HUGE解惑14：下周考托福，我還能做什么？

2021-10-25 14:17 作者:HUGE托福 0人讀過 | 我要投稿

在知乎上，我收到的最多的問題回答的邀請(qǐng)無外乎兩種。

一種是問：“托福基礎(chǔ)XXX，X個(gè)月/周想出分XXX，有機(jī)會(huì)嘛？”

另一種，就是今天文章的主題：“離考試還有XXX了，我該做什么？”

總會(huì)讓我有一種“我是鐵口神斷——我說你行你就行”的錯(cuò)覺~

究其原因，這兩種問題暴露的其實(shí)是同一種焦慮：時(shí)間投入和結(jié)果產(chǎn)出是否能成正比？

說實(shí)話，未必是。

我始終在傳遞給我學(xué)生的一個(gè)概念是：正確的方向加不懈的努力才有可能獲得想要的結(jié)果。

今天這篇文章，我想先把“正確的方向”擱在一邊，咱們聊聊：

如果下周你真的要考試了，現(xiàn)在你該做什么？

正常來說，我的建議會(huì)是：吃好喝好，沒有煩惱。

原因是就剩一周了，相當(dāng)于一個(gè)士兵已經(jīng)到了前線對(duì)岸了，和炮火連天的戰(zhàn)場只有一河之隔了，這個(gè)時(shí)候再去建議他學(xué)習(xí)如何有效應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭，基本上來不及了。

不如躺好看星星，享受暴風(fēng)雨前最后的寧靜。

不難理解，問出這個(gè)問題的同學(xué)，有一部分是抱著查漏補(bǔ)缺的心態(tài)，想著百尺竿頭更進(jìn)一步。但是也不乏有“平時(shí)不努力”，寄希望于考前幾天脫胎換骨突飛猛進(jìn)的混子兄弟。

我希望大家都能正視這樣一個(gè)事情：沒有所謂的“醍醐灌頂”，也沒有所謂的“茅塞頓開”，一切的頓悟都是長期的沉淀和積累下的水到渠成。

不要指望在考前一周、三天、一天能獲得一些金玉良言，從而幫助開靈啟智，自此將托福考試踩在腳下——那個(gè)是小說中才會(huì)有的情節(jié)。

“你只管努力，剩下的交給天意”，前提也得是付出了足夠的努力，不然就是混吃等死。

換個(gè)角度想想，如果備考以來的每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，該學(xué)的方法沒有偷懶，該做的練習(xí)沒有少做，那么，考前最后一周也好，最后一天也罷，內(nèi)心應(yīng)該是平靜的。

相反，考前越焦慮，就說明平時(shí)備考的效果越是不好?？赡荛喿x聽力的錯(cuò)題還有很多，詞匯還是很薄弱；可能口語寫作部分的語法問題、表達(dá)習(xí)慣還有很多的問題沒有調(diào)整，習(xí)慣沒有修正。如果是這種情況，建議要么將考試延期，要么，就把考試當(dāng)做是一次演習(xí)，不要指望著出一個(gè)意料之外的好成績。

付出和回報(bào)總是成正比的。

雞湯打完了，說說實(shí)際的，考前幾天，可以做哪些事情。

1- 明確重點(diǎn)

聽說讀寫四科，哪科最弱，哪科最強(qiáng)，自己得對(duì)自己的情況有一個(gè)了解，并基于此調(diào)整這最后一階段的備考策略。

舉個(gè)例子，閱讀總在25分左右，再往上走就是瓶頸了。那只剩一周的時(shí)間，如果目標(biāo)是90分的話，閱讀這個(gè)分?jǐn)?shù)其實(shí)已經(jīng)夠用了。

這個(gè)時(shí)候備考的重點(diǎn)應(yīng)該在最薄弱的科目上，去搶分。18-24是要比25-28簡單的.同樣的時(shí)間，一個(gè)提6分，一個(gè)提3分，當(dāng)然挑容易的來。

在有限的時(shí)間內(nèi)，4科齊頭并進(jìn)不太現(xiàn)實(shí)，壓力也比較大。因此更應(yīng)該有主次意識(shí)，專攻薄弱科目，花最短的時(shí)間，補(bǔ)最好補(bǔ)的板子。

當(dāng)然了，也有一種說法叫“保大放小”——保證優(yōu)勢科目不出岔子，弱勢科目該放則放——理論上也未嘗不可。

不管是哪種方向，都建立在對(duì)于自身能力的清晰認(rèn)知和了解上。

所以，拒絕渾渾噩噩，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

2- 復(fù)習(xí)，而非學(xué)習(xí)

不推薦在有限的時(shí)間內(nèi)去接觸和學(xué)習(xí)新內(nèi)容。

一呢夠嗆能有效掌握，因?yàn)榫毩?xí)和鞏固的時(shí)間不多了；二呢，新的知識(shí)會(huì)給人帶來焦慮的情緒，讓人產(chǎn)生：“完蛋，還有好多不會(huì)的”這樣的情緒，進(jìn)而影響備考的心態(tài)和效率。

正確的做法，應(yīng)該是“糾錯(cuò)”。對(duì)照著自己各科的錯(cuò)題集，看看自己的高頻錯(cuò)誤都有哪些，針對(duì)這些易錯(cuò)點(diǎn)做有效的練習(xí)和提高。

換句話說，能搶一分是一分，能多會(huì)一個(gè)是一個(gè)。

舉個(gè)例子，就寫作而言，這個(gè)時(shí)候再去刷題想思路，不如把自己常錯(cuò)的語言表達(dá)翻出來多看幾遍，動(dòng)手造造句子，寫寫段落。再對(duì)照錯(cuò)題集針對(duì)性地復(fù)查練習(xí)的內(nèi)容，直到錯(cuò)誤徹底解決為止。

貪多嚼不爛，攻其多點(diǎn)不如專其一點(diǎn)。