■ 來了個措手不及

2023年3月10日 星期五，也就是今天，軟考官網(wǎng)發(fā)布重磅通知：

自2023年上半年開始，軟考高項（信息系統(tǒng)項目管理師）使用新版教程（第4版）和考試大綱！

說實話，真的是殺了一個措手不及，現(xiàn)在距離考試只剩78天，突然來了這個官宣，而且我查了下各大電商平臺，官方教材都還在采購中，無法立即發(fā)貨，估計你最快收到新版教材，也差不多3月份底了。

不過你放心，我會針對所有購買指尖瘋基礎精講班和套餐課的同學們，增加新教材差異考點精講“視頻餐”，新舊教材的差異點分析，目前正在研究整理中，也會陸續(xù)發(fā)出來，建議關注我后續(xù)的解讀和更新。

今天咱們先結(jié)合新版教材目錄差異，大概預測下考點變化程度以及對上半年高項考試的影響，先一睹為快

《信息系統(tǒng)項目管理師教程（第4版）》距離上一版，整整過去了5年半，為了方便對比，我在第4版章節(jié)名稱后面，增加了差異比例，比如“第1章 信息化發(fā)展（80%全新）”，說明增加了80%全新的知識點，這樣方便你整體把握新教材差異點。

從新版目錄中可以看出，新版教程最大的變化是，增加了「信息系統(tǒng)」的專業(yè)化比重

比如第4版前5章，一共180頁的內(nèi)容，介紹的都是「信息系統(tǒng)」專業(yè)知識相關，而且大量知識點均在第4版中不存在，這其實給不少非科班出身的同學增加了考試難度。

新版教程第2個大的變化是：增加了組織通用的管理類知識點

比如“第18章 項目績效域（100%全新）”、“第22章 組織通用治理（75%全新）”和“第23章 組織通用管理（50%全新）”。這些通用管理知識點的強化，印證了信息系統(tǒng)項目管理師的“高級”感，希望培養(yǎng)更加高級和通用性的管理人才。

新版教程第3個大的變化是：與時俱進，數(shù)字中國、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、元宇宙等「數(shù)字經(jīng)濟」增加明顯，這一點也可以從新版教程中的前言中感受到

在信息技術的推動下，人類社會正在加速進入全新發(fā)展時期，以數(shù)據(jù)要素開發(fā)利用為基礎的數(shù)字時代、數(shù)字經(jīng)濟快速發(fā)展，以人工智能、區(qū)塊鏈和物聯(lián)網(wǎng)等為代表的新一代信息技術，正在深刻影響著各行業(yè)領域的改革創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級，信息系統(tǒng)相關技術、建設、管理、運行等數(shù)字化能力需求持續(xù)強化，信息系統(tǒng)項目管理將面臨新的行業(yè)背景和形勢。

教程結(jié)合國家的相關發(fā)展戰(zhàn)略，強化了各行業(yè)領域數(shù)字化、智能化等方面的闡述；結(jié)合技術發(fā)展新趨勢及應用新場景，豐富了信息技術的基礎知識及其開發(fā)應用趨勢；

看完《信息系統(tǒng)項目管理師教程（第4版）》的目錄差異后，我們再深入看看每一章下面的小節(jié)，從小節(jié)中可以獲取更加細節(jié)的差異考點信息。

同樣的，為了你閱讀方便，我把有差異點的章節(jié)單獨拿出來，一章一章地展示給你看。

第1章“信息化發(fā)展”中，新增加了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、車聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、智能制造、消費互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字中國、數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、元宇宙等與時俱進的新戰(zhàn)略、新政策和新技術。大概28頁的篇幅

1.2 現(xiàn)代化基礎設施 7

1.2.1 新型基礎設施建設 7

1.2.2 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 8

1.2.3 車聯(lián)網(wǎng) 10

1.3 現(xiàn)代化創(chuàng)新發(fā)展 12

1.3.1 農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化 12

1.3.2 兩化融合與智能制造 13

1.3.3 消費互聯(lián)網(wǎng) 15

1.4 數(shù)字中國 16

1.4.1 數(shù)字經(jīng)濟 17

1.4.2 數(shù)字政府 20

1.4.3 數(shù)字社會 23

1.4.4 數(shù)字生態(tài) 27

1.5 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與元宇宙 28

1.5.1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 28

1.5.2 元宇宙 34

第2章“信息技術發(fā)展”增加的內(nèi)容不多，主要增加了區(qū)塊鏈、人工智能和虛擬現(xiàn)實技術，大概也就8頁的篇幅

2.2.4 區(qū)塊鏈 57

2.2.5 人工智能 60

2.2.6 虛擬現(xiàn)實 63

第3章“信息系統(tǒng)治理”是全新的章節(jié)，主要講述信息系統(tǒng)治理與IT審計，舊版教程中關于審計聚焦在了安全審計，新版教程單純從目錄看應該是全面的IT審計介紹。新增加的第3章篇幅24頁

