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重慶康德教育2023年春高二(下)期末聯(lián)合檢測試卷語文

2023-06-27 00:53 作者:橙子輔導(dǎo)  | 我要投稿

試卷解析及答案發(fā)布地址公告

①發(fā)布于微博:橙子輔導(dǎo)11(數(shù)字11)

②發(fā)布于微博:考試研究所 ·

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以下均為復(fù)習備考資料及相關(guān)練習題,以供使用

第6課全球航路的開辟

一.?教學(xué)目標

1.?知識與技能目標:通過學(xué)習,學(xué)生能夠了解新航路開辟的動因和條件

2.?過程與方法目標:通過討論與分享,學(xué)生可以掌握新航路開辟的意義;運用地圖,學(xué)生可以知道迪亞士,達伽馬,哥倫布,麥哲倫的基本航海歷程及結(jié)果

3.?情感,態(tài)度與價值觀目標:理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體的重要節(jié)點;學(xué)生理解航海家勇于開創(chuàng)探索,海上冒險的精神

二.?教學(xué)重點:新航路開辟的動因和條件;航路的開辟(航線,開辟者,時間,國家)

三.?教學(xué)難點:新航路開辟的動因

四.?教學(xué)準備:多媒體課件

五.?教學(xué)方法:講授法

六.?教材分析:本課是中外歷史綱要下冊第三單元的第一課(共兩課),對于第三單元的第二課的知識起到一個承上啟下的作用。它是整本書的第六課,接下來的課時里都有本課知識內(nèi)容的出現(xiàn)。

七.?教學(xué)過程:

1.?導(dǎo)入

教師提出問題:同學(xué)們,你們知道玉米,馬鈴薯,辣椒等作物是怎么傳入中國的嗎?

同學(xué)答:不知道。

老師:其實啊,是因為新航路的開辟,這些作物才可以傳入中國呀。那么我們今天就一起來學(xué)習《全球航路的開辟》這一課吧。

2.?新課教學(xué)

那么什么是新航路開辟呢?

十五、十六世紀之交,西歐各國探尋通往東方的航線,即通往印度和美洲等世界各地的航路,這些航路通常被叫做“新航路”。

那西歐各國為什么要開辟新航路呢,讓我們來進一步學(xué)習。

四.新航路開辟的意義

積極

1.促進了西歐資本主義的發(fā)展

2.世界各大洲孤立狀態(tài)被打破,世界成為一個緊密聯(lián)系的整體

消極

1.揭開了近代殖民擴張和殖民掠奪的序幕

3.總結(jié)

以上就是我們第6課的全部內(nèi)容啦。讓我們一起來回憶今天的內(nèi)容吧。

老師:有誰能告訴我,新航路開辟的原因有哪些呢?

學(xué)生:1.商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn),對貨幣的需求增加(根本原因)

2.《馬可波羅行記》中對中國的描述對西方人產(chǎn)生了誘導(dǎo)

3.歐洲對從亞洲進口絲綢,瓷器等奢侈品和香料等必需品的依賴。

4.奧斯曼土耳其帝國建立后,控制了東西方貿(mào)易的通道。(直接原因)

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