（第一題回帖回答，二，三題課可上傳錄像@我）

第一題：分析題

下面曲子中，第一句你認(rèn)為從開(kāi)頭到哪里？目的音是什么？關(guān)鍵音是什么？

（答案不止一個(gè)，但你是否能說(shuō)出區(qū)別？）

第二題：實(shí)際操作題

請(qǐng)按照基礎(chǔ)課的講解，演奏599-20課的1-8小節(jié)。

第三題：額外題

請(qǐng)按照第一題的理解，演奏克列門蒂小奏鳴曲Op. 36 No. 1

(字?jǐn)?shù)要求。我們紙上談兵時(shí)，可以忽略自己的演奏功力從而盡可能深入去學(xué)習(xí)長(zhǎng)句子中關(guān)鍵的音的把握。但是，當(dāng)實(shí)際演奏時(shí)，我們的演奏功力是硬性限制，以致于現(xiàn)階段我們不可能演奏出大師理解中的句子 -- 高老師暫時(shí)沒(méi)有關(guān)于直接教學(xué)生高層次美學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)。因此在演奏時(shí)，我們不能心急吃熱豆腐，不能一口吞一盆紅燒肉。則要一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，從短句入手。這就是為什么基礎(chǔ)課2中，我好像花長(zhǎng)時(shí)間去講一個(gè)錯(cuò)的2小節(jié)句子。那不是錯(cuò)的，而是在我們功力有限時(shí)，一個(gè)必經(jīng)之路。）