第3章 信息系統(tǒng)治理67

3.1 IT治理 67

3.1.1 IT治理基礎 67

3.1.2 IT治理體系 69

3.1.3 IT治理任務 73

3.1.4 IT治理方法與標準 74

3.2 IT審計 80

3.2.1 IT審計基礎 80

3.2.2 審計方法與技術 83

3.2.3 審計流程 88

3.2.4 審計內(nèi)容 89

第4章 “信息系統(tǒng)管理”主要增加了管理方法知識點，從規(guī)劃到設計實施，再到運維和持續(xù)改進。另外新增加了數(shù)據(jù)管理知識點，第4章總的增加篇幅為26頁

4.1 管理方法 93

4.1.1 管理基礎 93

4.1.2 規(guī)劃和組織 94

4.1.3 設計和實施 98

4.1.4 運維和服務 100

4.1.5 優(yōu)化和持續(xù)改進 104

4.2 管理要點 107

4.2.1 數(shù)據(jù)管理 107

第5章“信息系統(tǒng)工程”增加了數(shù)據(jù)工程內(nèi)容。前面也提到了，數(shù)字化和數(shù)據(jù)是第4版教程的重大更新點之一。這部分內(nèi)容的篇幅為17頁

5.2 數(shù)據(jù)工程 146

5.2.1 數(shù)據(jù)建模 147

5.2.2 數(shù)據(jù)標準化 149

5.2.3 數(shù)據(jù)運維 153

5.2.4 數(shù)據(jù)開發(fā)利用 157

5.2.5 數(shù)據(jù)庫安全 161

第18章“項目績效域”是全新增加的章節(jié)，項目的績效管理未來在考試中的地位將進一步提升，第18章的篇幅為33頁

第18章 項目績效域520

18.1 干系人績效域 520

18.2 團隊績效域 522

18.3 開發(fā)方法和生命周期績效域 526

18.4 規(guī)劃績效域 532

18.5 項目工作績效域 536

18.6 交付績效域 539

18.7 度量績效域 542

18.8 不確定性績效域 550

第22章“組織通用治理”增加了績效考核和轉(zhuǎn)型升級2部分內(nèi)容，篇幅在12頁左右

22.2 績效考核 645

22.2.1 績效計劃 645

22.2.2 績效實施 648

22.2.3 績效治理 649

22.2.4 績效評估 650

22.2.5 績效評價結(jié)果反饋 653

22.2.6 績效評價結(jié)果應用 653

22.3 轉(zhuǎn)型升級 654

22.3.1 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級 654

22.3.2 數(shù)字化轉(zhuǎn)型實施 656

第23章“組織通用管理”增加了人力資源管理和市場營銷2部分內(nèi)容，增加人力資源管理不奇怪，這是一個通用的能力，對項目經(jīng)理很重要，但是增加了市場營銷就有些意外了，不過篇幅不多，擴展項目經(jīng)理知識點，從企業(yè)經(jīng)營和營銷視角看項目也是對的。第23章新增的知識點篇幅為27頁。

第23章 組織通用管理663

23.1 人力資源管理 663

23.1.1 人力資源管理基礎 663

23.1.2 工作分析與崗位設計 664

23.1.3 人力資源戰(zhàn)略與計劃 667

23.1.4 人員招聘與錄用 670

23.1.5 人員培訓 673

23.1.6 組織薪酬管理 676

23.1.7 人員職業(yè)規(guī)劃與管理 680

23.4 市場營銷 705

23.4.1 營銷基礎 705

23.4.2 營銷環(huán)境 708

23.4.3 營銷分析 709

23.4.4 營銷管控 713

以上逐章對目錄進行了解析，整理來看，信息系統(tǒng)項目管理師教程（第4版）新增加內(nèi)容，總篇幅為28+8+24+26+17+33+12+27=175頁，占教程總頁數(shù)近24%。

從頁數(shù)看占比還挺大，可能24%的占比，會讓拿第3版教程備考的同學感到焦慮，其實大可不必焦慮，

一是因為信息系統(tǒng)項目管理師的考試重點，并不是按照頁數(shù)平均分布，而是依然在項目管理的知識域、過程、ITO上，特別是案例場和論文場的考試。

而第4版教程在知識域過程方面的變化很小，所以對考試的影響也在可控之內(nèi)。

二是因為還有我呢，我會在這個月底（3月底）之前，緊急發(fā)布“加餐”視頻課

加餐課對第4版教程中新增加或者有變化的知識點，也就是175頁差異考點，進行精講剖析。當你享受完這份“加餐課”之后，焦慮自然煙消云散。

除此之外，我在3月下旬還會結(jié)合最新版教程和考試大綱，進一步詳細拆解新教程差異點并分享出來（畢竟這次僅僅是目錄級分析）

感興趣的筒子們可以繼續(xù)關注我，也歡迎把此文轉(zhuǎn)發(fā)給“兩耳不聞窗外事”，仍在啃舊教程的朋友們，他（她）一定會感激你的：）