【本故事內(nèi)容為基于戰(zhàn)爭(zhēng)之歌原三季基礎(chǔ)的想象同人文，以自編創(chuàng)造為主，請(qǐng)勿和游戲以及其他作品對(duì)號(hào)入座，不喜勿噴，感謝您的配合∶）】 次日，下界，某處空曠之地。 ????? “嗨！沒想到吧，布倫德，我也來了！哦還有蘇西芙，你也在呀，好久不見！” ????? “這么說你也加入暗處修行者的行列了，恭喜呀?！?????? “那可不是，我非常榮幸……” ????? 當(dāng)布倫德正在和阿黛爾寒暄的時(shí)候，其余人——?dú)v史真相的部分目前知情人以及不少新面孔，幾個(gè)人正在整理有關(guān)煉金術(shù)的古籍資料，同時(shí)也在一刻不歇地進(jìn)行交談。 ????? “你們好，有幸相識(shí)。做個(gè)自我介紹，我叫薩尼，薩尼?內(nèi)斯托里斯?！?????? “哇哦，不愧叫Sunny，紋路和陽(yáng)光挺像，人也很陽(yáng)光呢。” ????? “哈哈，確實(shí)吧……” ????? “你好，初次見面，請(qǐng)多關(guān)照，我是法米拉（Formula）……” ????? “很高興相識(shí)……” ????? “……” ????? 嘈雜的聲音彌漫在空氣中。 ????? 艾比蓋爾清了清嗓子，大家安靜下來。 ????? “諸位靜一靜，聽我說幾句。學(xué)習(xí)煉金術(shù)的過程中可能存在較大的動(dòng)靜和破壞性，于是經(jīng)過商討，對(duì)于我們暗處修行者而言，高層一致決定將修煉地點(diǎn)定在下界，這也經(jīng)過了下界君主的認(rèn)可?！?????? “是的。相對(duì)于主世界而言，下界荒涼，更能承受得住破壞，也沒有亡靈的存在，我對(duì)此持支持態(tài)度?！蓖呖材崴沟?。 ????? 艾比蓋爾：“我們?cè)谶@里統(tǒng)一一下：不同區(qū)域的人可以各自建立下界傳送門來到下界，進(jìn)出后門框可以不拆，但必須保證它們處于關(guān)閉狀態(tài)并且時(shí)刻有人把守，只在穿過時(shí)開啟，這是為了提防亡靈的侵?jǐn)_，我建議主世界中相隔不遠(yuǎn)的人們可以共用一個(gè)傳送門。暗處修行地不固定，這次讓大家集中在一起主要是是為了統(tǒng)一意見以及說明一些其他的相關(guān)事項(xiàng)，“勇往直下”后可以自行選擇適合自己的地方學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)自行把握。其間我們會(huì)加強(qiáng)下界的防御，確保你們不會(huì)受到什么干擾。加入暗處修行者行列的成員學(xué)習(xí)幾本在下界完成，同時(shí)不對(duì)外過多透露自己的進(jìn)程。” ????? 大家點(diǎn)頭。 ????? 艾比蓋爾繼續(xù)說道：“這是關(guān)于時(shí)間和地點(diǎn)的問題，接下來我們?cè)敿?xì)講講有關(guān)煉金術(shù)的學(xué)習(xí)。我建議大家的主要精力應(yīng)放在元素以及傳送術(shù)上，畢竟元素可作用于實(shí)戰(zhàn)，而傳送能極大地節(jié)省時(shí)間，關(guān)鍵時(shí)刻還是保命的好手段。其他煉金術(shù)則可在閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)。 ????? “煉金術(shù)的學(xué)習(xí)沒什么限制，任何人都可以從中有所領(lǐng)悟，但在這之前，根據(jù)先人——呃，繳獲的物件中，我們發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西——” ????? 她看向瓦坎尼斯，瓦坎尼斯隨即和戴曼森搬來了那樣?xùn)|西。這是一個(gè)黑色石柱，比人高出一半，有兩人寬。