“可以嗎同學(xué)？”那溫和的聲音再次響起，凝著魈的臉的金眸隱隱透露出一絲期待和微不可察的害怕。

魈下意識(shí)不想讓對(duì)方失望地點(diǎn)頭，道：“可以。”

“那日后便多多指教了，新同桌?！钡玫酱饛?fù)的少年從善如流地在位置坐下，支著手凝望著魈，那雙好看的眸子微微瞇起，像是一只得到獎(jiǎng)勵(lì)的貓咪？

魈被自己這個(gè)念頭嚇到，他怎么會(huì)這樣想。

他有些不自然地移開(kāi)視線，卻看到周?chē)瑢W(xué)們一臉震驚、不可思議以及某些興奮的臉？

“媽呀，我看錯(cuò)吧，魈大神居然同意讓這位轉(zhuǎn)校生成為他的同桌?！瘪R尾辮女孩目光有些呆滯地貼近蘑菇頭女孩小聲嘀咕。

“你沒(méi)看錯(cuò)，是這樣的。”蘑菇頭女孩鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

? ? ? ?要說(shuō)她們?yōu)槭裁催@么驚訝，那還得從魈入學(xué)說(shuō)起，在安排座位時(shí)，班主任便宣稱魈習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)處，他的鄰桌便一直沒(méi)有人坐過(guò)。

? ? ? ?起初有不少男生對(duì)此不滿，他們考進(jìn)來(lái)都是憑自己的努力，為什么魈有這個(gè)特權(quán)，但之后魈以他的優(yōu)異的成績(jī)證明了他確實(shí)有這個(gè)特權(quán)，次次考試名列前茅，科科成績(jī)第一，并且不論題目難易，他幾乎都能滿分。

? ? ? ?有女生嘗試靠近，但都一一被魈的冷漠擊退，有人不死心，死纏爛打，最后卻以失敗告終，甚至還有些怕魈，那些人的好友詢問(wèn)原因，那些人都驚慌失措地轉(zhuǎn)移話題，她們不敢說(shuō)，魈的眼神太可怕了，被他注視的時(shí)候，仿佛如墜深淵般徹骨的冰冷，似乎自己心底那不單純的目的已經(jīng)被對(duì)方看穿。

? ? ? ?魈察覺(jué)到周?chē)说哪抗?，有些不自然地輕咳一聲，又伏下頭，繼續(xù)休息了，看似平靜的外表下其實(shí)內(nèi)心思緒不斷起伏，為什么他會(huì)下意識(shí)答應(yīng)呢？不知道為什么，魈看著那人亮晶晶的眼睛就不忍打破對(duì)方眼底的希冀。

? ? ? ?先前領(lǐng)著金發(fā)少年進(jìn)教室的班主任目睹了一切，鏡片后的眼睛閃過(guò)一絲驚訝與了然，在講臺(tái)上用課本書(shū)脊敲了敲桌面，朗聲道：“好了，現(xiàn)在開(kāi)始上課?！?/p>

? ? ? ?教室中很快又恢復(fù)到平時(shí)的狀態(tài)，但魈這邊的氣氛還是有些不自然。

? ? ? ?金發(fā)少年落座后，也注意到了這奇怪的氛圍，他看看身邊已經(jīng)“睡著”的同桌，又看看前方借著書(shū)本悄悄回頭的女孩們，微微訝異地歪了歪頭，無(wú)聲道：“怎么了嗎？”

? ? ? ? 對(duì)上女孩們的目光，他眨了眨眼，端的是一貫的乖巧微笑。

? ? ? ? ?。。?/p>

? ? ? ? 女孩們感覺(jué)自己的心受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊，馬尾辮女生臉蹭的一下紅了起來(lái)，她忙用手捂住臉，試圖手動(dòng)降溫，呼呼，冷靜，林黎你要冷靜，不要在轉(zhuǎn)校生面前丟臉，冷靜冷靜，你要冷靜。

? ? ? ? 林黎深呼吸好幾次，臉上的紅暈終于有所減淡，她低頭寫(xiě)了句，然后熟練地快速將紙條折疊成小塊遞給金發(fā)少年。

? ? ? ? 自以為動(dòng)作很隱秘的林黎不知道這都被班主任看在眼里，班主任推了推眼鏡，直接點(diǎn)名：“林黎，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我剛講的這道題答案是多少？”

? ? ? ? 突然被點(diǎn)到的林黎：？！

? ? ? ?林黎連忙看黑板，但方才她注意力完全不在這上面，她支支吾吾了一會(huì)也說(shuō)不出答案是什么。

? ? ? ?旁邊的阿悅想要提醒，但被班主任瞪了一眼后只好閉嘴不言。

? ? ? 林黎自覺(jué)丟臉，剛想豁出去地說(shuō)自己不知道答案是什么時(shí)，耳畔突然響起一道聲音，五分之根號(hào)二。

? ? ? 是轉(zhuǎn)學(xué)生空的聲音。