正文之前，最好從第一篇開(kāi)始看，以保證內(nèi)容的連貫性。創(chuàng)作不易，點(diǎn)個(gè)贊吧！

陳凌疾步走進(jìn)辦案辦公室，一眼看到了皺著眉的安林?！鞍碴?duì)，讓我回去那么早怎么自己留下加班?。吭缰琅阒懔?。”“嘖，別廢話。誰(shuí)加班了？早點(diǎn)兒來(lái)了而已，你過(guò)來(lái)看看。”安林向陳凌招了下手，陳凌走上前，看見(jiàn)安林的終端上顯示著一張照片。

“玻璃？啊，是那個(gè)......”“對(duì)，那個(gè)鐘。它的保護(hù)層是雙層玻璃，因?yàn)樗樵啵瑥?fù)原直到昨晚才完成，果然，少了一塊，形狀和這塊吻合?！标惲鑿呐赃叺淖老吕^(guò)一張椅子坐下，拿過(guò)自己的終端開(kāi)機(jī)，一邊問(wèn)道：“在哪里發(fā)現(xiàn)的？要馬上找其他人嗎？”安林輕點(diǎn)了一下終端開(kāi)機(jī)，一邊問(wèn)道：“在哪里發(fā)現(xiàn)的？要馬上找其他人嗎？”安林輕點(diǎn)了一下終端，切換到了地圖。地圖上有四個(gè)被標(biāo)出的地點(diǎn)，它們挨得很近，以致安林將畫(huà)面放大到剛好裝下學(xué)校和商場(chǎng)時(shí)四個(gè)點(diǎn)才勉強(qiáng)能看出距離。

“別急，分析結(jié)果應(yīng)該快出了?！卑擦诌呎f(shuō)邊指向一個(gè)位于學(xué)校墻邊的位置，輕點(diǎn)一下，就彈出了剛才那張照片。“值班的警員換班時(shí)在墻角發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)這塊碎片被裝在證物袋里，其他三樣也是，不同規(guī)格都分好了。來(lái)，你再看看這四個(gè)位置的分布，”安林又調(diào)回地圖，“它們都分布在我們之前推出的清潔車路線周圍，我們也是沿著這條線找到它們的。”

陳凌一直邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，但此時(shí)他插了句話：“怎么確定這些東西和案件有關(guān)呢？即使是用證物袋裝著的，也不能確定是線索吧？”“這是因?yàn)?.....”安林又在終端上點(diǎn)開(kāi)了什么，是一個(gè)密封袋的照片，上面寫著：“警察先生，這是我們帶你們前行的路?！薄懊總€(gè)袋子上都有，并且它們都放在比較隱蔽，但只要仔細(xì)搜索就能發(fā)現(xiàn)的地方?！?/p>

陳凌低頭想了一會(huì)兒，說(shuō)：“這是......兇手在挑釁嗎？‘我們’，團(tuán)伙作案，攤牌還是轉(zhuǎn)移視線？”安林思索著：“這是一種可能性最大的情況，往后的進(jìn)一步推測(cè)要等分析結(jié)果出來(lái)......唉。”他重重嘆了口氣，他已經(jīng)記不清他這幾天這么做了多少次。他見(jiàn)過(guò)不少疑難雜案，但像這次這樣一條條線索自己跳出來(lái)的，這種情況他真的第一次見(jiàn)。

兩人都沒(méi)開(kāi)口，直到門外傳來(lái)腳步聲，這死一般的寂靜才被打破。一個(gè)警員推開(kāi)門，手中拿著一疊報(bào)告，一疊很厚的報(bào)告。他臉上并沒(méi)有找到線索的喜悅，而是被愁容籠罩著：“安隊(duì)，結(jié)果出來(lái)了，但是......”他抬頭看了一眼兩人，沒(méi)有人打斷他，“......倒是好消息，只是又有得忙了。四樣證物，玻璃碎片，手套，一個(gè)應(yīng)該是儀仗旗桿頭上的裝飾槍頭，還有一個(gè)試劑瓶。前三個(gè)上面都驗(yàn)出了死者的血跡，不過(guò)很少，而且很稀，應(yīng)該是清洗過(guò)但不徹底。最后一個(gè)試劑瓶，里面有氰化物殘留，也就是死者體內(nèi)的那種?！?/p>

