中國人民大學(xué)社會(huì)保障考博參考書真題經(jīng)驗(yàn)分?jǐn)?shù)線
一、2024年中國人民大學(xué)社會(huì)保障博士招生方式、考試科目
1.中國人民大學(xué)社會(huì)保障博士考試科目:
專業(yè)知識(shí)70分
研究方法30分
外語50分
2.人大社會(huì)保障考博申請(qǐng)主要采取“申請(qǐng)—考核制”,即提交材料,然后參加筆試、面試。這幾年,人大社會(huì)保障考博開始采取申請(qǐng)考核制。所以相比之下,申請(qǐng)資料的撰寫就顯得格外重要。每個(gè)“
綜合?考核專家組
”由不少于5名博導(dǎo)或教授(包括考生申請(qǐng)導(dǎo)師在內(nèi))組成。對(duì)于“申請(qǐng)審核制”而言,研究計(jì)劃非常重要,尤其是研究計(jì)劃的選題,這是體現(xiàn)考生研究能力的重要體現(xiàn),而大多數(shù)考生的選擇根本牛頭不對(duì)馬嘴,太low了。所以,這也是為什么你通過不了初審的重要原因。
3.人大社會(huì)保障考博導(dǎo)師組:胡宏偉、金維剛、楊宜勇
4.關(guān)于人大社會(huì)保障博士申請(qǐng)資料撰寫,根據(jù)育明考博分析發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生不是太重視,寫的研究計(jì)劃亂七八糟的,這樣怎么可能通過材料審核呢??!最關(guān)鍵的是研究計(jì)劃的選題,很多學(xué)生研究生可能基本等于白讀了,根本沒有掌握基本的研究素養(yǎng),研究計(jì)劃的選題非常不靠譜,這樣的研究計(jì)劃怎么可能通過初審了,很多時(shí)候考生就是太自信了,覺得自己讀了研究生了,還能不會(huì)選題嗎,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來看,還真沒幾個(gè)考生有能力自己確定一個(gè)好選題的。還有就是學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷,寫的非常差,這也是申請(qǐng)過程中需要注意的問題。
5.人大社會(huì)保障考博競(jìng)爭(zhēng)還是比較激烈的,報(bào)錄比基本在1:10左右。根據(jù)育明考博十余年經(jīng)驗(yàn)分析,通過材料審核是考博成功的第一步。那么,如何才能通過考博申請(qǐng)資料審核呢?主要是三點(diǎn):一是本碩院校和專業(yè);二是研究計(jì)劃和學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷撰寫,對(duì)于很多國外留學(xué)的學(xué)生而言,研究計(jì)劃方面可能存在較大難度;三是科研經(jīng)歷和學(xué)術(shù)成果積累。
二、2024年人大社會(huì)保障考博參考書目
基于過去五年人大社會(huì)保障考博真題的分析,尤其是對(duì)面試真題的分析,育明考博給大家推薦了如下參考書書目:
張成福:《公共管理導(dǎo)論》,中國人民大學(xué)出版社,2020年版;
孫光德:《社會(huì)保障概論》,中國人民大學(xué)出版社,2019年版;
李國正:《公共管理學(xué)》(第二版),首都師范大學(xué)出版社,2024年版;
李國正:《公共政策分析》(第二版),首都師范大學(xué)出版社,2024年版; ;
楊宜勇:《新中國民生發(fā)展70年》,人民出版社,2019年版;
楊宜勇:《中國社會(huì)治理如何開啟現(xiàn)代化》,人民出版社,2024年版;
丁?煌:《西方行政學(xué)說史》(第三版),武漢大學(xué)出版社,2017年版;
李國正:《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》,首師大出版社,2024年版;
高波:《中國財(cái)政學(xué)》,首都師范大學(xué)出版社,2024年版;
風(fēng)笑天:《社會(huì)研究方法》,中國人民大學(xué)出版社,2018年版;
李國正:《社會(huì)科學(xué)研究方法》,首都師范大學(xué)出版社,2024年版;
李國正:《應(yīng)急管理理論與實(shí)踐》,首都師范大學(xué)出版社,2024年版;
瑟勒博-凱澤:《福利國家的變遷》,中國人民大學(xué)出版社,2020年版;
輔助資料:
《公共管理學(xué):考點(diǎn)熱點(diǎn)與真題解析》,首師大出版社,2020年版;
《公共政策學(xué):考點(diǎn)熱點(diǎn)與真題解析》,首都師范大學(xué)出版社,2024年版;
《西方經(jīng)濟(jì)學(xué):考研筆記,習(xí)題詳解與真題解析》,首都師范大學(xué)出版社,2020年版;
