1、《Corduroy》（小熊可杜羅）

關(guān)鍵詞：冒險、溫情

故事簡介：

小熊可杜羅住在百貨商店的玩具柜臺里，他穿的綠色的燈芯背帶褲掉了一個扣子，因此沒有人要他。

他期待著有人能把自己帶回家，盡管這次小小的冒險失敗了，但又有誰能不為可杜羅為了被人愛的努力所感動呢！

繪本推薦理由：

很多人不明白，一個簡單的小孩和布偶之間的故事卻可以上榜單。

我們總希望賦予一本書太多的中心思想，感悟出更深刻的哲學(xué)命題，覺得只有這樣灌輸給孩子才能不辱使命。

于是我們?yōu)榱诉@枚扣子拼命努力打拼，以至我們忽略父母、愛人和孩子。

2、《Want My Hat Back》（找回我的帽子）

關(guān)鍵詞：令人發(fā)笑，引人深思

故事簡介：

這本繪本講述了森林里的一只大熊尋找自己帽子的故事，它耐心詢問路上他遇到的每一只動物：狐貍，青蛙，兔子，烏龜，蛇，鼠……

每只動物都說沒有。正當(dāng)大熊陷入沮喪時，它遇見了鹿，而鹿提出了一個簡單的問題，引發(fā)了大熊的記憶。

繪本推薦理由：

這本書曾獲得《紐約時報》年度最佳圖畫書獎、美國《出版者周刊》年度最佳童書等多項(xiàng)榮譽(yù)。

向小朋友講述了有關(guān)撒謊的代價，并且細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的邏輯推理細(xì)節(jié)和黑色幽默也更是令人發(fā)笑和深思。

3、《Miss Rumphius》（花婆婆）

關(guān)鍵詞：美好、自然、旅行

故事簡介：

當(dāng)花婆婆還是一個名叫艾麗絲的小女孩時，從小就立志要讓世界變得更美好而付出自己的綿薄之力，那就是種花。

終其一生，花婆婆終于完成了她的夢想。

繪本推薦理由：

這本書曾獲得美國國家圖書獎，入選《美國人》雜志“新英格蘭100本經(jīng)典童書”。

被美國《出版者周刊》評為“所有時代最暢銷童書”，入選日本兒童書研究會繪本研究部編《圖畫書：為了孩子的500冊》，對于孩子從小樹立理想，有很好的教育指導(dǎo)意義。

4、《Brave Irene》（勇敢的艾琳）

關(guān)鍵詞：勇氣、冒險、承諾

故事簡介：

故事梗概非常簡單，勇敢的艾琳是女裁縫線軸兒太太的女兒。

這天，線軸兒太太身體不舒服，于是勇敢的艾琳主動要求把禮服送到宮殿去，可是猛烈的暴風(fēng)雪卻想阻攔小女孩兒完成這個使命。

她勇斗狂風(fēng)，克服重重障礙，圓滿完成了她的使命。

繪本推薦理由：

Brave Irene是1986年《紐約時報》書評的年度最佳插圖書，它的作者威廉·史塔克被《新聞周刊》譽(yù)為“漫畫之王”。

有時候，孩子們是因?yàn)榻o出了承諾，而變得有勇氣完成困難的事情，還是因?yàn)橛杏職狻?/p>

所以認(rèn)真的實(shí)踐著對別人的承諾，這需要我們細(xì)品。

5、《Alexander and the Terrible,Very Bad Day》（亞歷山大倒霉透了的一天）

關(guān)鍵詞：生活、引人深思

故事簡介：

故事講述了小主人公Alexander倒霉的一天。Alexander起床發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上粘住口香糖；買不到自己喜歡的鞋子……