警員又停了下來(lái)，安林抬頭看向他：“就這些？”“不，剩下的才是關(guān)鍵。四樣證物，上面有四種不同的指紋，正好是昨天查的那四個(gè)人：歐陽(yáng)濤，李秉正，韓楓白，趙雪靈。”“什么？四個(gè)人都有？”陳凌站起來(lái)，走到警員身邊接過(guò)資料，大致翻看了一下，又把資料放回桌上：“還真是多人作案嗎？老安，怎么說(shuō)？”

安林站了起來(lái)，透過(guò)他的眼睛似乎能看到他仍在思索，“不急，”他緩緩開(kāi)口，看向那個(gè)警員，“辛苦了，大早上忙了這么久，你們先休息一下吧。”他拿起終端，走向門口，“先去找歐陽(yáng)濤，我記得這幾個(gè)孩子，就他現(xiàn)在不用上學(xué)?！?/p>

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“李秉正，你出來(lái)一下?！边@句話讓神游中的李秉正打了個(gè)激靈，叫他的人是趙雪靈?！笆裁词?？”他剛問(wèn)出口，就看到趙雪靈已經(jīng)向教室后門走去，還向他招了下手，他只得跟著去了后走廊。后走廊位于樓梯相反的方向，所以即使是時(shí)間更長(zhǎng)的大課間，這里也沒(méi)什么人。

李秉正看著趙雪靈：“到底什么事？”趙雪靈壓低了聲音，但說(shuō)出的話卻像一道炸雷劈在李秉正頭頂：“你昨晚來(lái)學(xué)校干什么？”

幾乎使出了洪荒之力，李秉正才克制住自己，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)失態(tài)。他沒(méi)有回答，而是反問(wèn)道：“你怎么知道？”對(duì)方對(duì)于他承認(rèn)了這一點(diǎn)也沒(méi)有表現(xiàn)出驚訝，而是說(shuō)道：“你先說(shuō)，我再說(shuō)。”

這是什么態(tài)度？李秉正有點(diǎn)凌亂，但他還是如實(shí)回答了趙雪靈的問(wèn)題：“我不知道。真的，你可能不信，我就這么從床上起來(lái)，出去溜達(dá)了一圈，又回來(lái)了，我都不知道為什么?！闭f(shuō)完，李秉正看見(jiàn)趙雪靈輕笑了一下，她說(shuō)：“你是說(shuō)，夢(mèng)游？”

“不，不是。我記得中間看到的所有事，而且除了我不知道為什么要這么做之外，一切都符合邏輯，夢(mèng)游不能那么清楚吧。我就是下去走了半天，但我真不知道為什么?！崩畋⒅w雪靈的眼睛，意外地，他沒(méi)有看到懷疑?！澳隳?？那會(huì)兒該兩點(diǎn)左右了吧，你在哪里看到我了？”

趙雪靈臉上的笑容幾乎在瞬間消失了，她沒(méi)有回避李秉正的目光，李秉正感覺(jué)她眼中有什么東西在閃，一種和自己眼中一樣的東西?！昂竺娴男￠T，我到的時(shí)候，你往墻邊放了一些東西，然后就走了。我和你一樣，不知道為什么會(huì)那么晚下樓，就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我記得我做了什么，但不知道為什么，就像是......被什么控制了。”

李秉正并沒(méi)有太驚訝，從趙雪靈說(shuō)出昨晚的事他就做好了一切心理準(zhǔn)備，但他卻忽然想不到該怎么把這段對(duì)話繼續(xù)下去了。“那你......”他猶豫了一下，也正在此時(shí)，一個(gè)同學(xué)推開(kāi)了教室后門：“李秉正，葉老師找你。”“好。”他看了一眼趙雪靈，快步向老師辦公室走去。此時(shí)他甚至有些慶幸能終止與趙雪靈的談話，但事實(shí)證明，他慶幸得太早了。