上面刻著一個(gè)正八邊形，被分成全等的八分，分別呈現(xiàn)黑、白、紅、黃、藍(lán)、青、紫、棕八色。 ????? 大家好奇地看著這個(gè)石柱。 ????? 奧雷利烏斯：“根據(jù)資料表明我們知道這個(gè)石柱叫天賦測(cè)試柱。這些顏色分別對(duì)應(yīng)著它們的元素，是水、火、風(fēng)、雷、土、毒、光明、黑暗這八種元素。天賦測(cè)試柱能檢測(cè)出一個(gè)人在煉金術(shù)一途的天賦所屬。比如，假使你擁有學(xué)習(xí)火元素?zé)捊鹦g(shù)的天賦，和火親和，那么八邊形上的紅色區(qū)域就會(huì)發(fā)光。親和力決定區(qū)域是否會(huì)發(fā)光，而精神力強(qiáng)度以及天賦的高度則決定著它們的發(fā)光強(qiáng)度。精神力越強(qiáng)，天賦越高，發(fā)出的光就越強(qiáng)，精神力或天賦超強(qiáng)者甚至可能伴隨有異象出現(xiàn)。這可以讓你們知道最適合自己的煉金術(shù)并進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果沒有發(fā)光，即不具備天賦或精神力強(qiáng)度普通，那也沒關(guān)系，沒有天賦照樣可以學(xué)習(xí)，畢竟天賦不是人人都有。煉金術(shù)之間相互不沖突，不同的元素?zé)捊鹦g(shù)也是如此，你可以同時(shí)具備多種元素的掌控能力，但我們建議只選擇一種，在一個(gè)方面做到最好，東西多了容易學(xué)不精。 ????? “天賦測(cè)試柱的制作方法我們沒找到，所以沒法復(fù)制，現(xiàn)在只有這一個(gè)，你們優(yōu)先測(cè)試，之后再傳至其它地方?！?????? 人群一陣躁動(dòng)。 ????? “那么，誰(shuí)第一個(gè)嘗試一下？” ????? 大家你看我，我看你，猶豫不決。 ????? 瓦坎尼斯：“那我先來吧，做個(gè)示范。” ????? 他步至天賦測(cè)試柱前站定，伸出右手按在石柱上，閉眼放空大腦，進(jìn)入冥想狀態(tài)。眾人期待地看著石柱。幾秒鐘后，正八邊形上的棕色區(qū)域突然有了動(dòng)靜，發(fā)出了淡淡的棕色光芒，亮度不怎么高。 ????? 土系天賦。 ????? 光芒穩(wěn)定后，瓦坎尼斯似乎有所感應(yīng)，旋即睜眼，看到了發(fā)著光的棕色區(qū)域，面露興奮。 ????? “棕色，是土元素嗎？想不到我居然有天賦，感謝上帝?！?????? 艾比蓋爾：“恭喜你呀。” ????? 瓦坎尼斯朝她笑笑，讓出位置。艾比蓋爾上前，做法和瓦坎尼斯一樣。不過等了好久，正八邊形的八個(gè)區(qū)域沒有一個(gè)發(fā)光。 ????? “看來我是沒有天賦了。不過也沒關(guān)系，天賦只是少數(shù)。努力總會(huì)有回報(bào)的?！卑壬w爾自我安慰。 ????? 接下來大家一個(gè)個(gè)上前進(jìn)行測(cè)試。確實(shí)，擁有天賦的人不算多，大部分人的精神力強(qiáng)度也都平平無奇，即使已經(jīng)出現(xiàn)的幾個(gè)天賦者也都是光芒暗淡。但即便如此，測(cè)試出了擁有天賦的那幾人還是非常興奮的。 ????? 輪到里亞了。 ????? 她把手按在石柱上，閉眼冥想。頓時(shí)，代表水元素的藍(lán)色區(qū)域發(fā)光了，亮度也比之前的幾個(gè)天賦者高一些。里亞莫名感到一股寒冷之意自她放在石柱上的手傳遍全身，帶給她的觸感不是石頭倒像是冰塊。她退出了冥想狀態(tài)。 ????? “哇，里亞，你的水系天賦挺高的！好羨慕你啊。”森恩由衷的祝賀她。 ????? “這沒什么啦，你不也還沒試嗎？”知道自己在水系方面有較高的天賦，里亞很高興，同時(shí)也期待森恩的表現(xiàn)。 ????? 森恩。 ????? 