在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)歷和能力同等重要！缺一不可，兩手抓，兩手都要硬。

在當(dāng)今社會(huì)，人們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，為了獲得更好的發(fā)展和機(jī)會(huì)，很多人都在追求更高的學(xué)歷和更強(qiáng)的能力。但是，學(xué)歷和能力到底哪個(gè)更重要呢？這是一個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，不同的人可能有不同的看法和選擇。下面我就從兩個(gè)方面來分析一下：

- 學(xué)歷重要。學(xué)歷是一個(gè)人受過正規(guī)教育的證明，它可以反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

首先，學(xué)歷高并不一定意味著能力就強(qiáng)，學(xué)歷只能說明一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并不能說明這個(gè)人一定會(huì)具有較強(qiáng)的工作能力，但是對(duì)于很多門檻比較高的崗位來說，學(xué)歷往往是一個(gè)重要的支撐。

學(xué)歷是很多單位招聘的硬性門檻，有一些能力非常強(qiáng)的人，會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)而失去面試資格。雖然這聽起來有些遺憾，但其實(shí)也是單位的無奈之舉。

如果你有機(jī)會(huì)你看看公司的招聘后臺(tái)看看每個(gè)職位收到的簡(jiǎn)歷，那個(gè)崗位放出來不是收到數(shù)以幾十幾百的簡(jiǎn)歷，而真正需要納新的崗位卻寥寥無幾。

這個(gè)時(shí)候人事部門的工作量會(huì)非常大，為了更快速、高效地選拔單位所需的人才，他們便會(huì)將學(xué)歷定為硬性門檻，以便于快速淘汰掉一部分可能性比較小的人群。

畢竟，學(xué)歷是一個(gè)人學(xué)習(xí)成果最直接的代表，能拿到高學(xué)歷的人大部分也都擁有單位需要的毅力和學(xué)習(xí)能力。

- 能力重要。能力是一個(gè)人實(shí)際工作表現(xiàn)的體現(xiàn)，它可以反映一個(gè)人的思維能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。能力可以幫助一個(gè)人運(yùn)用和創(chuàng)新所學(xué)所得，解決實(shí)際問題，創(chuàng)造價(jià)值。能力也可以作為一個(gè)人在社會(huì)上證明自己的資本，讓一個(gè)人有更多的成就感和滿足感，贏得別人的認(rèn)可和尊重。能力還可以作為一個(gè)人不斷進(jìn)步的動(dòng)力，讓一個(gè)人有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

能力是一個(gè)比較籠統(tǒng)的概念，只有通過工作成績(jī)才能予以證明。在我還不熟悉你的時(shí)候，如何能證明你的能力，我想只能參照學(xué)歷了。

至于有人說的高分低能的現(xiàn)象。當(dāng)前高等教育領(lǐng)域在人才培養(yǎng)時(shí)，會(huì)重點(diǎn)關(guān)注三方面人才的培養(yǎng)，其一是技能型人才的培養(yǎng)；其二是高端應(yīng)用型人才的培養(yǎng)；其三是創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。不同的高校會(huì)根據(jù)自身的教育資源整合情況來選擇不同的發(fā)展方向，比如目前普通高等院校會(huì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，這會(huì)在一定程度上提升學(xué)生未來的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

從當(dāng)前大的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)來看，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大趨勢(shì)下，人才結(jié)構(gòu)升級(jí)也是一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)，所以要想獲得更廣闊的發(fā)展空間，提升能力、學(xué)歷是比較現(xiàn)實(shí)的選擇。

其實(shí)不管是能力還是學(xué)歷，最終都是為結(jié)果服務(wù)的。

我們真正要做的是不斷地強(qiáng)大自己。

那些年寒窗苦讀換來的高學(xué)歷，能在找工作時(shí)給我們帶來更多選擇的機(jī)會(huì)，但真正投入到工作之后，能力才是我們升職加薪的必備技能。

綜上所述，學(xué)歷和能力都是非常重要的，它們是相輔相成的兩個(gè)方面，不能簡(jiǎn)單地孤立對(duì)待。