在他路過(guò)教室前走廊時(shí)，正好看見(jiàn)老師已在教室前門等著自己，他走了：“老師，您找我？”“嗯，你來(lái)拿一下手機(jī)。有警方的人來(lái)了，說(shuō)有事情要找你?！崩畋杏X(jué)此時(shí)老師看他的目光像一把利劍，又或者說(shuō)，一根冰錐?！斑溃?？警方？出什么事了？”他拼命壓制著自己變調(diào)的聲音，但老師沒(méi)再多說(shuō)，李秉正只能跟她走向辦公室。

一進(jìn)辦公室，李秉正就又感到了徹骨的寒意，他在兩個(gè)陌生人中看到了一張他見(jiàn)了兩次的面孔。他像站在冰湖的中心，小心翼翼地維持著那脆弱的平衡。開(kāi)機(jī)，解鎖，看著兩名便衣警察在手機(jī)上的操作，他忽然明白了他們?cè)诟墒裁础Ａ押墼诒鶎由下娱_(kāi)來(lái)，在死寂中發(fā)出令人心悸的尖銳聲音。

兩人交換了一下眼神，那個(gè)李秉正沒(méi)見(jiàn)過(guò)的開(kāi)口：“我們想和他單獨(dú)談一下?！崩畋龣C(jī)械地跟著他們來(lái)到了一旁的空教室，他空洞地盯著坐下的兩人中間的空隙，好像自己已經(jīng)被拋進(jìn)了光影黯淡的審訊室。手機(jī)不知何時(shí)被放回了他面前，屏幕上是手機(jī)的屏幕使用時(shí)間，和他猜的一樣。

“李秉正同學(xué)，我再問(wèn)你一次，請(qǐng)問(wèn)7月26日我晚上，你在哪里？”那個(gè)陳警官問(wèn)道。李秉正知道自己已經(jīng)無(wú)路可退，，但他還想再試試：“在商場(chǎng)和朋友聚會(huì)?！薄拔覇?wèn)10點(diǎn)20之后，你為什么從商場(chǎng)走回家用了一個(gè)小時(shí)？你上次說(shuō)是在玩手機(jī)對(duì)吧？”他指了指李秉正面前的屏幕使用時(shí)間，十點(diǎn)二十之后，手機(jī)沒(méi)有再被用過(guò)。“我......在想一些別的事......”

蒼白的解釋自然不會(huì)被相信，另一名警官拿出了“平板電腦”，看到上面的圖片時(shí)，李秉正感覺(jué)耳膜里傳來(lái)“咔嚓”一聲巨響，并不大，但很清脆。他不知道是自己的哪根神經(jīng)終于在緊繃中終于不堪重負(fù)，還是冰層終于徹底支撐不了人的重量，冰水浸透了衣物的每一個(gè)角落，并攜帶著寒氣鉆進(jìn)了他的每一個(gè)毛孔。

“你見(jiàn)過(guò)這雙手套嗎？”“這就是普通橡膠手套吧，誰(shuí)家里都有啊?！崩畋呀?jīng)不知道誰(shuí)在問(wèn)自己，他想起自己“精心”的偽裝，雖然還沒(méi)被挑破，但他忽然感覺(jué)一切沒(méi)有繼續(xù)下去的需要了?！吧厦嬗心愕闹讣y，和姜宏衛(wèi)的血跡?！崩畋谛睦锖莺莩榱俗约阂幌?，果然你一點(diǎn)用都沒(méi)有，洗個(gè)東西都洗不干凈。他開(kāi)口，卻半天沒(méi)發(fā)出聲音，他想繼續(xù)掩蓋一切，但與寒冷一起留在他身體里的還有深深的疲憊。他不想繼續(xù)編織一個(gè)又一個(gè)謊言，來(lái)欺騙自己。

