哈嘍，大家好

距離考試僅剩兩天

快來和我將面試三大環(huán)節(jié)逐個擊破

順利過面

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?結(jié)構(gòu)化

最后兩天，如果這個時候你基本還沒怎么復習過結(jié)構(gòu)化，就先把結(jié)構(gòu)化有哪幾個類型的題目搞清楚，然后跳過紙上談兵，直接開口說。

沒有思路、開口不停卡頓、回答一片空白......這些都是開口太少造成的，唯一的補救策略就是：抓住一切機會和時間開口練習。

等車期間，吃飯的路上，蹲廁所的時候，睡前玩手機的時候......隨便拿出一種類型的題目就開始練習，短暫思考后就直接開口說，就像在考場上一樣。

沒有思路？沒事；

經(jīng)常卡頓？沒事；

只能說半分鐘不到？沒事。

沒有思路的時候，可以適當放慢語速，延長答題時間，也給大腦更多的思考時間。只要多開口，再參考一下優(yōu)秀回答，相信結(jié)構(gòu)化絕不是問題。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??試講

試講和結(jié)構(gòu)化稍微有點區(qū)別，復習之前最好能把教材過一遍，把該學科的知識連成一體，抽到某個知識點的時候，對涉及到的其他知識也要心中有數(shù)。

如果不知道選什么教材，那就看一遍人教版或部編版。加快速度翻一遍，有個大概印象，對于拿不準的知識點反復推敲，但注意時間有限，不要過多浪費。

看完教材之后，就要開始寫簡案，至少要包括以下部分（括號內(nèi)為解釋內(nèi)容）：

一、教學目標（三個目標）

知識與能力：（學生能學會啥？）
過程與方法：（怎么教他們學會？）
情感態(tài)度與價值觀：（學生因此得到了哪些情感上的升華？）

二、重點難點

教學重點：（實在不知道，題目是啥，啥就是重點）?
教學難點：（實在不知道，重點是啥，啥就是難點）

三、教學過程

1、導入新課：（方法很多，詳細方法戳這：教資面試試講導入太普通？這九類方法幫你解決所有導入問題?。?br>2、教學展開（主要有新授課、習題課、復習課，這個要多寫一些，就是涉及到你具體的授課過程）
3、總結(jié)（建議采用提問的方式，即便你在授課過程中都在自言自語，最后這個總結(jié)采用了互動的方式）
4、作業(yè)

四、板書（建議大家在備課紙上寫出來）

寫簡案的時候，前兩項不要浪費太多時間，把主要精力花在【教學過程】上，把自己預設(shè)的一些環(huán)節(jié)寫上去，課程引入是怎么樣的、什么時候小組討論、什么時候提問和總結(jié)、板書怎么布置等等。

簡案寫好后，就可以開始準備試講了。平時自己備課的時候也要把時間定好，按照考試的要求來。試講的試講不宜過長過短，7-9分鐘就差不多了，主要是把一堂課該有的環(huán)節(jié)都呈現(xiàn)出來。

試講的時候，把互動的問題和回應(yīng)多練習幾遍，各個部分的銜接做得更流暢，不要顯得太生硬。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??答辯

答辯的時候保持真誠和謙卑，千萬不要和考官硬懟起來。

(一)沉著冷靜，保持良好心態(tài)

各位小伙伴要清楚，考官在答辯環(huán)節(jié)中，并不是想為難大家。而且，這還是解決試講時出現(xiàn)的問題的好機會。因此各位千萬不要緊張，要冷靜下來，從容應(yīng)對能加很多分哦。

在答辯環(huán)節(jié)中，也要注意語言表達，記得向考官透露出自己想成為教師的愿望。

(二)答辯的應(yīng)答思路

1、基本信息類
對于此類問題，我們只需要如實作答即可，考官并不會限制非師范生，也不會限制專業(yè)不對口的同學。在反映真實情況的前提下，可以說一說自己想走進教育行業(yè)的愿望。

2、專業(yè)基礎(chǔ)知識
這類問題需要考生根據(jù)自己的情況作答。假如對該知識點比較熟悉，就可以自如作答；但如果不熟悉這個問題，不妨謙虛一些，虛心聽取考官的建議，并且說明自己在這方面確實有欠缺，最后告訴考官自己會有意識地提升能力。

3、課程設(shè)計類
這類問題往往建立在你的教學設(shè)計上，因此各位小伙伴在備考的時候，要熟悉教案的內(nèi)容。在考官提問的時候，才能迅速從教案中獲取答題思路?；卮鹚悸罚菏裁词墙虒W設(shè)計+為什么這樣設(shè)計。

4、教學實施類
此類問題主要是考官想通過提問和你的回答，再現(xiàn)你的教學過程，以此判斷你的教學實施是否正確?；卮鹚悸罚夯仡櫧虒W環(huán)節(jié)+重現(xiàn)教學過程+反思\解釋。

5、教學反思類
這類問題仍然需要你實事求是，重點談自己在教學過程中的優(yōu)點，但是也不要只說優(yōu)點卻對缺點避而不談。在談到自己的缺點時，也要附上自己的改進方案。

6、專業(yè)教學論
此類問題可以從教育學方面作答，也可以結(jié)合教學實際。答辯是考官即興發(fā)問，沒規(guī)定問題也沒有規(guī)定答案，如實回答即可。

所有的攻略，都必須要搭配一定的練習才能發(fā)揮成效。大家在考前多說多練，保持好狀態(tài)，相信在考場上就會游刃有余了。

本期知識分享就到這里了

期待小伙伴的一鍵三連~

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