1月9日下午剛參加完教資面試，趁著現(xiàn)在印象還比較深刻，趕緊記錄一下，希望可以幫助到要面試的友友～

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在面試之前，大家首先要明確面試的流程，在省公告中都有寫，一定要仔細(xì)閱讀！面試流程為5min結(jié)構(gòu)化+10min試講+5min答辯，后兩項(xiàng)為全日文，是面試的重中之重，備考的重點(diǎn)要向這兩項(xiàng)傾斜，日語教資的面試試講考題范圍可以從發(fā)音、詞匯、語法、聽力、會話、作文等去準(zhǔn)備（重點(diǎn)準(zhǔn)備內(nèi)容為語法）。

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一、考前準(zhǔn)備

1、教材選擇

山西省日語教資面試要求自備教材，我在面試前期做了很多功課，也看了很多的經(jīng)驗(yàn)分享，仔細(xì)比對了幾套教材（標(biāo)準(zhǔn)日本語初級、新世紀(jì)日本語初級、新日本語教程初級等），綜合考慮之后決定用標(biāo)準(zhǔn)日本語初級，這套教材發(fā)行時(shí)間比較久，受眾范圍較廣，初級上下兩冊難度相對貼合高考日語的難度。

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2、教案準(zhǔn)備

某度可以搜到日語教案的內(nèi)容，剛開始我也不懂怎么去寫（去聽了某公的一系列免費(fèi)公開課，在聽了很久之后發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備方向跑偏，全部都是結(jié)構(gòu)化的問題，在考前三天才扭過來準(zhǔn)備教案，各位友友千萬別學(xué)我，教案+試講才是重中之重），看過別人的教案書寫，才開始練習(xí)屬于自己的版本（練習(xí)前我把標(biāo)日初級上冊的所有語法知識點(diǎn)在本子上總結(jié)寫過一次），開始學(xué)習(xí)寫教案，只要開始第一次書寫，后面的書寫就不再是問題了，教案熟悉固定模式之后，自己在空白紙上全部卡時(shí)間再寫一次（注意是空白紙）。

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這里要特別說明一下，雖然山西省不限制教材，但如果是選擇了標(biāo)日這套書最好還是上下冊一起準(zhǔn)備，高考日語常考考點(diǎn)多集中在標(biāo)日初級下冊（面試當(dāng)天老師會先收走教材，看著考生的教材隨機(jī)出題，我下午所在考點(diǎn)只有兩位日語考生，我和另一位女生都只帶了標(biāo)日的上冊，老師特地來問過有沒有帶下冊，我倆都沒帶，所以我的試講題目只抽了上冊的內(nèi)容，這次是僥幸，我完全沒有準(zhǔn)備下冊的備考，老師也沒抽下冊的內(nèi)容，所以面試的友友一定要注意，不要像我一樣抱僥幸心理）

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3、試講準(zhǔn)備

我的試講是在考前三天才開始，準(zhǔn)備的比較晚，建議最少要提前五天的時(shí)間，會寫教案之后馬上開始試講，看了之前的經(jīng)驗(yàn)帖，我重點(diǎn)準(zhǔn)備了上冊的16課、23課和24課的內(nèi)容，對著手機(jī)計(jì)時(shí)這三課最少練習(xí)了五次以上，前三次每次時(shí)間都無法達(dá)到10min，經(jīng)過慢慢練習(xí)就沒有太大問題了，一定要多講，建議最好每一課都去練習(xí)一下，重點(diǎn)準(zhǔn)備語法，也可以稍微練習(xí)一下會話或者單詞。

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二、考試當(dāng)天

1、提前到達(dá)考場

準(zhǔn)考證上顯示進(jìn)入候考室時(shí)間為13:30-13:45，我在12:45左右提前到達(dá)考點(diǎn)門口等候，一定要提前到，寧早不晚，等候至13:15左右，開始排隊(duì)進(jìn)入考點(diǎn)；

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2、尋找待考室

進(jìn)入考點(diǎn)之后，首先尋找自己的待考室，進(jìn)入待考室簽到及抽序號（這是面試的序號），會有人收走手機(jī)，一定記得上交，不然以作弊處理，有老師會收走教材讓考官出題，筆記這時(shí)候還可以看；