同樣的操作，但這次出現(xiàn)了奇特的現(xiàn)象。 ????? 兩個(gè)區(qū)域，一青一紅，居然同時(shí)發(fā)光了，亮度很強(qiáng)且基本一致，甚至有些刺眼。 ????? 所有人都驚訝地看著那兩個(gè)發(fā)光區(qū)域。 ????? “這是怎么回事？為什么會(huì)有兩個(gè)區(qū)域同時(shí)發(fā)光？” ????? “風(fēng)與火？雙屬性？難道是雙重天賦？” ????? 森恩也是一臉茫然。 ????? “恭喜你啊，森恩長(zhǎng)老，從亮度來看你的精神力相當(dāng)強(qiáng)橫，而且你擁有雙屬性修煉的天賦，風(fēng)系與火系。這代表著你可以選擇同時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)與火元素兩種煉金術(shù)，且都會(huì)達(dá)到一個(gè)較高的水平?！眾W雷利烏斯道。 ????? 森恩回神：“??？我、我、我有雙重天賦？” ????? 里亞撲過來：“太好了，我就知道你肯定有天賦！” ????? 賽迪利安：“雙屬性，還真是上天眷顧啊?！?????? 森恩測(cè)出的雙屬性激起了大家的熱情。又有幾人進(jìn)行了測(cè)試，其中，阿黛爾擁有雷屬性，薩尼是光明屬性，還有雷約特的是比較少見的毒元素，不過他們的亮度都離森恩那樣的程度差得很遠(yuǎn)。 ????? “看來，天賦者終究沒多少啊。”奧雷利烏斯感嘆。五位阿多尼人長(zhǎng)老中，除了森恩，其它人都沒檢測(cè)出天賦。 ????? 蘇西芙。 ????? 正八邊形上的紅色區(qū)域發(fā)光了，而且和里亞的亮度不相上下。 ????? “火元素啊，蠻不錯(cuò)的，和我的顏色挺符合?！?????? 布倫德是最后一個(gè)。來到下界后他一直在想之前和Null的對(duì)話，心思不在天賦測(cè)試上面。 ????? 他走到測(cè)試柱前，看著它，忽然有一種奇怪的感應(yīng)，感覺石柱中有什么在呼喚他。他伸手按在上面，放空大腦，閉眼冥想。 ????? 他的腦海中突然出現(xiàn)了一些奇妙的感覺。有什么東西在他的意識(shí)中浮現(xiàn)，好像很熱烈，深邃，玄妙，似乎與他親和，想接近他，但能肯定這和他體內(nèi)的那個(gè)光球無關(guān)。他很好奇，陷入其中嘗試去感悟它，接觸它。 ????? 與此同時(shí)。 ????? 所有人在這一刻感覺自己全身都好像被火燙到了似的，有一種灼燒感，好像空氣中無處不充斥著火焰。。 ????? 大家不明所以：“怎么回事？” ????? 蘇西芙一直看著布倫德，她眼中充滿震驚。 ????? 此時(shí)正八邊形上，紅色區(qū)域正發(fā)著刺眼的的紅光，并且亮度還在增強(qiáng)。布倫德周身也開始發(fā)出紅光，逐漸變得明亮，而他本人還低著頭沉浸在冥想中，對(duì)此毫無察覺。突然，紅色區(qū)域光芒萬(wàn)丈，一道道明亮的紅色光環(huán)自他周身環(huán)繞著往周圍擴(kuò)散，而且居然散發(fā)出了一種壓迫感，使所有人的心跳仿佛都漏了一拍。同時(shí)，空氣變得越來越熱，距離布倫德越近越能感受到這種灼熱感，好像空氣在燃燒，許多人都發(fā)出了被灼燒的呻吟。 ????? “布倫德，快松手！”眼看大家就要被“燒”得撐不住了，艾比蓋爾朝他大喊。 ????? 雖然這時(shí)依舊處于冥想狀態(tài)，但布倫德還是有所覺察，下意識(shí)地松開了按在石柱上的手。頓時(shí)，紅色區(qū)域的萬(wàn)丈光芒消失了，刺眼的紅光迅速熄滅，環(huán)繞著他的紅色光環(huán)也不見了，只有那正在逐漸冷卻的空氣提醒人們這不是幻覺。 ????? 所有人都處于懵圈的狀態(tài)，不敢相信剛剛看到的一切。 ????? “異象！這是……”森達(dá)里斯長(zhǎng)老結(jié)結(jié)巴巴。 ????? 布倫德：“？” ????? 