對于已逝時光的最好回饋，就是“無悔”二字

她連續(xù)四年被評為三好學(xué)生

多次榮獲校級、國家級獎學(xué)金

在校期間發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文

收到來自牛津、倫敦政經(jīng)的Offer

她是我校2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生

2015級網(wǎng)絡(luò)與新媒體（媒體創(chuàng)意方向）的吳夢

Scholarships

大一獲得校一等獎學(xué)金

大二獲得TBS獎學(xué)金

大二、大三獲得教育部國家一等獎學(xué)金

Achievements

新聞學(xué)院“子牛杯”社會調(diào)查三等獎

第14屆東方暢想全球華語廣播短音頻大賽金獎

合著文章曾發(fā)表于《新傳媒》、《當代傳播》

撰寫的《網(wǎng)絡(luò)媒體公信力的建構(gòu)分析及價值評述》將發(fā)表于《2019年新聞傳播前沿》

Offers

牛津大學(xué)

倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院

今年七月，吳夢憑借3.9的GPA、8分的雅思成績和豐富的實踐經(jīng)歷，拿到了來自牛津大學(xué)的錄取通知書。由此，到英國深造的夢想終于來到了她的面前。吳夢非無夢，恰恰相反，吳夢的這個“夢”，已經(jīng)認認真真地做了四年。

吳夢很早就明確了自己的努力方向?！拔掖笠粍倓?cè)胄５臅r候，就已經(jīng)確定自己要出國的目標了。”她不斷摸索出國留學(xué)所需的證明、履歷和應(yīng)該具備的能力，有的放矢地為自己的學(xué)習(xí)、實踐制定了計劃。

出國留學(xué)手續(xù)繁瑣

除了必要的準備外

還有一些需要重點關(guān)注的方面

如果你想要出國留學(xué)

那么就要認真看啦！

接下來是關(guān)于出國留學(xué)的獨家經(jīng)驗放送～

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?出國留學(xué)Tips

專業(yè)課要抓牢！

本科的GPA很重要，大一到大三的專業(yè)課程不能松懈，他們會看你成績的波動情況。隨著年級的升高，專業(yè)課會越來越難，你需要付出更多的努力去保持一個較好的成績。

關(guān)于英語學(xué)習(xí)和備考

備考時，你先要知道自己的薄弱之處，然后進行針對性提高，注意不能偏科。像雅思這樣的英語考試對于作文的邏輯要求很高，你要明晰自己想要表達的觀點，使用適合的論據(jù)去進行有邏輯的論證，字數(shù)寫得多或者套句用得多其實并沒有用。

什么樣的推薦信更有效？

高質(zhì)量的推薦信需要有很多的細節(jié)，包括你的學(xué)術(shù)能力、個人特質(zhì)和研究方向，選擇一起做過項目或者交流比較多的老師更加合適。幫我寫推薦信的詹老師和張老師對我的研究方向比較了解，在學(xué)術(shù)能力和思維能力方面對我也很有信心，因此推薦信能有很好的效力。對于想申報實踐類專業(yè)的同學(xué)，在實習(xí)中的表現(xiàn)如果足夠優(yōu)秀的話，也可以請公司領(lǐng)導(dǎo)幫忙寫推薦信。

寫一份有力的個人陳述

對于申請人文社科專業(yè)的同學(xué)來說，個人陳述是讓自己脫穎而出的重要材料。建議大家不要按照模板寫個人陳述，這真的沒有競爭力。實際上除了GPA、語言等硬性要求外，更看重的是個人優(yōu)勢。你需要證明為什么自己的研究方向和所申請的項目是匹配的，你和別人相比的突出優(yōu)勢是什么，四年來你是怎么提升自己的……有了這些內(nèi)容才能讓對方感受到你的誠意，去說服別人選擇你。

先交流，再留學(xué)

