旅游大數(shù)據(jù)作為一種新興的技術(shù)工具，可以在旅游學(xué)科教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。以下是幾種可能的應(yīng)用方式：

1、教學(xué)案例的設(shè)計和研究：利用旅游大數(shù)據(jù)對旅游行業(yè)的市場趨勢、消費(fèi)者行為等進(jìn)行深入研究，構(gòu)建教學(xué)案例，為學(xué)生提供真實的商業(yè)環(huán)境，培養(yǎng)其解決實際問題的能力。

2、數(shù)據(jù)可視化的教學(xué)：通過數(shù)據(jù)可視化的方式向?qū)W生展示旅游大數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，使學(xué)生能夠更加直觀地了解旅游市場的變化和消費(fèi)者行為的趨勢。

3、課程內(nèi)容的更新和優(yōu)化：利用旅游大數(shù)據(jù)對旅游市場的動態(tài)進(jìn)行實時監(jiān)測，及時獲取行業(yè)最新的市場數(shù)據(jù)，使教學(xué)內(nèi)容始終保持新鮮和時尚。

4、自主學(xué)習(xí)和研究：利用旅游大數(shù)據(jù)提供的開放性平臺和資源，學(xué)生可以自主設(shè)計和開展旅游相關(guān)的學(xué)術(shù)研究，擴(kuò)展其知識領(lǐng)域和能力。

總之，旅游大數(shù)據(jù)的應(yīng)用將為旅游學(xué)科教學(xué)提供更多的教學(xué)資源和方法，使學(xué)生能夠更好地了解旅游行業(yè)和新技術(shù)，為未來的旅游事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

海鰻云積極助力數(shù)字化旅游人才培養(yǎng)，基于多年旅游大數(shù)據(jù)行業(yè)積累，聚焦行業(yè)用人需求，以旅游人才“數(shù)字化應(yīng)用能力”培養(yǎng)為核心，整合了一套理論實踐與行業(yè)應(yīng)用相結(jié)合的創(chuàng)新型旅游大數(shù)據(jù)教學(xué)、實訓(xùn)、科研一體化的教學(xué)平臺，助力旅游數(shù)字化教育。海鰻云旅游大數(shù)據(jù)教學(xué)實訓(xùn)平臺可支持4個應(yīng)用場景：

1、教學(xué)：旅游學(xué)科專業(yè)背景與數(shù)字化教學(xué)環(huán)境支撐，解決課程教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)現(xiàn)狀，促進(jìn)課堂教學(xué)變革與創(chuàng)新，提升教師的實踐教學(xué)能力；

2、科研：搭建一體化科研服務(wù)平臺。提供含課題管理、數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)挖掘在內(nèi)的全流程數(shù)據(jù)處理服務(wù)，為旅游院?？蒲袆?chuàng)新提供支持

3、實訓(xùn)：配套豐富的行業(yè)真實數(shù)據(jù)及優(yōu)質(zhì)的行業(yè)案例，以教學(xué)實訓(xùn)為核心，實現(xiàn)教、學(xué)、管三位一體，通過賽事及培訓(xùn)認(rèn)證，創(chuàng)新產(chǎn)教融合路徑

4、能力提升：借助信息數(shù)字技術(shù)，利用旅游大數(shù)據(jù)資源，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)思維及數(shù)據(jù)應(yīng)用能力，幫助合作院校學(xué)生全面提升數(shù)字化素養(yǎng)和技能，持續(xù)賦能旅游數(shù)字化人才培養(yǎng)