擇校

1、分析自身的長短處： 我不擅長有機和物化， 在總結(jié)和記憶方面更有把握， 所以選擇了考 五大藥的學(xué)校。

2、彌補高考的遺憾： 雖然本科藥大在藥學(xué)方面已經(jīng)很好， 但還是想考一個 985 院校， 彌補 高考沒考上的遺憾， 所以在復(fù)旦 、上交 、 山大 、 中山里面選。

3、學(xué)碩與專碩： 我沒有很強烈的讀博想法， 希望能到期順利畢業(yè)， 對于所以選擇考專碩。

4、英一與英二： 由于我是一戰(zhàn)考研， 允許自己試錯， 英二考不上的話可以再來一年， 沒有 考慮過走調(diào)劑。

5、綜合： ①上交專碩招生人數(shù)比較少 、競爭大

②山大在北方不太想去

③中山的題型較為綜合且變動大

④復(fù)旦招生人數(shù)多 、題型適合我 、學(xué)費和租房可以接受

綜合下來， 我就選擇了復(fù)旦 349 藥學(xué)專碩。

初試各科備考

政治

1 、書： 肖秀榮《精講精練》、《1000 題》、《肖八》、《肖四》

2 、網(wǎng)課： 徐濤強化班

3 、公眾號： 空卡空卡空空卡

4 、復(fù)習(xí)經(jīng)驗：

9 月—— 11 月中旬： 看徐濤強化班課程 (馬原→史綱→毛中特→思修)， 邊看邊用《精講精 練》做筆記， 一天兩個視頻， 看完再學(xué)一遍《精講精練》 里對應(yīng)內(nèi)容， 隨后做《 1000 題》 并對答案。

11 月中旬—— 12 月初： 肖八到手， 一天一套卷子， 只做選擇題， 回顧不懂的題對應(yīng)知識點， 刷兩遍， 每天晚上睡前花 10min看空卡總結(jié)的時政和帽子題。

12 月初——考前： 肖四到手， 先做四天選擇題， 隨后開始背大題， 我是按題號背的， 每天 早上背兩個大題 (例如背第一套卷和第二套卷的 35 題)， 一直滾動背。

考前幾天： 把 1000 題 、 肖八和肖四做錯的選擇題再看一遍， 把肖四大題再過一遍。

英語

1 、書：《詞匯閃過》、 田靜《句句真研》、張劍《英語二黃皮書》

2 、app： 不背單詞

3 、公眾號： 田靜老師

4 、網(wǎng)課： ①閱讀： 唐遲

②小作文： 石雷鵬

③大作文： 潘赟

④翻譯： 陳曲

⑤新題型： 劉琦

5 、復(fù)習(xí)經(jīng)驗：

3 月——8 月： 背單詞、長難句、為閱讀打基礎(chǔ)

①單詞： 每天先用《詞匯閃過》背單詞， 隨后用 app 再過一遍， 大概花費 1-2h。

②長難句： 先把《句句真研》 的內(nèi)容看完， 隨后跟著田靜老師公眾號每天練習(xí)長難句。

③閱讀： 看唐遲的網(wǎng)課《閱讀的邏輯》。

8 月—— 11 月初： 背單詞 、做閱讀

①單詞： 每天早上花 40-60min 用 app 強化單詞記憶。

②閱讀： 每天一篇閱讀真題 ( 2002 年— 2018 年)， 自己計時獨立做→對答案→ 自己獨立查 生詞并分析錯題→看黃皮書解析→再次通讀全文、做總結(jié) 。剛開始上手時可以先不計時， 熟 練之后要控制好時間， 盡量在 20min 以內(nèi)。

11 月初—— 12 月中旬： 背單詞、作文 、小三門

①單詞： 每天早上花 40-60min 用 app 強化單詞記憶。

②作文： 小作文和大作文每天輪著看網(wǎng)課。小作文聽石雷鵬的課， 跟著練； 大作文聽潘赟的 課， 學(xué)習(xí)思路。

③小三門： 完型 、翻譯 、新題型每三天一輪 。完型， 分值性價比低， 我沒有看課， 按照計時 獨立做→對答案→查生詞的流程做的； 翻譯， 每篇都是先計時自己做， 然后聽陳曲的講解，

了解自己的翻譯準(zhǔn)確程度； 新題型， 先把劉琦的課完整地看了， 然后每篇都是先計時做， 然 后訂正答案。

12 月中旬——考前： 背單詞 、真題模擬

①單詞： 每天早上花 30min 用 app 強化單詞記憶。

②真題模擬： 留了 2019 年 -2022 年三套卷做真題模擬， 每周花一個下午的時間 ( 3h) 模擬 一次， 到下一次模擬之前， 訂正好答案 、分析錯題 、總結(jié)經(jīng)驗等。

專業(yè)課

1 、書： 除藥化是化工第四版， 其他是官方指定的人衛(wèi)版

2 、習(xí)題： ①藥理： 程能能《藥理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》

②藥化： 仉文升《藥物化學(xué)》 習(xí)題 、網(wǎng)盤里的六套題

③藥劑： 龍曉英《藥劑學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》、王東凱《藥劑學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》

④藥分： 于治國《藥物分析學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》

⑤藥管： 楊世民《藥事管理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》、執(zhí)業(yè)藥師考題

3 、網(wǎng)課： 景晴藥理學(xué)