我在大二、大三的兩個暑假參加了國外的交流項目，一次是去加拿大的麥吉爾大學(xué)，還有一次是去牛津。這兩次體驗也非常的重要，尤其是在牛津的學(xué)習(xí)，那邊的課程跟我想要研究的領(lǐng)域完全契合。在留學(xué)前進行交流可以為以后做選擇提供借鑒。

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認真熱愛?勤學(xué)善思

“學(xué)習(xí)這件事，態(tài)度很重要，你最開始應(yīng)該知道的是你為什么而學(xué)?！痹趨菈艨磥?，學(xué)習(xí)與做其他事情是一樣的，只有清晰地知道自己的目的才能有堅持的熱情和動力。在媒體創(chuàng)意專業(yè)多元化的科目設(shè)置下，吳夢抱著“怎么學(xué)多不嫌多”的想法，廣泛涉獵了人類學(xué)、社會學(xué)等不同學(xué)科的書籍。她認為這種學(xué)習(xí)方式就是要“像海綿一樣”，自己主動去了解和吸收更多的東西?！拔沂且粋€自律性特別強的人，會有想要去學(xué)習(xí)的自覺?！?/p>

大學(xué)學(xué)習(xí)不同于高中學(xué)習(xí)，很多初入大學(xué)課堂的同學(xué)們會對老師講授的內(nèi)容感到困惑，一時間摸不著頭腦，想要把在不同課堂中學(xué)到的內(nèi)容融會貫通，需要自己多花時間去探索。“要多讀多看，在對各個學(xué)科都有一定的了解之后，你會慢慢形成一個把各個領(lǐng)域的知識連接起來的邏輯和框架?！庇醒缘?“讀書之味，愈久愈深，而不知厭也?！痹诓粩鄬W(xué)習(xí)的過程中，吳夢慢慢感知到了學(xué)習(xí)的樂趣，體會到了知識背后的價值和魅力。除此以外，認真的態(tài)度也同樣重要，它在自由、靈活的大學(xué)學(xué)習(xí)中是決定最終產(chǎn)出成果質(zhì)量的因素之一?！叭绻銓懻撐?，只關(guān)注字數(shù)或者老師的簡單要求，那是沒有意義的?！?br/>

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學(xué)術(shù)道路的探索

雖然早早地確定了出國的目標，但是想要從事的研究方向卻不是一朝一夕間就能夠明晰的，對于吳夢來說，這是一個循序漸進的過程。

在新聞學(xué)院院刊《新聞視野》的實踐奠定了吳夢的興趣基調(diào)，她和伙伴們一起策劃了很多選題。新聞學(xué)院的“子牛杯”社會征文調(diào)查是她學(xué)術(shù)思想的啟蒙，“我和伙伴去了云南落水村，調(diào)查現(xiàn)代化進程中摩梭族人的母權(quán)社會和走婚制度所受到的沖擊。”回憶起當時做調(diào)查的過程，她記得最清楚的就是挨家挨戶地去邀請?zhí)顚憜柧聿ふ疑钤L對象，很多本地村民不識字，她們便一個字一個字地念，一步一步地幫助她們填寫。最終這次調(diào)查報告獲得了三等獎，這是她在追求夢想路上收獲的第一次有力的肯定。

隨著不斷的積累和探索，吳夢開始從更廣闊的視角來看待自己所感興趣的問題，社會學(xué)、人類學(xué)和文化研究已經(jīng)初步成為她重點關(guān)注的領(lǐng)域。如今她成功申請到牛津大學(xué)，除了廣博扎實的學(xué)科基礎(chǔ)，也離不開她豐富的實踐研究經(jīng)歷。在大三那一年，吳夢參與并完成了許多研究項目,在項目中與老師或同學(xué)一起撰寫的文章有多篇進行了發(fā)表，其中有一篇即將作為獨立論文發(fā)表在《2019年新聞傳播學(xué)前沿》上。

