(2006-05-23 18:55:05)

???晶晶的識字有一個興奮期，在那段時間每天都抱著童話故事書，為了保護(hù)她的眼睛，我們天天帶她到公園看綠色，一天一共加起來只讓她看2個小時。后來發(fā)現(xiàn)這是一個很好方法，晶晶為了抓緊時間把故事看完，看起書來更加專注，而且速度很快，還學(xué)會了自己把握時間。

???為了檢查晶晶是否真的把書全面閱讀了，我們就故意請她講故事。小孩是最喜歡當(dāng)老師的，她看見我們搬了椅子，整齊地坐著聽她講剛剛看完的故事，不專心聽講的還可以被她開除出去，別提有多開心。這個方法也很奏效，既培養(yǎng)了她的看書興趣、記憶力，又鍛煉了晶晶的演講口才。這些對孩子的幫助很大，在晶晶上幼兒園的時候就體現(xiàn)出來了。

???晶晶上幼兒園時，被張斌老師選進(jìn)了總政小紅星藝術(shù)團(tuán)，當(dāng)時的編導(dǎo)王艷老師發(fā)現(xiàn)了晶晶的特長，每次演出都讓她主持報幕、朗誦詩歌等，還參加了許多大型的晚會，包括中央電視臺的春節(jié)晚會，得到了真正的鍛煉。