4 、復(fù)習(xí)經(jīng)驗：

3 月——8 月： 一輪全面復(fù)習(xí) 、做筆記

在這個階段， 我首先把官方考綱和歷年真題先看了一遍， 了解大致的考查方向； 然后以書本 為主， 圍繞考試大綱和本科所學(xué)， 做好筆記， 為后面復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ) 。藥理藥化為一組， 藥劑 藥分為一組， 每天輪著來， 最后看藥管。

①藥理： 按照書本順序， 把考綱要求+本科學(xué)過的章節(jié)都過一遍， 邊看邊勾畫， 我認(rèn)為課本 內(nèi)容已經(jīng)很精簡 、排版也很好了， 所以是直接在書本做筆記。

②藥化： 大三下正好要學(xué)藥化， 所以我直接用的本科發(fā)的化工第四版。順序是按照老師上課 的章節(jié)順序來學(xué)習(xí)的， 一般會在每周老師上課前把對應(yīng)章節(jié)先學(xué)一遍、做筆記， 然后課上再 聽老師講一遍 。我認(rèn)為藥化課本的大白話比較多， 所以自己總結(jié)了一份手寫筆記。

③藥劑： 跟藥理一樣， 按照書本順序， 把要求的章節(jié)都過一遍， 邊看邊勾畫 。 (建議這個時 候自己也整理一份筆記， 我后面二輪時覺得書上知識點太亂最終還是動手總結(jié)了。)

④藥分： 前五章內(nèi)容非常重要， 因為我本科沒學(xué)過藥分， 所以把前五章非常細(xì)致地看完了， 每看完一章就寫這一章的知識框架。藥分考得很細(xì)， 所以筆記我也是直接在書上寫的。后面 的藥物部分， 我只看了考綱要求的， 雖然考試肯定會有超綱題， 但占比不大， 有余力的同學(xué) 可以都看看。

⑤藥管： 按照考綱要求， 看了指定的章節(jié)并在書上做了筆記。

9 月—— 11 月中旬： 二輪重點復(fù)習(xí) 、做習(xí)題

這一階段非常重要， 牢牢抓住課本， 背牢 、多練 。依然按照藥理藥化一組， 藥劑藥分一組， 每天輪著看， 藥管穿插其中。

①藥理： 按課本順序， 先聽景晴老師的網(wǎng)課； 然后再看一遍書， 重點記憶一輪所勾畫的內(nèi)容 和筆記； 最后看完一章就做一章的習(xí)題， 對答案， 分析錯題。

②藥化： 按課本順序， 先把本章要求掌握的藥物結(jié)構(gòu)記下來， 然后看本章的手寫筆記， 再做 題。藥物結(jié)構(gòu)我是按照艾賓浩斯遺忘曲線來記憶的， 間隔的時間可以自己調(diào)整， 大體與遺忘 曲線貼近 、反復(fù)練習(xí)就行。

③藥劑： 由于一輪沒有自己整理筆記， 二輪還是花時間總結(jié)了一本筆記。一邊有意識去記憶 書本知識一邊總結(jié)筆記 ?？偨Y(jié)完一章， 我就把筆記再看一遍， 然后去做題。

④藥分： 按課本順序， 看一遍書， 重點記憶一輪所勾畫的內(nèi)容和筆記， 看完一章就做一章的

習(xí)題。

⑤藥管： 按課本順序， 看一遍書， 重點記憶一輪所勾畫的內(nèi)容和筆記， 看完一章就做一章的 習(xí)題。

11 月中旬——考前： 三輪考綱復(fù)習(xí)、看習(xí)題、看真題

①考綱復(fù)習(xí)： 后期時間緊張， 我只把注意力放在了考綱要求的內(nèi)容上面， 快速把五藥的課本 和筆記過第三輪， 主要是查缺補漏 、加深印象， 時間安排與二輪一致。

②習(xí)題： 不再做新題， 看完一章就直接看一章的題和答案， 尤其把錯題理解到位。

③真題： 由于近幾年真題都是回憶版， 所以我是直接看題然后翻書找答案的。我當(dāng)時沒有進(jìn) 行模擬， 導(dǎo)致考場上后期寫得手忙腳亂， 我建議進(jìn)行至少一次真題模擬， 對時間有大概的把 控。

復(fù)試

復(fù)試非常重要！ 專業(yè)課非常重要?。?/p>

1 、我是在三月份才正式準(zhǔn)備復(fù)試的， 藥理藥劑相對來說競爭比較大， 在復(fù)試名單出來之前 我估計了自己的初試排名， 選擇了藥劑學(xué) 。 2 、把中英文自我介紹 、可能會問的生活問題整理好， 接下來二十天就每天背自我介紹和問 答， 看專業(yè)課 (選什么方向就看對應(yīng)的書或者筆記就好)， 翻譯文獻(xiàn)摘要 。 因為之前初試還 有記憶 、筆記也整理得很全， 所以我是把筆記看了三遍 。 3 、藥劑學(xué)復(fù)試考查的更多是開放性思維， 沒有標(biāo)準(zhǔn)答案， 要對藥劑學(xué)有一個框架認(rèn)識， 能 夠把知識點串起來， 老師會針對你的回答進(jìn)行各種延申提問 。 4 、復(fù)試過程中注意禮貌得體， 微笑自信 、表達(dá)清楚， 讓老師感受到你是一個積極向上 、樂 觀的人。

本文具有一定時效性

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