大家的目光都集中在布倫德身上，只有他不知道方才發(fā)生了什么，自己給所有人帶來了多大的震撼。 ????? 布倫德手無足措地接收著人們震驚的目光，說話都不利索了：“呃，那個(gè)，出什么事了？話說，我……我有天賦嗎？” ????? 奧雷利烏斯咽了口口水：“有，太有了?！?????? 瓦坎尼斯還沉浸在剛才看到的場(chǎng)面中，說話時(shí)眼神迷離：“能引動(dòng)異象，規(guī)模還如此之大，真是想不到我們中居然能出現(xiàn)這樣的人物……” ????? “英……布倫德你……真是……”蘇西芙都不知道該說什么，最后干脆口吐芬芳，“你也太TMNB了吧！” ????? 不知是誰(shuí)起的頭，人群中猛地爆發(fā)出一陣歡呼聲。 ????? 英格一頭霧水，趁其它人還在歡呼，拉過蘇西芙小聲問道：“剛剛到底怎么回事？” ????? 蘇西芙快速地把他引發(fā)的異象說了一遍。 ????? 布倫德有些懵。 ????? “我，這……我不知道……異象？天賦居然這么強(qiáng)？” ????? “你都不知道了，我又怎么知道？反正你的精神力真的是強(qiáng)悍如斯，測(cè)試柱可不會(huì)騙人。我真的很好奇，測(cè)試就已是如此了，你真正學(xué)習(xí)了煉金術(shù)又會(huì)是什么樣？” ????? 擁有這般妖孽級(jí)別的天賦，任誰(shuí)都會(huì)感到狂喜，而英格也確實(shí)高興了一會(huì)。但他旋即想到了什么，神情變得有些落寞。 ????? 有這種高于常人的天賦又能怎樣呢？ ????? 得到復(fù)活之法后，我就活不了多久了。 ????? 這是我自己的決定。 ????? 此時(shí)此刻，Null正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地懸浮在空中，面無表情地看著他們。 ????? “能引出這種規(guī)模的異象嗎…… ????? “即使在曾經(jīng)的那幾個(gè)紀(jì)元中，這樣強(qiáng)度的精神力天賦應(yīng)該也是很罕見的吧…… ????? “英格拉西斯，你會(huì)成長(zhǎng)到什么程度？” ????? 從異象中回過神來，大家開始正式學(xué)習(xí)煉金術(shù)。 ????? “煉金術(shù)也是有難易之分的。比如在所有元素中，土元素最容易入門，因?yàn)樗S處可見。其次是風(fēng)、火、水、雷，然后是光明與黑暗。毒元素比較少見，所以它也是比較難學(xué)的。其中，雷元素最強(qiáng)大，同等級(jí)的雷元素要比其它元素所造成的破壞力更高，火元素的力量?jī)H次于它。這些是針對(duì)大部分沒有天賦的人而言，至少你們讓知道個(gè)大概，有一個(gè)選擇的方向。不過最終的選擇權(quán)在你們自己手上，我們只是建議。”賽迪利安道。 ????? 很快大家都得到了適合自己的學(xué)習(xí)之法以及每人必備的傳送煉金術(shù)之法。他們大多原地而坐，彼此拉開一定的距離，沉浸在學(xué)習(xí)感悟煉金術(shù)的奧秘中。 ????? 盡管不是都具有天賦，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全一樣，進(jìn)度也各有差異，但所有人的目標(biāo)都是一致的。他們需要提升實(shí)力，讓自己變得強(qiáng)大，強(qiáng)大到足以戰(zhàn)勝天災(zāi)，足以守護(hù)朋友，守護(hù)親人，守護(hù)家園，守護(hù)三界。 ????? 我們，為未來而戰(zhàn)。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? （未完待續(xù)） （個(gè)人認(rèn)為這章寫得算是最爛的一個(gè)，改了不少次但最后也就這樣，想過刪掉又覺得不太解釋的清，各位讀者多多理解哈）