今天聊到成事，還有將來十年

和同學(xué)聊她的長進，嗯，長進。大一時候我們還不是很熟，只是剛剛認識的階段時，她就刻意接近我了。

第一節(jié)體育課，那時候貌似是秋天，她說很冷，能不能抱抱她。而我那時候話都沒有和她說過幾句，一臉懵逼，我舍友在我旁邊也是懵逼而后戲謔地看起戲來。

我想如果我是個男的，那么我肯定是個紳士。我跟她講，我不可以抱你，但是我可以把我外套給你穿。

她說，不用了，就走了。

我回宿舍后，隔壁班的舍友也知道了，問我啥時候勾搭上了。我很懵逼，我一個女的，沒有那方面的想法。
從此就注意不和她接觸了，我覺得她有點莫名其妙。

后來她也發(fā)現(xiàn)了，就沒怎么來找我。但是中間也不知道咋的了，又接觸上了，她和我聊了點私事，了解了她一些情況和性格特點。那時候只是覺得她軸，需要再長進長進。但是我也只是偶爾和她接觸，不會刻意和她交朋友，倒是她說，看見我就想靠近我，我覺得奇怪。

這學(xué)期是上課最后一個學(xué)期，她問了我關(guān)于術(shù)數(shù)的事情，就偶爾下課后聊聊，我平時也不和她在線上說話。

前天她和我與另一個同學(xué)去醫(yī)院開病情證明，而她是過敏了去看病，她就自己說了一些她的私事，我就想著多關(guān)心她，因為她的日子有點難受。并且她的病有點棘手。

這兩天就邀請她來宿舍玩，因為只有我一個人，她有點社恐。

今晚看了個電影，說到了一些需要動腦子的事情，談完后她說覺得大學(xué)變得勇敢了許多。她問我的意見，我說，老實說我感覺沒有啥長進。她就辯解，說還是有改變的，只是沒有那么明顯。

其實她是個很糾結(jié)的人，而且我覺得她有點享受痛苦，類似林妹妹無病呻吟，這種我也有過，所以我比較敏感。

我跟她說，長進慢了，我不想你這么痛苦，你經(jīng)常給自己找不痛快，這樣很難受的。

就這樣聊到了人生。

她說，她也有這樣的煩惱。為什么人們不能互相體諒一下對方的苦衷，好好相處。為什么可以做的更好，但是困于一方。

我和她說，其實每個人都懂愛，都知道換位思考，他們都是有父兄朋友的人，怎么會不懂。只是人大多數(shù)時候會困于眼前的事情，沒有多余的精力思考或是照顧到別人。

我想起來先生說過的，現(xiàn)代教育跟學(xué)生講，付出了就會有回報，好好讀書成績就會好，好好考試就會到理想的大學(xué)，及到發(fā)現(xiàn)自己再怎么努力也做不好一些事情，或是沒有別人做的好，就容易產(chǎn)生自我懷疑，甚至抑郁了。

其實世界是個運氣型模型，人所做的任何事情都需要運氣的加成，個人能力只占一部分，主導(dǎo)的還是運氣。這點跟古人說的，謀事在人成事在天很相似。

如果做成了件事情，就以為是自己的能力強，其實是錯誤的。人應(yīng)該實事求是，自己有多少能力，能碰到好運的概率是多少，都該心里有數(shù)。

所以未來十年將會是二三四十歲抑郁癥的高發(fā)期，疫情的反復(fù)無情，社會動蕩，經(jīng)濟蕭條，再加上意識到自己能力其實沒有自己想象地那么強。傲慢的內(nèi)心被現(xiàn)實無情地潑水冷醒，肯定會難受的。

我有一些朋友，很大一部分比我年紀小，但是學(xué)了一些傳統(tǒng)文化（老莊智慧，陽明理學(xué)之類），就會明白人各有命。這樣他們會過得更舒服點，而且明白點，不會過于執(zhí)著于身外之物和某些事情。

所以還是希望大家多關(guān)注學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，其實很多話，很多門路老祖宗們都拉出來說過，做過的，多理解，而不是抱著看表演的心態(tài)，那樣會好很多。

今晚看太善感應(yīng)篇，孝。

父母為子女付出太多，操心太多，子女能成長成人很不容易，賴于父母的努力。應(yīng)該多思，多想，多報答父母。

其實這里的父母也可引申為國家，社會，世界。

子女和父母一樣，也生活在這個國家。上文已說過，人的能力與努力對成事與否效力不大，其實關(guān)乎運氣。這個世界好，那么你好，這個世界不好，那么你就難受。

國家，社會，家庭，對于個人有保護和緩沖傷害的作用。所以個人覺得孝也該對國家，社會孝。因為沒有國家，就沒有我們小家，更何談個人幸福。

愛國，愛世界，也是孝。

希望大家都能舒舒服服的吧。