談女權(quán)色變?我為什么申請(qǐng)性別研究專業(yè)|為什么談性別議題絕不是挑起對(duì)立|如何...

因?yàn)樽罱黄贝笏奚峄凇妒加跇O限》多談上野千鶴子的視頻很火,所以找個(gè)小角落記錄一些自己的看法。
覺得那是一段有遺憾的采訪。
一直覺得采訪者的狀態(tài)是有些不自洽的,從以往的視頻來看,有時(shí)候會(huì)看不到她的透徹和思考,看不到她所謂想傳遞的能量,反而有一種不能和自己和解所以說出來尋求認(rèn)可的感覺。
而采訪者采訪上野,好像延續(xù)了這一風(fēng)格。讀完《始于極限》后,就把書里能對(duì)應(yīng)上自己的文字截出來,然后在視頻中,在權(quán)威那里,尋求認(rèn)可,用權(quán)威的只言片語來證明自己做的一直都是對(duì)的,而沒有去盤上野千鶴子老師寫書的整個(gè)邏輯。沒有去表達(dá)老師真正想表達(dá)的那種人人都可以追尋的、自由的、不做內(nèi)部切割、不做內(nèi)部敵對(duì)的女性主義者的概念;沒有去表達(dá)她希望人們?nèi)ネ顚涌吹缴鐣?huì)資源分配上的本質(zhì)問題;更沒有多讀兩本她的書深入理解老師這個(gè)人;也沒有結(jié)合一些別的女性主義文獻(xiàn),去挖掘更深的問題本質(zhì)。
當(dāng)然,好的內(nèi)容不是說人人都要贊同都沒有疑問才是好,我可能只是不適于采訪者想要“套用”認(rèn)可證明自己的選擇都沒錯(cuò)的心,倒是司馬昭之心。于是接不上老師的話進(jìn)行追問。
沒有作為女性不喜歡這樣的內(nèi)容的意思,畢竟老師真的太可愛太通透了。只是我覺得采訪者作為媒體浪費(fèi)了這么好的采訪對(duì)象。采訪者可能自己輸出的觀點(diǎn)自己內(nèi)心都不是很認(rèn)可,所以一直在強(qiáng)調(diào)自己不是完美的女性主義者尋找自洽。但哪里存在完美的女性主義者呢?就像上野千鶴子老師說的,自稱女性主義者的人就可以這么說,沒必要抱著原教旨主義相互攻擊。女性主義的討論還有很多很多要做的事:職場(chǎng)問題,生活中的無償勞動(dòng)分配問題,暴力事件問題云云。一個(gè)好的學(xué)術(shù)討論環(huán)境不是去權(quán)威那里尋求認(rèn)可,而是真誠(chéng)的謙虛的辯證的帶著反思的閱讀、討論、研究。慢一點(diǎn),慢下來。
女性主義是為了讓更多女性有選擇,沒錯(cuò)。更深一層更是不忘詢問為什么女性沒有選擇;以及在初步取得成果,女性能夠進(jìn)入社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域后,在大家要求女性事業(yè)家庭都要顧及得好時(shí),去疑問為什么沒人質(zhì)問一直以來只顧及一邊的男性云云。單純向下自由并不是自由,社會(huì)資源分配的不平均、偏向男性,是問題的底層邏輯。本就沒達(dá)到平衡的狀態(tài),何談選擇?不公平本就是普遍的,女性在社會(huì)高壓下前進(jìn),怎么會(huì)“有許多選擇”?這是女性主義者們?cè)谂鉀Q的問題。
另外,上野老師的選擇單身的狀態(tài)和所謂以結(jié)婚為前提談“未婚”是不同的,也很不喜歡采訪者直接做了粗暴的預(yù)設(shè),問上野老師不結(jié)婚是不是受了男人的傷害。