今天是老年大學開課的第一天，因為好奇，我早早就來報道了。

學校旁邊就是早市兒，不必擔心起早吃不上飯，豆?jié){油條大餡餅，板面兒肉包吃到頂。

飽餐之后進入校門便能看見教學樓一層門口帶著“歡迎新生”字樣紅綬帶的“大爺大媽”迎賓員，掃碼進入后有專人指引來到教室。教室一眼望去有百十見方，桌椅齊全，講臺和黑板擦的倍兒干凈，還有一架能發(fā)聲的鋼琴，可能也是用作合唱班的教室吧。8:30開課，8:10就基本座無虛席了。每節(jié)課都是如此，以下總結老年大學上課心得十條：

1.?老師上課得喊，因為……平均年齡過70的學員們實在是耳背聽不著。

2.?內容上比較通俗易懂，可能是初級班，太通俗了，沒有科班教學的那種邏輯和章法，但是對于這些大爺大媽們學習理解卻是很有幫助。

3.?課程還是以實操為主，全部課程前三分之一理論課講完，后三分之二基本上是點評學員攝影作品，而且在合理疫情防控前提下還有室外攝影采風，可謂課程安排豐富多樣。

4.?初級班課程內容較為簡單，有精力有時間（攝影基礎不多也行）還是報名中級班比較好，老師也是在中級班上將所學傾囊而授。

5.?來上課的有一部分確實來學習的，一部分卻是……來給孩子相親的。

6.?上課的學員們，基本手機不靜音，可能是他們上學的那個年代沒有手機，不習慣手機靜音；也可能玩攝影的都是有一定經濟實力的，退下來的最低的官職也是處級干部，所以……覺得這個小場面沒必要吧。

7.?上課聽講認真的大有，不認真聽閑聊天的也小有，畢竟封控期間，有“糖尿病”的大媽們也不舍得去咖啡廳，在這兒倆人兒不到十塊錢一個點，有大座有暖氣，戴著口罩上課，嘮嗑都不用捂嘴，比年輕人常去的網吧都合適，何樂而不為。不過你說，老師不組織課堂紀律么，嗯，不存在的，前文提到了學校的教職工特別客氣，原因就是這學員都是國家重點保護人群，真說的重了，往地上一趟，別說學費，學校都給你賠進去。怎么講吶，素質其實不會伴隨衰老而會變化的，就是好學生老了以后還是好學生，差生吶……嘛，還是差生。

8.?說到認真聽講，有的學員那是真愛學，而且，集中力驚人，接近兩個點的課程，有時候老師講高興了，中間都不休息，像我這樣沒到不惑之年，還腰間盤突出的，都屁股發(fā)熱，難以長坐，那愿意聽講的都抻著脖子，實為我等之榜樣，為好學的大爺大媽們點贊。

9.?我的同桌是47年生人，退休單位不詳，但其他學員都管他叫總工，很受愛戴，帶個金絲邊眼鏡，銀邊皮羽絨，頗有大師風范。上課記筆記、錄視頻，課間有時還給我這個攝影小白講解相機，而且……沒有刻意的講他年輕時的豐功偉績，像“小伙子，想當初，我像你這么大的時候……”的那種開場白都沒有，超級fashion，潮的不要不要的，沒有任何老年人的刻板印象，絕對顛覆你的想象。

10.?最后，借著上一條內容，對刻板印象和人群標簽再談一下：上了快半學期的課，一次課間休息，突然被后桌一對兒來了就敘家常的老姐們兒大媽質問了，大媽問：“小兄弟，你多大？”“我……不到四十。”看著大媽嚴肅的神情，我冷靜的答道。“那……你、你沒工作、沒正事么？你這歲數來這兒干嘛？你們年紀輕輕的會學這些么？”大媽懟臉的連環(huán)三問（暗示一鍵三連），看得出大媽是真的很不解，表情凝重的逼視著我，我內心五味雜陳，又好笑又氣憤又無奈的反問道：“年輕人就不能有休息日？校方也沒有明文規(guī)定只有退休的才能報名，什么年紀跟想學知識有關系么？”我語氣沉穩(wěn)微笑著看著大媽，大媽表情瞬間驚詫，好像還要說些什么，好在被我的47年生人的同桌岔開了話題。接下來的半學期，無論是室內授課，還是室外采風，再沒有人提及此事，也許這就是年齡代溝，不，是年齡鴻溝，不不不，是——年齡天坑。