寫在前面

今天我們要談的是畢業(yè)之后的方向和待遇，以及畢業(yè)之前應(yīng)該怎么學(xué)好法學(xué)。

此前，我們已經(jīng)介紹了法學(xué)的應(yīng)用場景、課程狀況、院校選擇以及就業(yè)方向。關(guān)于其就業(yè)狀況，雖然言及了職業(yè)特征，但不乏勸慰和鼓勵(lì)的文字，多少顯得有些虛無縹緲。因此，今天我們首先來務(wù)一下實(shí)，談一下法學(xué)畢業(yè)生的一般狀況。

畢業(yè)之后的狀況，最務(wù)實(shí)的可以分為兩個(gè)方面，其一是去向；其二是薪資。

關(guān)于去向，首先是轉(zhuǎn)行，即不再從事法律業(yè)務(wù)。無需意外，這部分人不在少數(shù)，甚至接近三分之二。但轉(zhuǎn)行并不意味著沒有工作，至于將來會(huì)做什么，則要看個(gè)人機(jī)緣和興趣了。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，原因有二：

一、大學(xué)生的身份已經(jīng)使你走在了大多數(shù)人的前列。如果不是不想工作，沒有人會(huì)找不到工作；

二、法學(xué)畢業(yè)生供過于求。用人單位的錄用原則還是以優(yōu)為先。此處的“優(yōu)”的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)校和學(xué)歷，而不可否認(rèn)，百舸爭流中，大多數(shù)人的學(xué)校并不能稱之為優(yōu)秀。

如果不轉(zhuǎn)行，法學(xué)生的去向主要包括公務(wù)員、事業(yè)單位人員、律師、法務(wù)和教師學(xué)者四大類，且這四大類的從業(yè)人數(shù)依次遞減。因?yàn)榉▽W(xué)對口的公務(wù)員崗位較多，律師又是很多人的夢想職業(yè)。

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關(guān)于薪資，與學(xué)歷、能力和地區(qū)密不可分。首先，學(xué)歷是原始分界線。無論是公務(wù)員、事業(yè)單位、還是企業(yè)甚至是律所，研究生的初始工資都要高于本科生。但如前所述，學(xué)歷只是一道門檻，當(dāng)你跨過去了，它就已經(jīng)喪失了價(jià)值。所以，就來到了影響薪資的第二個(gè)因素，即能力。然而，不可忽視的是，學(xué)歷的取得已經(jīng)是能力的一種體現(xiàn)，它外化為學(xué)習(xí)能力、吃苦能力、抗壓能力，甚至規(guī)劃意識，這是一個(gè)良性循環(huán)。唯有少數(shù)人才會(huì)沾沾自喜，不思進(jìn)取。因此，體現(xiàn)在薪資上，畢業(yè)三年內(nèi)研究生的收入水平與本科生的差距甚至可能拉開至兩倍。

但是，從另外一個(gè)角度說，考研本就是個(gè)人選擇，而并非評判能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，本科畢業(yè)即工作的人也不在少數(shù)。待到畢業(yè)三年以上，無論是研究生和本科生，都對工作環(huán)境有了一定的認(rèn)知，此時(shí)的薪資水平都會(huì)有比較明顯的提升。

第三，是地區(qū)。法學(xué)并非什么手眼通天的學(xué)科，它也受限于地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和行業(yè)狀況。以北京為例，如果跨過了學(xué)歷這第一道門檻成功被錄用，那么每個(gè)月的到手工資，公務(wù)員約為6千；實(shí)習(xí)律師約為6千到2萬；法務(wù)約為1萬。而據(jù)了解，同一時(shí)期的鄭州實(shí)習(xí)律師薪資不過3千左右。（以上數(shù)據(jù)來源為國內(nèi)某知名985碩士畢業(yè)生朋友圈的就業(yè)狀況，僅供參考）至于三年之后的狀況，大數(shù)據(jù)顯示還會(huì)有比較明顯的提升，但具體如何，誰又說得準(zhǔn)呢？

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今天的第二個(gè)方面，想聊一聊法學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)。

第一是要獨(dú)立思考?；蛟S你已經(jīng)習(xí)慣了填鴨式教育，但要學(xué)好法律，你必須作出改變。因?yàn)樵V諸法律的很多事情，其實(shí)并沒有對與錯(cuò)的區(qū)別。如果對錯(cuò)都分明，那么法官、律師的意義何在？說到底，我們都不過是在尋求法律框架下的各種可能性。所以，老師告訴你的、別人說的，或許有道理，但不一定全面。只有敢于尋找不同思路的人，才能夠是出色的。

