引言

最近看了《軟技能：代碼之外的生存指南》這本書(shū)，對(duì)其中的 "十步學(xué)習(xí)法"。

有一些感觸，所以將其中的內(nèi)容記錄并總結(jié)了下來(lái)，分享給大家。

程序員在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了關(guān)注技術(shù)的發(fā)展。

同時(shí)也應(yīng)該要學(xué)習(xí)一些軟技能，用于提升自己的認(rèn)知及格局。

十步學(xué)習(xí)法

01 了解全局

了解全局就是要對(duì)自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有個(gè)大致的了解。
例如：我們讀一本書(shū)，都會(huì)先看一下序言、大綱、章節(jié)、標(biāo)題等。

想起在上學(xué)階段，在學(xué)習(xí)一篇課文之前。
老師總是會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)，但是每次都沒(méi)有預(yù)習(xí)。
因此，學(xué)習(xí)成績(jī)不好和這個(gè)有很大的關(guān)系。

02 確定范圍

了解全局之后，那就要確定學(xué)習(xí)的范圍了。不能天馬行空，什么都想學(xué)，最后可能什么都學(xué)不好。

魚(yú)和熊掌不可兼得，舍得舍得，先舍后得。
集中精力明確自己要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

03 定義目標(biāo)

定義目標(biāo)要具體，不能有二義性。潛能大師伯恩·崔西說(shuō)：定好目標(biāo)就等于成功了一半。

目標(biāo)是引導(dǎo)航行的羅盤(pán)，指引方向的明燈。

04 尋找資源

根據(jù)目標(biāo)去尋找資源，找資源的途徑也有很多種。例如：看書(shū)、看視頻、看博客，或者利用搜索引擎百度、Google等。

不過(guò)，現(xiàn)在如果善于利用 Chatgpt 尋找資源會(huì)更加的準(zhǔn)確、方便。

05 創(chuàng)建學(xué)習(xí)計(jì)劃

通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以督促自己按時(shí)的學(xué)習(xí)。讓自己學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)亂了陣腳，做到有章可循。

就像旅途一樣，如果在旅途的過(guò)程中累了，中途休息片刻。
然后沿著原來(lái)的旅途繼續(xù)前行。

06 篩選資源

過(guò)濾有效的資源，摒棄低質(zhì)量的內(nèi)容。從前酒香不怕巷子深，到現(xiàn)在的酒香也怕巷子深。

互聯(lián)網(wǎng)上的資源越來(lái)越多，不甄別篩選資源。很容易就迷失在浩瀚如海的資源中了，篩選出重點(diǎn)且關(guān)鍵的內(nèi)容尤為重要。

07 開(kāi)始學(xué)習(xí)，淺嘗輒止

對(duì)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容，大致的進(jìn)行了解、梳理。

為下一步動(dòng)手操作，花最少的時(shí)間，掌握最小的知識(shí)量。

08 動(dòng)手操作，邊玩邊學(xué)

開(kāi)始動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也要注意勞逸結(jié)合。

不要過(guò)于沉溺在技術(shù)的細(xì)節(jié)中，低頭走路的時(shí)候，也要抬頭看天。

09 全面掌握，學(xué)以致用

通盤(pán)學(xué)習(xí)完內(nèi)容之后，要加以應(yīng)用，得到正反饋。

如果帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)，將使得學(xué)習(xí)效率更高。

10 樂(lè)為人師，融會(huì)貫通

驗(yàn)證是否掌握知識(shí)的唯一方法，就是教給別人。

在分享給別人的同時(shí)，也是對(duì)自己的查漏補(bǔ)缺。

結(jié)語(yǔ)

不要總想著掌握所有的東西，能把小部分的內(nèi)容學(xué)精學(xué)透，就已經(jīng)成功了。
像我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)編程時(shí)，在網(wǎng)上搜羅了很多的視頻資料、電子書(shū)。

現(xiàn)在大部分都躺在電腦的硬盤(pán)上，或者百度網(wǎng)盤(pán)里。

十步學(xué)習(xí)法的核心是：抵制完整性誘惑，花最小的精力達(dá)到目的。

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