《公共管理與政策評(píng)論》、《社會(huì)保障評(píng)論》等期刊近一年論文;導(dǎo)師組近三年論文和著作,這個(gè)也是每年試題的重要來源,根據(jù)育明教育統(tǒng)計(jì),大部分公共管理類考博院校都會(huì)從以上內(nèi)容中出30%左右的題目。此外,這幾年對(duì)研究方法的考察越來越重視了,有的院校初試筆試中就有研究方法、研究設(shè)計(jì)的題目,有的院校會(huì)在復(fù)試面試環(huán)節(jié)重點(diǎn)考察學(xué)生研究方法的掌握情況,具體而言,可能會(huì)針對(duì)研究計(jì)劃中的研究方法部分進(jìn)行提問和拓展。所以,育明教育建議大家在考博復(fù)習(xí)的過程中,一定要拓展思路,不要閉門造車,多積累才是考博的王道,這也是考博和考研最大的不同,即考博著重看積累(知識(shí)的廣度),考研重點(diǎn)考背誦(知識(shí)的精準(zhǔn)度)。所以,一定要在相關(guān)專家的指導(dǎo)下選擇前沿的選題,這點(diǎn)可能靠學(xué)生自己是完不成的,有時(shí)候考生選擇的選題根本就不是一個(gè)合適的問題,要不就太大了,要不就太小了。而研究主張“小題大做”。
三、2024年人大社會(huì)保障考博部分真題
從這幾年的真題來看,2015年是個(gè)分水嶺,2015年以后,人大社會(huì)保障博士考試每年考試的題目雖然不多,題量不大,但是每個(gè)題目對(duì)學(xué)生綜合能力要求較高,尤其是對(duì)社會(huì)保障前沿理論、社會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題、組織理論、社會(huì)研究方法等。面試也會(huì)考察社會(huì)研究方法,尤其是涉及到研究計(jì)劃中的研究方法問題,這就要求大家一定要把研究計(jì)劃書寫好。
1.數(shù)字政府、數(shù)字鴻溝、數(shù)據(jù)壁壘(數(shù)據(jù)孤島、數(shù)據(jù)懸浮)、數(shù)字鴻溝、數(shù)據(jù)壁壘
2.社會(huì)保障體制改革
3.共建、共治、共享新治理格局
4.二十大以來數(shù)字政府、數(shù)字鴻溝、數(shù)據(jù)壁壘(數(shù)據(jù)孤島、數(shù)據(jù)懸?。└母锵嚓P(guān)論述
5.官僚制在危機(jī)防控中的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
6.疫情中的社會(huì)救濟(jì)
7.政府失靈、市場(chǎng)失靈問題
8.協(xié)同治理、整體性政府、街頭官僚理論
9.國家治理能力與治理現(xiàn)代化
10.志愿失靈、非盈利組織
······
四、2024年人大社會(huì)保障考博真題預(yù)測(cè)
目前,全國各個(gè)院校公共管理類考博越來越側(cè)重于時(shí)政熱點(diǎn)和研究方法的考察,所以大家一定要注意。未來以下熱點(diǎn)問題是人大社會(huì)保障博士考察重點(diǎn):
尤其是復(fù)試,所以除了看推薦的最新的教材之外,還要多關(guān)注以下熱點(diǎn):共同富裕與三次分配、志愿失靈、數(shù)字技術(shù)與危機(jī)治理、數(shù)字政府、數(shù)字鴻溝、數(shù)據(jù)壁壘(數(shù)據(jù)孤島、數(shù)據(jù)懸?。┡c公共物品、數(shù)字技術(shù)與官僚制、數(shù)字鴻溝與數(shù)據(jù)壁壘、互聯(lián)網(wǎng)反壟斷、政府在創(chuàng)新中的作用、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)政策與科技創(chuàng)新、自主治理、公地悲劇與搭便車問題、集體行動(dòng)困境等,這些都是需要關(guān)注的,也是育明課程里重點(diǎn)講解內(nèi)容。
五、當(dāng)前考博備考常見問題
很多學(xué)生一直猶猶豫豫,一會(huì)擔(dān)心沒有論文,一會(huì)擔(dān)心自己本碩院校不好,一會(huì)又擔(dān)心沒有聯(lián)系導(dǎo)師,結(jié)果時(shí)間耽誤了,最終不可能考上任何學(xué)校,這是育明考博過去十余年咨詢過程中常見的問題之一。
目前,除了報(bào)考清華復(fù)交等名校的學(xué)生必須有核心論文之外,其他的專業(yè)尤其是教育、藝術(shù)、新聞傳播、政治、馬克思等專業(yè)不一定非要有論文,每年育明考博這里沒有論文的學(xué)生錄取的很多,對(duì)于這些考生來講,最重要的就是好好準(zhǔn)備好申報(bào)資料,至于研究計(jì)劃等申報(bào)資料育明考博會(huì)請(qǐng)專門的高校相關(guān)專業(yè)教師給大家指導(dǎo),一般而言,碩士階段的考生很難自己找到好的選題進(jìn)而做研究計(jì)劃,而且一般沒有系統(tǒng)學(xué)過《社會(huì)科學(xué)研究方法》(李國正主編)這類的研究生課程,導(dǎo)致研究計(jì)劃寫的很小兒科。