他覺得發(fā)生在自己身上的事情都糟糕透了，并且想要“逃”到澳大利亞去生活。

繪本推薦理由：

本書的作者正是書中主人公Alexander的媽媽Judith Viorst，對小男孩的描述生動且貼近生活。

這是一本富含生活哲學(xué)的繪本，適合爸爸媽媽與孩子一同反復(fù)閱讀，慢慢從Alexander倒霉的一天中去領(lǐng)悟生活的美好。

6、《The Cat in the Hat》（戴帽子的貓）

關(guān)鍵詞：生活、詼諧、幽默

故事簡介：

一位不速之客不請自來，是一只大貓，不知道什么來頭，可是他熱情又自信。

喋不休地給孩子們推薦自己的游戲，不但鬧出了不少笑話，他找來的兩個小人還把家里弄得一團(tuán)糟……

最后，趕在媽媽回來之前，孩子們自己行動起來，和戴帽子的貓一起終結(jié)了混亂場面。

繪本推薦理由：

本繪本是蘇斯博士Dr. Seuss所著。他的許多作品在全世界范圍內(nèi)廣為流傳。

關(guān)于分級讀物界“大佬”蘇斯博士的讀物，想必不用介紹也知道是其盛譽(yù)了。

這本繪本是蘇斯博士作品中的佼佼者，不可不讀，在以英語為母語的國家中風(fēng)靡至今。

語言用詞豐富、非常押韻、而且詞匯量控制得非常好，畫面非常具有想象力，故事不按常規(guī)出牌，充滿想象力。

7、《Press Here》（點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)）

關(guān)鍵詞：創(chuàng)意、互動

故事簡介：

全書用了紅黃藍(lán)三種顏色的圓點(diǎn)玩了一個很好玩的游戲。

打開書的第一頁，全白的書頁中間只有一個黃色的圓點(diǎn)，“按一下這個黃點(diǎn)，翻到下一頁。

接下來的每一頁，我們時不時摸一摸、搖一搖、吹口氣、拍拍手，然后翻到下一頁，看看會有什么“魔法”出現(xiàn)。

繪本推薦理由：

閱讀這本書，對于成年人是一次觀念的更新。因?yàn)樗]有太多情節(jié)，就是好玩。

一開始看時，我忍不住問自己，這有什么意思呢？可在大人的眼里令人驚奇地?zé)o聊，孩子依舊玩得津津有味。

8、《The Day the Crayons Quit》（小蠟筆罷工記）

關(guān)鍵詞：創(chuàng)意、互動

故事簡介：

小男孩打開蠟筆和，收到每種顏色的蠟筆一封信，小蠟筆各自個性和情緒不同，選用的信紙和書寫的筆跡也大相徑庭。

這也是這本繪本的絕妙之處，雖然基本上都是小蠟筆單方面的交流，蠟筆的主人的個性卻躍然紙上。

繪本推薦理由：

如果你寶寶總是撕書、折蠟筆？不妨看看這個繪本。作者腦洞大開，設(shè)計(jì)了蠟筆們的性格，和不同顏色蠟筆互相之間的矛盾沖突。充滿童趣的語言看得令人捧腹。

這個故事讓孩子們知道，蠟筆是需要他們?nèi)ゼ?xì)心呵護(hù)的繪畫伙伴。講一百遍教育孩子愛惜公物的硬道理，不如一個有趣的故事管用。

9、《Whistle for Willie》（彼得的口哨）

關(guān)鍵詞：童真、幽默、創(chuàng)意

故事簡介：

作者用一系列的故事他勾勒出小孩從自我為起點(diǎn)，學(xué)會群體生活的成長痕跡。

小男孩彼得很想很想能會吹口哨，這樣只要他吹一聲，他的狗狗就能聽到后朝著他飛奔而來。

繪本推薦理由：

作品中充分展現(xiàn)兒童般的天真、幽默和創(chuàng)意。即便是大人，也常常能在其作品中回到童年，深入城市的角落去發(fā)現(xiàn)和觀察小孩的真實(shí)世界。

10、《The Garden of Abdul Gasazi》（魔法奇花園）

關(guān)鍵詞：創(chuàng)意、互動

故事簡介：

有時候，幻想和現(xiàn)實(shí)之間的那條很細(xì)的線并不像我們希望的那樣清晰。這肯定不是艾倫·米茨跌跌撞撞地走進(jìn)阿卜杜勒·加薩齊花園的那一天。

因?yàn)樵谶@個詭異詭異的地方，奇怪的樹木隱約可見，加薩齊邪惡的面容投下了陰影。

即使在艾倫逃走之后，加薩齊的魔力似乎仍然滲透到他的日常生活中。

繪本推薦理由：

范·奧爾斯伯格有三部作品被改編成電影，包括：《勇敢者的游戲》 （這個相信大家最熟悉）、《極地特快》以及《Zathura》。

作品中充分展現(xiàn)兒童般的天真、幽默和創(chuàng)意。即便是大人，也常常能在其作品中回到童年，深入城市的角落去發(fā)現(xiàn)和觀察小孩的真實(shí)世界。