他默默低下頭，向面前的兩人伸出了雙手，他幾乎聽(tīng)不見(jiàn)自己說(shuō)了什么：“帶我走吧。”兩個(gè)警察站了起來(lái)，李秉正感覺(jué)他們像一個(gè)高高的浪潮，狠狠打在自己身上，把自己又帶回了黑暗無(wú)垠的冰湖底。他好像忽然失去了所有直覺(jué)，眼前、耳邊、腦中，一片空白，當(dāng)他再次感知到周圍的環(huán)境時(shí)，他已經(jīng)坐在了車上。

身邊是陳警官，但開(kāi)車的卻并不是剛才的另一位警官，他手上也沒(méi)有戴他想象中明晃晃的“手環(huán)”?！霸趺?.....我不用......”他盯著自己的雙手，幾乎已經(jīng)說(shuō)不出完整的句子。一旁的警察臉上并不是一潭死水，但這改變不了李秉正感到的嚴(yán)寒，他答道：“未成年人，不具有較強(qiáng)攻擊性的，不需要戴手銬?！?/p>

李秉正幾乎是被拖著走進(jìn)了警察局，他的腿已經(jīng)抖得走不了路了。他多么希望此時(shí)自己能暈過(guò)去，如果可以，不要再醒過(guò)來(lái)。他曾在過(guò)去的生活中無(wú)數(shù)次這么希望，但從未有現(xiàn)在這次這么強(qiáng)烈。

他不知道自己被帶著拐了多少個(gè)彎，知道他被帶到了一條走廊。第一個(gè)房間的門緊閉著，李秉正被帶進(jìn)了第二間，在他終于坐上那把椅子的時(shí)候，他感到有什么一直支撐著他的東西像心湖中腳下的冰層一般消失了。他不是父母的好學(xué)生，不是老師的好學(xué)生，不是同學(xué)的班長(zhǎng)，他只是一個(gè)軟弱的殺人犯。

平時(shí)他了解過(guò)一些法律知識(shí)，但他并不確定迎接自己的是什么。自己已經(jīng)到了這里，就沒(méi)什么可辯解的了，而即使自己全部承認(rèn)，即使算上自己的未成年身份和動(dòng)機(jī)的“正當(dāng)性”，就算逃過(guò)死刑，也沒(méi)有人，至少他自己不會(huì)接受一個(gè)進(jìn)過(guò)監(jiān)獄的自己。他想起不久前繁花市全體市民進(jìn)行的指紋錄入，那時(shí)應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)想到，李秉正的指紋這么快就派上了用場(chǎng)。

周圍無(wú)比安靜，李秉正靠在椅背上，閉上了眼睛。沒(méi)有人告訴他該怎么做，他也就什么都不敢做。他也曾不小心觸碰到學(xué)校的紀(jì)律，也曾感受過(guò)坐以待斃事時(shí)如坐針氈的感覺(jué)，但他現(xiàn)在卻反而比那時(shí)更平靜，或許在他的潛意識(shí)里，一切都快結(jié)束了。

李秉正忽然開(kāi)始害怕自己未成年人的身份，害怕這個(gè)可能奪走自己唯一的解脫機(jī)會(huì)的身份。在法律里，死刑與徒刑的差距可不是一般的大，但在此刻的李秉正心中，或許前者，反而更加輕松。

這不是正確的價(jià)值觀，還有那么多人不希望你呢。是啊，現(xiàn)在父母還不知道這個(gè)噩耗，他們引以為傲的兒子，他們聽(tīng)話懂事的孩子，成為了犯罪嫌疑人，并將在不久后成為罪犯。警方會(huì)告訴他們嗎？他希望不。李秉正想自私一次，無(wú)論父母的反應(yīng)會(huì)是什么樣，請(qǐng)不要讓自己看到這一切，這是比死亡更殘忍的折磨。

李秉正靜靜閉著眼，那個(gè)曾在冰層上迷茫的人，此刻已徹底放棄了掙扎，任憑自己的信念被浸透、冰凍，永遠(yuǎn)留在無(wú)人問(wèn)津的湖底。