最近有好多備考24，25年的同學(xué)來私信

專碩之后會不會變成統(tǒng)考

讓我們來看看是什么消息引發(fā)了大家對于專碩變統(tǒng)考的猜想呢

就是這篇研招網(wǎng)的文章
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勤小思為了解答各位寶寶們的疑問

去采訪了勤思的授課老師
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大家看看老師們是怎么看待心理學(xué)專碩會不會變統(tǒng)考的問題吧

問

老師，專碩會不會變成統(tǒng)考？
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答

我認(rèn)為會，只是時間的問題，最近1到2年應(yīng)該還不會變化

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問

為什么呢？
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答

原因，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)。

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第一點(diǎn)，據(jù)一些小道消息而言，應(yīng)用心理專碩指導(dǎo)委員會有此意向。

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第二點(diǎn)，專碩考試存在著一些弊病。

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那么有哪些弊病呢？
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一，從公平性而言

雖然給了統(tǒng)一考綱，但是考綱非常粗糙、簡陋。并且也沒有指定書籍，也沒有指定考試的題型，導(dǎo)致各個院校自己指定參考書，自己指定考試題型，自己定閱卷標(biāo)準(zhǔn)，這樣勢必會對考試的公平性造成一定的影響。尤其現(xiàn)在考心理學(xué)專碩的人越來越多，這種公平性也是教育部門要首先考量的一個因素。所以從教育公平性而言，目前統(tǒng)考能解決這個問題。

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二，從調(diào)劑的角度來看
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從目前人才選拔的角度來看，應(yīng)用心理專碩存在著調(diào)劑問題，調(diào)劑問題涉及到兩個考試的等值性轉(zhuǎn)化?，F(xiàn)在沒人做這種等值性轉(zhuǎn)化。

心理學(xué)專碩目前依然有很多學(xué)校招不夠，尤其是那些首年招生、或者知名度不高的院校。那么勢必會有一部分院校進(jìn)行調(diào)劑。而由于各院校自命題，互相調(diào)劑的話，分?jǐn)?shù)沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。如果變成統(tǒng)考，調(diào)劑就相對公平。

這符合現(xiàn)在社會主流的價(jià)值觀。咱們現(xiàn)在講究“財(cái)富再分配”，各行各業(yè)都追求相對的公平，教育領(lǐng)域也有相對的公平。

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三，從命題質(zhì)量而言。

應(yīng)用心理專碩的專業(yè)課自命題院校有很多，包含一些一流的985院校，像北京大學(xué)…?也有很多地方院?！?/p>

因此面臨一個問題——命題的質(zhì)量褒貶不一。有的人認(rèn)為題目出的很好。有的人認(rèn)為題目出的就不行。

命題存在一定的差異性。有的院校題量很大，既有選擇題、又有簡答題、還有材料分析題，比如北師大。有的院校題量非常小，題型只有簡答題或者是論述題。各院校命題風(fēng)格不一樣，題量不一樣，題型不一樣，各題型分?jǐn)?shù)占比不一樣，綜合導(dǎo)致選拔人才存在著無統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

從命題角度來說，存在著這樣的一個必要性。

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四、從報(bào)考基數(shù)而言

應(yīng)用心理專碩的目前趨勢是：報(bào)考人數(shù)多、跨考人數(shù)多。而有些院校壓根就沒有人報(bào)，基本靠調(diào)劑招生；有些院校報(bào)考人數(shù)年年爆滿。針對不同報(bào)考熱度的院校，考生備考也是不一樣的。當(dāng)總的備考群體大到一定程度，國家勢必要規(guī)范。例如管理類聯(lián)考綜合，它是七種碩士一起進(jìn)行聯(lián)考，比如MBA、MEM……等等等等，為什么七種碩士一起聯(lián)考呢？因?yàn)閳?bào)考基數(shù)非常大。一般基數(shù)大的報(bào)考專業(yè)都會趨于統(tǒng)考。比如教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)碩、計(jì)算機(jī)、西醫(yī)綜合……為什么這些專業(yè)會參加統(tǒng)考呢？因?yàn)閳?bào)考基數(shù)大。

每年都有人反饋?zhàn)悦}閱卷不公平，比如學(xué)生通過查詢自己的閱卷評分和估分對比，產(chǎn)生不公平方面的質(zhì)疑。所以我們在追求公平的前提下，勢必會對報(bào)考人數(shù)多的專業(yè)進(jìn)行統(tǒng)考。

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五，從培養(yǎng)人才的角度而言

應(yīng)用心理專碩指導(dǎo)委員會是由一些高校牽頭，在教育部領(lǐng)導(dǎo)下成立的，負(fù)責(zé)應(yīng)用心理專業(yè)的大綱命題、人才選拔標(biāo)準(zhǔn)的制定等等。而目前他們也有迫切的想法，想設(shè)立一個考試的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，以此讓應(yīng)用心理碩士考試和招生越辦越好。

因?yàn)楝F(xiàn)在有的學(xué)校就考三門，有的學(xué)校就考兩門，還有的學(xué)校只考偏文的科目，不含研究方法的考核。設(shè)想一下，考生考進(jìn)來了，做科研時不會研究方法，將來能畢業(yè)嗎？或者說畢業(yè)了之后，這個碩士學(xué)位到底水不水呢？

各個學(xué)校自主設(shè)立的考試科目，有些屬于大綱范圍內(nèi)，有些壓根不屬于大綱范疇。這就會對選拔人才的效度造成一定影響。一切都是為了培養(yǎng)對社會有貢獻(xiàn)有幫助的人才，而不是發(fā)一個學(xué)位證就行了。

所以從培養(yǎng)人才的角度來看，有效的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)是有必要的。

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綜上所述，我們預(yù)測應(yīng)用心理專碩未來要進(jìn)行統(tǒng)考。

不但如此，老師還預(yù)測未來會出應(yīng)用心理專業(yè)博士。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)有了工程博士、中醫(yī)博士、臨床醫(yī)學(xué)博士、教育博士。我預(yù)測馬上就會出現(xiàn)專業(yè)博士，比如公共管理博士、應(yīng)用心理博士。

未來可能在一些頂流的985院校里開始試推這個博士點(diǎn)，可能會從北京開始，之后向全國同步推行。大家可以關(guān)注北京部分院校未來的相關(guān)信息。專博考試可能是針對一些頭部院校而設(shè)立，形式是申請審核制?？赡懿恍枰獙W(xué)生參加考試，而是自報(bào)名之后，進(jìn)行材料審核和面試。因此，就需要應(yīng)用心理專業(yè)碩士有一定的含金量。

所以從專博培養(yǎng)角度來看，未來嚴(yán)把應(yīng)用心理專業(yè)碩士這一關(guān)也是可能的。

綜上，我認(rèn)為應(yīng)用心理專碩變統(tǒng)考勢在必行。

看完這么多
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發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們唯一能做的就是全面的復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，全面的學(xué)起來，至少目前24年的考生依然可以參考當(dāng)下的書單復(fù)習(xí)

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