第二是要學(xué)會(huì)閱讀。獨(dú)立思考的前提是掌握基礎(chǔ)的知識，理解問題的核心。很多人在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)，一會(huì)東一會(huì)西，甚至胡言亂語，可能不僅僅是因?yàn)檫壿嬘袉栴}，更重要的是問題沒搞明白，基礎(chǔ)知識理論儲(chǔ)備不夠。而要解決這個(gè)問題，最重要的方法就是閱讀。

首先是要閱讀教科書，而并不需要是其他的專業(yè)叢書甚至外國譯本，否則很有可能降低你對法律的興趣，因?yàn)樗鼈兺逎y懂。身為本科生，就應(yīng)該把基本功練扎實(shí)。搞研究，那是研究生該做的事。而教科書涉及基礎(chǔ)的理論，有助于我們把握法條的真正含義。其實(shí)，能把教科書吃透的人已經(jīng)是鳳毛麟角了。

其次要閱讀案例。我國雖然不是判例法國家，但在先案例還是有一定的借鑒意義的，特別是當(dāng)前正在倡導(dǎo)統(tǒng)一裁判尺度，同案同判，案例的價(jià)值就更加凸顯。此外，在案例的閱讀過程中，我們不僅要注意法院的裁判觀點(diǎn)，還應(yīng)該留意當(dāng)事人雙方的訴和辯，這有利于我們從不同的視角去發(fā)現(xiàn)不同的思路，也就是上文提到的獨(dú)立思考的能力。

第三是關(guān)于語言。有的學(xué)校對語言（比如英語）要求很高，學(xué)生都是被迫學(xué)習(xí)，當(dāng)然，學(xué)會(huì)了對自己肯定有益無害，但學(xué)不會(huì)也無需過于苦惱。一個(gè)會(huì)手語的聾人，沒有必要會(huì)說普通話。每個(gè)人都有自己的生存方式和自我要求，所以我不會(huì)說掌握一門外語是必要的，必不必要得看你自己。有的人一輩子都用不到英語，也能舒服過一生。但技多不壓身，一門外語對于研讀文獻(xiàn)、拓展業(yè)務(wù)都有幫助，而且也是求職時(shí)的加分項(xiàng)，如果你對自己有更高的要求，學(xué)會(huì)一門甚至多門外語自然水到渠成。

第四是要與時(shí)俱進(jìn)。法律是永遠(yuǎn)是鮮活的。我們本科學(xué)習(xí)的法律，可能剛畢業(yè)就被廢止了，如果不保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，將可能造成冤假錯(cuò)案，或者給當(dāng)事人帶來無法挽回的損失。所以，法律是一門終身的事業(yè)，“活到老、學(xué)到老”不僅僅是倡導(dǎo)，而是要求。

此外，法學(xué)作為一門需要終身投入的學(xué)科，需要我們運(yùn)用一定的技巧去保持對它的興趣，這個(gè)技巧就是時(shí)不時(shí)地給自己一些成就感。比如，遇到了某一問題，就立即查閱資料把它解決；產(chǎn)生了某種想法，就立即動(dòng)筆把它記錄下來。問題的解決不僅能夠帶給我們經(jīng)驗(yàn)和見識，更會(huì)使人身心愉悅，對未來充滿期待。

最后，祝大家都能成為自己想成為的人。

要點(diǎn)總結(jié)：

1.法學(xué)生畢業(yè)以后大多數(shù)人都轉(zhuǎn)了行，留下來的大多是學(xué)校或者學(xué)歷優(yōu)秀的人；

2.、法學(xué)生的去向主要包括公務(wù)員/事業(yè)單位人員、律師、法務(wù)和教師學(xué)者四大類，且這四大類的從業(yè)人數(shù)依次遞減；

3.同等條件下，研究生在求職和薪資上相比本科生都有優(yōu)勢，具體的薪資水平與地區(qū)發(fā)展緊密相連，但從業(yè)幾年后整體都還湊合；

4.學(xué)習(xí)法學(xué)必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和與時(shí)俱進(jìn)；

5.要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，扎實(shí)基本功。閱讀不必追求高深，教科書和案例即可；

6.語言是加分項(xiàng)，不是必選項(xiàng)。是否需要掌握其他語言，要看個(gè)人需要。