàng)

1.盡早訂車票機(jī)票酒店房間;

2.著裝要樸素大方,女生可化淡妝;

3.準(zhǔn)備復(fù)試期間,精神狀態(tài)要掌控好,不要太緊張,也不要太放松;

4.面試的答題環(huán)節(jié)要儀態(tài)自然,回答問題時(shí)不要著急回答,可稍加思考之后再作答,平穩(wěn)大方得體,合理把控問題回答時(shí)間。


關(guān)于總成績(jī)計(jì)算

總成績(jī)=初試總成績(jī)/5×50%+復(fù)試成績(jī)×50%


關(guān)于調(diào)劑

1.本科如果是985/211調(diào)劑比較有優(yōu)勢(shì);

2.相關(guān)證書,在調(diào)劑時(shí)用處較大;

3.初試分?jǐn)?shù)如果較高,調(diào)劑較有優(yōu)勢(shì);

4.華南復(fù)試時(shí)間以及出復(fù)試成績(jī)時(shí)間均較晚;

5.初試成績(jī)排名較為靠后的同學(xué)可以在華南復(fù)試前投遞調(diào)劑信息,規(guī)劃好時(shí)間,有取舍的參加;

6.未過華南校線的同學(xué)可以準(zhǔn)備往B區(qū)調(diào)劑(主要看具體情況)

7.華南部分專業(yè)不接收校外調(diào)劑。

更多考研信息可以關(guān)注公眾號(hào):

華南師大考研論壇?


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