? ? ? ?寫這片文就是想在個人的主觀意義上留住大島時期的他們，想讓他們在我的世界里多些感動，多些選擇，少走彎路

時間線全靠百度

圈地自萌，請勿上升真人

? ? ? “雖然說它丑，但是我要給它做成很好看！”何洛洛小朋友緊急搶救蛋餅中

? ? ? ?三分鐘后，何洛洛小朋友丟下自己的蛋餅出去外面了，第三位遠(yuǎn)道而來的受害人——朗哥上線

? ? ? ?“這是你做的嗎？”朗哥在廚房區(qū)只看到了肖凱中，還以為蛋餅是他做的“不是?！?/p>

? ? ? ?“這個好吃！這個好吃！”姚琛極力推薦朗哥嘗試洛洛的蛋餅“這個吃一點(diǎn)嘛！”

? ? ? ?“這個看著就……”一言難盡的感覺，高嘉朗皺眉“吃一顆！就一顆！”在姚琛軟磨硬泡的撒嬌下，朗哥還是吃了一口洛洛的蛋餅“好吃啊！嘔……”

? ? ? ?“張顏齊！張顏齊！來～”朗哥在線呼喚下一位受害人張顏齊“等一下，哥?！?/p>

? ? ? ?“嘗嘗哥做的。”張顏齊接受了來自朗哥投喂的何洛洛大神出品的蛋餅“嗯，好吃??！這啥??？怎么有點(diǎn)咸啊！怎么越吃越咸??？”

? ? ? ?“這是哪個哥做的??？”張顏齊在線發(fā)問“洛洛哥做的！”聽到答案的張顏齊略顯艱難的咽了下去“好吃，洛洛！”

? ? ? ?“你得多鼓勵這幫小孩知道不？”知不知道的不知道，但是洛洛確實(shí)是沒聽見這句夸獎，現(xiàn)在的他還在外面進(jìn)行他的燒烤大計(jì)

? ? ? ?“周震南！來試個菜！”不知道什么時候出現(xiàn)的第五位受害人任世豪在線忽悠周震南

? ? ? ?“誰做的？”周震南看著任世豪手里的菜，看著讓人并不是很有食欲的樣子

? ? ? ?“何洛洛做的，很好吃！他雖然長的不好看，但是很好吃，真的！”任世豪一副你要相信我的架勢

? ? ? ?“有什么可以漱口的嗎？”

? ? ? ?“你嘗過嗎？”第七位受害人孫圻峻：笑不出來，任世豪提起他的蘋果肌，做出了微笑的表情

? ? ? ?“來，你先來一口，就是簡直沒有碰到過這么好吃的……”周震南還試圖喂第二口，彭楚粵：懷疑人生

? ? ? ?“聽到了試吃我就來了！”好奇心害死貓的典型案例——第九位受害人焉栩嘉出現(xiàn)

? ? ? ?“你在玩我？好咸！”咸出表情包

? ? ? ?至此，蛋餅殺人案上半集告一段落，拒不完全統(tǒng)計(jì)，在場之人無一人逃脫

? ? ? ?“各位學(xué)員請注意，天臺查詢成績已開放，需要查詢第三賽段成績的學(xué)員可以前往天臺！”

? ? ? ?第一個查成績的趙澤帆把自己過了的消息告訴了蔣熠銘，兩人一塊回來烤肉

? ? ? ?燒烤攤小劇場開業(yè)：“服務(wù)員！”趙澤帆

? ? ? ?“哎，老板你說！”張顏齊

? ? ? ?“這是生蠔？”任世豪指著桌子上的生蠔殼“是?。　?/p>

? ? ? ?“這是生蠔殼！”任世豪

? ? ? ?“這不是生蠔，這是任世蠔！是新出的品種！”張顏齊一本正經(jīng)的胡說八道

? ? ? ?“那還挺好看的！”燒烤攤小劇場息影

? ? ? ?“有沒有烤熟的？”任豪接到投喂羊腿一條～卻被三番五次的阻止，最后就吃了口黃瓜

? ? ? ?此時老師們已經(jīng)開始品嘗今天的菜品了“老師，這是咱們班何洛洛可能是為你而做的！”一張嘴忽悠整個創(chuàng)造營的李鑫一上線

? ? ? ?聽到可能是專門做給他的，胡老師迫不及待的嘗了一口，并發(fā)出靈魂拷問“這什么？蛋餅嗎？”

? ? ? ?“來，老師，嘗一個！”在李鑫一的忽悠下，黃老師還是嘗了一口……

? ? ? ?“不敢走過去！”“走過去感覺要吃很多！”“看起來沒有人會煮！”被黑暗料理勸退的老師

? ? ? ?聽說還有燒烤，老師們果斷換路去了燒烤攤，在吃過豐楚軒的特色羊排后

? ? ? ?“你要熱一熱對不對？”胡老師看著黃老師手上的串，很好奇能不能吃“我不知道啊，我還沒試，他們說放很久?！?/p>

? ? ? ?“這個放很久了！”黃老師剛拿起來要嘗嘗看就被何洛洛的聲音勸退了

? ? ? ?“這是你煮的嗎？何洛洛！”

