名師通宵整理:高中語(yǔ)文文言實(shí)詞匯總,理解古文得心應(yīng)手

? °☆ ┄當(dāng)初學(xué)姐在語(yǔ)文考試時(shí)最傷心的就是文言文了,簡(jiǎn)直是丟分重災(zāi)區(qū)!后來(lái)發(fā)現(xiàn)了實(shí)詞的重要性,理解文言文就沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)!
? °☆ ┄文言文是一個(gè)積累的過(guò)程,急不來(lái)。大家需要掌握實(shí)詞含義,進(jìn)而把握文言句式的特點(diǎn),理解全文。
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?一、學(xué)習(xí)修養(yǎng)為人
1、工:擅長(zhǎng)。如:工擅文。
2、厲:磨練,磨礪;勉勵(lì),激勵(lì);嚴(yán)肅,嚴(yán)厲;磨刀石;磨。
3、勸:勉勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì);勸告。
4、勉:盡力,努力;鼓勵(lì),使人努力。
5、師:老師;以……為師;效法,學(xué)習(xí)。
6、訓(xùn):教導(dǎo),教誨,如訓(xùn)儉示康;規(guī)范,準(zhǔn)則,如:不足為訓(xùn);訓(xùn)練;詞義解釋,訓(xùn)釋。
7、善:善于,擅長(zhǎng);友好,親善;應(yīng)答之詞,表同意;好好地,如:善待。
8、修:研究,學(xué)習(xí),如:不期修古,不法常可;修飾,裝飾,修養(yǎng)(動(dòng)詞);善,美好;高,長(zhǎng);著,撰寫(xiě),如:修書(shū);整治,治理;修建,如:乃重修岳陽(yáng)樓。
9、習(xí):反復(fù)練習(xí);學(xué)習(xí);通曉,熟悉。
10、務(wù):致力,從事,如:“務(wù)農(nóng)”“君子務(wù)本”;事務(wù),事情,如:“教以慎于接物,推賢進(jìn)士為務(wù)”。
11、攻:深入鉆研,如:術(shù)業(yè)有專攻。
12、游:出外求學(xué)或求官:交際,交往;縱,放縱,如:游目騁懷;游玩,游覽;旅行。
13、售:考試得中,如“操童子業(yè),久不售”;實(shí)現(xiàn),如:“挾邪作蠱,于是不售”;施展(奸計(jì)),如:“以售其奸”;賣(mài)出去。
14、篤:忠厚,“太祖聞其篤行”;堅(jiān)定,如:“篤志而體(意志堅(jiān)定,并且努力去實(shí)踐)”;深,甚,如:“篤好文章”;(?。┲?,如:“孫權(quán)病篤”。
15、敬:嚴(yán)肅,慎重,做事情嚴(yán)肅認(rèn)真,如:敬事而信;尊敬,尊重。
16、忠:(做事)盡心竭力,如:使民敬、忠以勸;忠于君主。
17、?。捍巳蕫?ài)寬厚,指推己及人,如:夫子之道,忠恕而已;寬恕,原諒。
18、諒:誠(chéng)信,如“友直,友諒”;相信,如“不諒人”;原諒。
19、勤:勞,辛苦,與“逸”相對(duì),如:四體不勤;努力,盡力,與“惰”相對(duì)。
20、質(zhì):本質(zhì)純真樸實(shí),如:君子質(zhì)而已矣。
21、文:華美,有文采,如:“何以文為”。
22、忍:狠心,如:君王為人不忍;殘忍;忍心,如:今存其本,不忍廢;忍耐,忍受,如然而隱忍以行。

?二、人物心理
1、疾:厭惡,憎恨,如:疾惡如仇;妒忌,如龐涓恐其賢于己,疾之;??;痛苦,疾苦;缺點(diǎn),毛病,如:寡人有疾,寡人好貨。
2、恨:遺憾,不滿意(古人多用“怨”怨恨,恨不表,只有怨恨連用時(shí)才有仇恨義)。
3、望:埋怨,責(zé)怪,如:宗室貴族多有怨望者;名望,名聲;盼望,期望;農(nóng)歷每月十五。
4、期:期望,要求,如:良劍期乎斷;一定的時(shí)間期限;約定(日期);約會(huì);周(年、月)
5、冀:希望,如:冀復(fù)得兔。
6、幸:希望,如:幸天下有變,而欲有大功;寵幸,寵愛(ài);特指皇帝到一處,駕幸;僥幸,如:故四世有勝,非幸也,數(shù)也;幸虧,如幸來(lái)告我。
7、矜:憐憫,同情,如:矜恤孤羸;注重,慎重,如:人矜節(jié)行;莊重,如:矜持(竭力保持莊重);驕傲;夸耀,如:自矜功伐。
(未完待續(xù))

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