呼麥唱法已有三千年歷史，是蒙古人的演唱特點(diǎn)，由一個(gè)人演唱出兩個(gè)人的聲音，一個(gè)上一個(gè)下，通過氣體的壓縮來出現(xiàn)回聲，用口腔的大小來變換旋律。

這一個(gè)人唱，會(huì)同時(shí)發(fā)出一低一高兩個(gè)人的聲音，難道他嘴巴內(nèi)還藏著另一張嘴巴？這種技法太神奇啦，令人大開眼界！至此，王鐵剛老師的理論與實(shí)踐相結(jié)合的演講課程全部簡述完畢。

這時(shí)有人跳出來說，夕陽太弄玄虛啦，講半天，原來“金鑰匙”就是王鐵剛老師的課程，卻還要我們等那只笨鳥兒探索答案！

那你就理解錯(cuò)啦，王鐵剛老師的“金鑰匙”是一條打造歌唱技巧的金鑰匙，是為那些在通往巔峰之路上你追我趕的天才們配備的金鑰匙！

鸚鵡要去探索的“金鑰匙”是為唱歌打不開喉嚨，唱得別別扭扭的苦逼的孩子打開歌唱之門的金鑰匙！

這條金鑰匙人人都擁有，但很少人真正明白它，一些有天賦的人迷迷糊糊地用上金鑰匙，歌唱的大門也會(huì)為他越來越多打開！有些人不會(huì)運(yùn)用，甚至還錯(cuò)誤地把金鑰匙丟棄，歌唱之門就會(huì)越關(guān)越嚴(yán)。

這或許就是有些人不用怎么訓(xùn)練，天生就能把歌唱的很好，越唱越有進(jìn)步；有些人高音上不去，低音下不來，中音干干巴巴在念字，簡單一首歌也唱不出節(jié)奏韻律，一輩子與唱歌結(jié)不了緣；有些人原本也似是個(gè)歌唱天才，卻越唱越累嗓，歌藝越來越退步的原因。

雖然很多聲樂訓(xùn)練，其實(shí)也在訓(xùn)練你使用金鑰匙的能力，可是同一班的學(xué)員中，歌唱得好的永遠(yuǎn)是原本就很有天賦那幾個(gè)，缺少天賦的學(xué)員大多數(shù)都是進(jìn)步緩慢地在伴讀！

因?yàn)?，常?guī)的訓(xùn)練只是教導(dǎo)你迷糊地使用金鑰匙，沒有訓(xùn)練你如何感知金鑰匙的存在，有的人的金鑰匙埋藏得很深，就怎么練習(xí)也運(yùn)用不到！

比如，有的老師教學(xué)生在演唱時(shí)把麥對(duì)著鼻子，對(duì)著腦門，引導(dǎo)把聲音往高處發(fā)，有的學(xué)生慢慢地就會(huì)掌握了高位置發(fā)聲，有的學(xué)生卻怎么練習(xí)聲音還是憋在喉嚨里唱，這是因?yàn)楹笳叩慕痂€匙埋藏的比較深，光靠一只麥喚醒不出金鑰匙來發(fā)功！

如果你能學(xué)會(huì)清晰感知金鑰匙的存在，就可以從深藏之處把它喚醒出來發(fā)功，歌唱之門馬上就為你開啟！我不保證你可以唱得多好，因?yàn)橐迅枵嬲煤軇?dòng)聽，還有很多其它因素，打開門只是讓你可以踏出去，你可以不再堵著嗓子眼啦，也可以唱得輕松不累啦！下面就由鸚鵡領(lǐng)你們?nèi)ヌ剿鹘痂€匙的所在！

因?yàn)榘l(fā)表在公眾號(hào)的音樂筆記，出于尊重版權(quán)原則，建議多談個(gè)人感想，不建議把原課程做成一個(gè)文字版的完整再現(xiàn)，所以我把原本的學(xué)習(xí)筆記重新作出過濾，從中挑選一部分主要的理論綱要，結(jié)合個(gè)人感想重新編寫，有一段筆記內(nèi)容引起我的思考，我把鸚鵡叫過來討論。

我說：你記得上次付林老師在講到練聲課程里邊，有一個(gè)發(fā)ba音的練習(xí)嗎？

鸚鵡說：記得呀！付林老師說了，發(fā)ba音是練習(xí)爆破音，增強(qiáng)聲音的爆發(fā)力。我當(dāng)時(shí)還說了，為什么有ba沒有ma呢？在那個(gè)神奇的夜晚，爸爸媽媽也一起來了！我覺得練習(xí)ba音很重要，練習(xí)ma音也一定很重要，可能比練習(xí)ba音還重要啦！

可是我們上網(wǎng)搜索資料，原來ma練習(xí)，是美聲訓(xùn)練中統(tǒng)一五母音唱法的一個(gè)練習(xí)，就是在五個(gè)母音a，i，e，o，u前面加上m，發(fā)成ma，mi，me，mo，mu，通過這樣練習(xí)后，去掉m再練習(xí)五個(gè)母音的唱法就一致啦！可現(xiàn)在我連張嘴也不正確，神靈該不是引導(dǎo)我去練習(xí)這個(gè)！

我說：神靈存在另外一個(gè)空間，那里信息的傳遞方式與我們不一樣，解碼方法也與我們不一樣，領(lǐng)悟要花上一段時(shí)間！就如同“安妮的律動(dòng)”，神靈來啟發(fā)了你，你也花了半年時(shí)間才真正領(lǐng)悟！你當(dāng)時(shí)不領(lǐng)悟，練習(xí)幾夜也沒掌握，神靈就很暴躁，大聲呵斥責(zé)罵你，才驚動(dòng)了爸爸媽媽來勸解！可是，爸爸媽媽不會(huì)預(yù)先知道神靈會(huì)生氣，就盯梢來啦，這一定是神靈預(yù)先安排的傳遞另一個(gè)信息的伏線，等待適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)解碼哦！

（未完待續(xù)）