沒有什么事情能一蹴而就，學(xué)習(xí)更是如此。吳夢在完成畢業(yè)論文的過程中并沒有遇到太大的困難，很大程度上得益于四年積累下來的豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗，“我的文獻調(diào)查做得挺充分，田野調(diào)查和深訪也很順利，并且得到了老師們、前輩們的幫助?！边@篇延續(xù)了她一直以來研究方向的論文，第一次答辯就成功通過了。

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?無愧于心，事事盡力

一路走來，每一次成長都離不開老師們的指導(dǎo)和幫助，其中詹騫和張志華是吳夢很感激的兩位老師。“詹騫老師作為班主任，從大一開始就很關(guān)心我們每一個人未來的發(fā)展方向，也為我提供了做研究的機會；而張志華老師則是啟發(fā)了我，我的疑惑他都一一耐心、熱情地解答?！?br/>

除了老師們在專業(yè)上的指導(dǎo)，來自伙伴日常生活中的鼓勵也讓吳夢非常感激。和她同為《新聞視野》文化板塊的室友是她大學(xué)的摯交，她們關(guān)注同樣的話題、擁有一樣的興趣愛好，甚至連未來想要從事的研究方向都很貼近，“我覺得有這樣一個志同道合、在感情上相互支持的朋友真的非常重要。”無論是在學(xué)校里認識的伙伴還是畢業(yè)實習(xí)在“界面文化”接觸的媒體前輩，亦或是在日本TBS研學(xué)期間交到的朋友，跟他們的相遇都讓吳夢擁有了更多的力量。

四年的時間可以發(fā)生很多事情，有些也許會被遺忘，有些卻值得我們深深地懷念。吳夢依然記得大三在敘事學(xué)的課堂上和同學(xué)們一起排練的舞臺劇，“那是我第一次嘗試舞臺劇，扮演的還是主角，感覺很新奇。”一食堂二樓的四川菜檔口也是吳夢念念不忘的地方，“那里的阿姨們已經(jīng)認得我了，不等我說要什么菜就已經(jīng)幫我選好，還不忘幫我加辣?！焙褪程冒⒁讨g的默契，也是吳夢覺得很珍惜的一段緣分。

夢自茲始，回想起在中傳的四年，吳夢認為這是一個自我探索和自我定義、一個尋找身份和“我是誰”的過程。在她看來，中傳為學(xué)生提供了自由、開放的氛圍和環(huán)境，“我不需要沿著某一個既定的道路或者航向去走，可以去尋找自己想要的東西，這是一個非常珍貴的體驗。”知道“不因碌碌無為而悔恨”的人很多，真正做到的人很少，在吳夢看來，她能毫無遺憾地回顧這四年光陰，皆因“無愧于心、事事盡力”。

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從過去，到未來

對于吳夢來說，無論是在本科階段，還是即將到來的研究生學(xué)習(xí)生涯，抓好專業(yè)知識一直都是非常重要的。學(xué)海無涯，有太多尚未被討論的領(lǐng)域、太多沒有學(xué)習(xí)的知識在等待人們的到來，“結(jié)束兩年的碩士課程后，我很可能繼續(xù)讀博，讓自己在專業(yè)上更精進?！?br/>

知之而不行，雖敦必困。理論的學(xué)習(xí)是為了真正的實踐做準備，吳夢希望能夠運用自己的專業(yè)知識來解決社會中存在的現(xiàn)實問題。“我未來應(yīng)該會去聯(lián)合國或者NGO工作?！?從中傳到牛津，吳夢一步一個腳印地走向更廣闊的天地，作為中國的優(yōu)秀學(xué)子去傳遞她的心之所想。

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尋找到自己的努力方向并不輕松

希望小白楊們堅定前進的腳步

不斷探索不斷嘗試

最終發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在

轉(zhuǎn)自中國傳媒大學(xué)官方微信平臺

指導(dǎo)老師 |?尚新英

記者 |?鮑思維

編輯 |?鮑思維

編審 |?王維家