? ? ? ?“是我煮的！”徹底被勸退

? ? ? ?“老師，那個蛋餅是下飯吃的?！焙温迓鍨樽约旱牡帮炚?/p>

? ? ? ?“哇偶，太下飯了！我跟你說，就是為了沖掉那個味道，我可以吃五碗飯！”旁邊的周震南夸張的比劃了個五的手勢

? ? ? ?白芷趁著大家都只顧著吃的時候，一個人偷偷溜上了天臺

? ? ? ?下了一天的雨留下的痕跡也就只有天臺濕漉漉的地面，就像是她來了創(chuàng)造營足足八十二天，留下的也就只有這一道漸漸消失在水里的腳印罷了

? ? ? ?白芷從信箱里找出來屬于自己的信封，白芷盯著信封看，藍(lán)色的信封，是A班的顏色！

? ? ? ?“其實(shí)，到了現(xiàn)在這個階段，我反而對自己的排名也沒有那么好奇了……”白芷把玩著手里的信封，挺厚的，有好多人都給她寫了信

? ? ? ?“在創(chuàng)造營的這段時間，真的還挺開心的，交了很多好朋友，也見到了很多很長時間沒見的哥哥們！”白芷撫平信封上的折痕，回憶著這段時間的所經(jīng)歷的所有事情……是真的真的很開心，沒有遺憾了

? ? ? ?“創(chuàng)造營學(xué)員：白芷，恭喜你成功進(jìn)入創(chuàng)造營第三賽段！”

? ? ? ?“謝謝！謝謝大家一直以來的支持和對我的幫助，我希望我可以陪著你們走的再遠(yuǎn)一點(diǎn)！”白芷鞠躬

? ? ? ?白芷下去后，翟瀟聞來到了天臺上，打開那張紙看到上面的排名的時候，翟瀟聞是不相信的

? ? ? ?他抬頭看了看對面的導(dǎo)演，有低頭看了看那張紙“學(xué)員翟瀟聞，祝賀你成功進(jìn)入總決賽，你在第三賽段的最終排名為第五名，請?jiān)谖缫故c(diǎn)前將這個結(jié)果告訴你的班主任！”

? ? ? ?“也不知道是誰天天給我點(diǎn)贊，到了第五名也是非常神奇了！反正，感謝各位創(chuàng)始人給我點(diǎn)贊！”企鵝鞠躬

? ? ? ?在信封里，翟瀟聞?wù)业搅税总平o他的信

? ? ? ?寫給翟瀟聞小朋友：可愛且魅力四射，迷人卻不失風(fēng)度的翟瀟聞小朋友，你好！

? ? ? ?剛?cè)霠I的時候，你還是個沒什么自信的小朋友，現(xiàn)在嘛，全創(chuàng)造營的自信心都在你身上了

? ? ? ?希望你永遠(yuǎn)如開始站在公演舞臺的自己那般意氣風(fēng)發(fā)，所以請翟瀟聞小朋友，繼續(xù)為了你自己的夢想唱下去吧！你一直都是可愛且魅力四射，迷人卻不失風(fēng)度的翟瀟聞

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?白芷

? ? ? ?十一點(diǎn)，忙碌了一晚上的謝師宴總算是可以開飯了！

? ? ? ?在大家吃飯的時候，何洛洛和任豪兩人來天臺查看成績“把你這次的那個考試成績快點(diǎn)拿出來，你們老師都給我打電話了，你知道不！”任豪調(diào)侃洛洛

? ? ? ?“現(xiàn)在打開這張紙，真的是有點(diǎn)又興奮又有一點(diǎn)……”任豪不可置信的看著紙上的數(shù)字，他被防爆、沒什么鏡頭，這些他都知道的！怎么可能是這個名次呢？

? ? ? ?何洛洛遲遲不見任豪讀他的名次，還以為這次不夠好，探頭探腦的看任豪手機(jī)的紙“可以，可以呀！你讀出來。”洛洛催促任豪讀他的排名

? ? ? ?“你在第三階段的最終排名是：第十一名！”任豪把信紙裝回信封里

? ? ? ?“我上次的名次是二十三名，也就是說這次，進(jìn)步了十二名！”任豪一點(diǎn)一點(diǎn)整理著亂了的思緒，透過反光的鏡頭他似乎能看到所有支持他的粉絲

? ? ? ?“通過這個，我能看出來，所有支持我的人，他們……”任豪哽咽了一下，長出一口氣，收住所有情緒

? ? ? ?“他們在這段時間里，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌?，我不知道該怎么去……就是……我覺得我在他們眼里我……”

? ? ? ?什么樣華麗的詞都無法在此時此刻準(zhǔn)確的表達(dá)他對他（她）們的感謝，一聲“謝謝你們！”一個鞠躬勉強(qiáng)能表達(dá)他現(xiàn)在的感情

“學(xué)員何洛洛，你在第三階段的最終排名為第二名！”何洛洛在信封里找到了肖凱中寫給他的信

? ? ? ?肖凱中寫給何洛洛：當(dāng)我來到創(chuàng)造營之后，在我認(rèn)識里面第一個認(rèn)可我的是你，你選擇了我作為你的隊(duì)友。十八歲的你，經(jīng)歷了這么多聚光燈的洗禮，還能有如此純粹的品質(zhì)，真心對你感到佩服！

? ? ? ?我每一輪的任務(wù)是讓自己留下來，而你，卻應(yīng)該是往最高的位置走，你有能力站在最中間！那天我在上臺之前，你對我說了句，我們總決賽見！我現(xiàn)在想對你說一句，我想看你拿第一！

? ? ? ?讀完信的何洛洛早已經(jīng)滿臉淚水，深深吐出一口氣調(diào)整了情緒“其實(shí)我感覺……”

? ? ? ?“最后一次公演了，我不會在‘佛’了！我要讓大家看到，我是一個有拼勁的人！”

? ? ? ?“辛苦了！謝謝！”

? ? ? ?“辛苦了！”