五年制專轉(zhuǎn)本自強(qiáng)者是擊不倒的
五年制專轉(zhuǎn)本考試除了考察同學(xué)們的專業(yè)知識(shí),更是考驗(yàn)大家的心理素質(zhì),只有二者兼得,方能挑戰(zhàn)成功。但是現(xiàn)在很多轉(zhuǎn)本黨都面臨著拖延癥的問題,原因有很多。
1、抗拒
害怕失敗。通常有這種恐懼的人在潛意識(shí)深處的自我價(jià)值感都不高,害怕別人認(rèn)為他是個(gè)無能的人,然后這種恐懼投射出來,就變成不敢去行動(dòng),因?yàn)椴恍袆?dòng)的失敗是由于不行動(dòng),而不是出于無能。潛意識(shí)寧愿被批評(píng)不努力,也不愿意被批評(píng)沒能力。
2、缺乏主動(dòng)性
很多人從來沒積極過、沒奮斗過,從來都是被大環(huán)境逼著去做事,非常被動(dòng)。你知道成功的人和失敗的人的巨大差別在哪嗎在主動(dòng)性上,主動(dòng)性差的人不會(huì)有成就,想要有多大的成功,就要多么主動(dòng)。
3、缺乏上進(jìn)心或吃苦耐勞的毅力
沒有對(duì)未來目標(biāo)的強(qiáng)烈渴望,很難有動(dòng)力。還有很多人都想拿好成績(jī),但是卻又不想付出辛勤的代價(jià)。
近年來,報(bào)考五年制專轉(zhuǎn)本的考生越來越多,競(jìng)爭(zhēng)也是越來大,考生光靠自學(xué)想要轉(zhuǎn)本成功真的很難,因?yàn)槊磕甑匿浫≌?、題型、錄取人數(shù)、報(bào)考人數(shù)、考試難度等都會(huì)發(fā)生變化,而自學(xué)的考生對(duì)于五年制專轉(zhuǎn)本考什么、怎么考、考試的重點(diǎn)都一無所知,備考起來有y定的難度,所以選擇專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班是五年制專轉(zhuǎn)本備考生及家長(zhǎng)的優(yōu)先選擇。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校根據(jù)學(xué)員不同基礎(chǔ)情況開設(shè)不同班次,學(xué)員可到就近的校區(qū)詳細(xì)咨詢了解、測(cè)試和試聽后,根據(jù)自身情況選擇報(bào)考適合的班次,保障學(xué)員課時(shí)充足,學(xué)的更扎實(shí),基礎(chǔ)更牢固。為學(xué)員提供專業(yè)咨詢、院校介紹、報(bào)考院校英語加兩門專業(yè)課對(duì)口輔導(dǎo),提前獲取專轉(zhuǎn)本考試考綱、統(tǒng)一報(bào)名、志愿填報(bào)、集體送考等一系列流程化服務(wù),更有考前考點(diǎn)輔導(dǎo)、重難點(diǎn)輔導(dǎo)。
一句話可以毀掉一個(gè)人的信心,甚至破滅他對(duì)生存的希望;但一句話也可以鼓勵(lì)一個(gè)人從失落中走出來,或讓人從新的角度認(rèn)識(shí)自己,從此改變他的人生。所以在任何時(shí)候,我們不要吝嗇說一句鼓勵(lì)的話,給一個(gè)信任的眼神,做一件力所能及的小事。一個(gè)人的力量對(duì)于自己也許是很有限的,但他卻可能幫助激發(fā)另一個(gè)人的無窮潛能。