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3、等待進(jìn)入備課室

在前一位考生快離開備課室時(shí)，會馬上叫到下一位考生，進(jìn)入備課室簽名之后，老師會返還教材，分發(fā)試題紙和備課紙，開始備課，書寫教案時(shí)長建議不超過10min，剩余10min思考自己的上課流程，我抽的題目是標(biāo)日上冊19課，老師只給了19課的標(biāo)題，也就意味著選擇范圍可以是詞匯、語法或者會話，我選擇了語法，重點(diǎn)講解ない形，當(dāng)時(shí)隨手在備課紙上寫了本課的另外兩條語法（ないでください、なければならない）；

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4、面試

1）候考

備課20min時(shí)間一到備課室老師會要求離場，在面試室外等候，在前一位考生離場，敲門得到允許之后進(jìn)入考場；

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2）面試

我一進(jìn)門就向各位考官問好，剛說完考官就收走并檢查了我的準(zhǔn)考證和身份證，然后日文要求開始試講，沒有結(jié)構(gòu)化問題，我先寫了本課的標(biāo)題《部屋のかぎを忘れないでください》，讀了標(biāo)題然后詢問之前學(xué)過的てください這條語法意思，并找同學(xué)說出て形接續(xù)，然后引入ない形開始課程，總結(jié)三種類型動(dòng)詞的變形，看著假設(shè)圖片找不同學(xué)生練習(xí)不同單詞的ない形，練習(xí)完變形之后沒有看到考官示意，所以講了隨手寫的兩條語法（很慶幸當(dāng)時(shí)的隨手所寫），講完之后還沒有示意，帶著學(xué)生復(fù)習(xí)了一次當(dāng)堂內(nèi)容后，看到老師1min的手勢示意，立刻給學(xué)生布置了本課作業(yè)（因?yàn)闆]有表，所以也不知道自己講了多久）。全程都用日語講解，由于緊張個(gè)別語法用的不太不準(zhǔn)確。

試講結(jié)束后，老師點(diǎn)出我試講過程中一個(gè)助詞的錯(cuò)誤，然后要求列舉接續(xù)為ない形的語法，由于太緊張當(dāng)時(shí)只講出了2條，然后要求講出ないで與なくて的區(qū)別，還有另一位考官詢問了我的專業(yè)等等問題，這都是日語來問答的。不知道是不是因?yàn)闆]有結(jié)構(gòu)化問題，所以我的答辯題目相對比較多，還好考官還是比較溫柔的。在答辯結(jié)束之后，老師示意面試結(jié)束，我擦完黑板不記得有沒有謝謝考官了，就離開考場，本次的面試到此結(jié)束。

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三、面試總結(jié)

總體來說，雖然很緊張，但還是有復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新課講解、互動(dòng)、總結(jié)、作業(yè)等這些環(huán)節(jié)，流程全部都有涉及，后兩條語法擔(dān)心時(shí)間不足，直接自己來造句講解沒有互動(dòng)，這是做的不太好的地方。

我準(zhǔn)備的比較晚，前期太過傾向結(jié)構(gòu)化問題，雖然面試沒有考，但是友友們還是要好好準(zhǔn)備這部分，我這種情況畢竟是少數(shù)，要花費(fèi)時(shí)間去準(zhǔn)備，但不建議花太多時(shí)間在這個(gè)部分。

重點(diǎn)準(zhǔn)備全日文試講，好好練習(xí)教案書寫，不要過度自信或極度緊張，好好練習(xí)，一旦開始去講，真的就會感覺全日文不是很難得，一定要開口踏踏實(shí)實(shí)多練幾次。

最后，就靜待3月3日的結(jié)果啦，寫篇經(jīng)驗(yàn)貼為自己攢攢人品。

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注：本篇文章的考試流程部分，部分內(nèi)容在考試結(jié)束當(dāng)晚，筆者錄過視頻發(fā)表在抖音上，除此之外并未在其他平臺有過發(fā)表。