20世紀(jì)藝術(shù)界有名的人物安迪·沃霍爾曾有一句名言：“每個人都可能在15分鐘內(nèi)出名。”這句話可以說是互聯(lián)網(wǎng)時代，尤其是直播的真實寫照。直播使得內(nèi)容制造和獲取的門檻大大降低，任何一個想要獲得關(guān)注的個體都可以不依賴傳統(tǒng)的大眾媒介，而僅僅通過一部智能手機(jī)就能夠快速獲得大量粉絲。那像學(xué)校這么大的“個體”，是否也可以靠直播來“出名”呢？答案是毋庸置疑的。

校園直播最初在高校間流行，后面隨著直播門檻的降低，紅利凸顯，校園直播在各大學(xué)校間盛行起來，大都是兩種形式：學(xué)校全程自己負(fù)責(zé)和請外面公司負(fù)責(zé)，學(xué)校只管播什么。

學(xué)校自行操作

學(xué)校自行操作，是對師生創(chuàng)新能力的一種考驗，需要培養(yǎng)專業(yè)的直播團(tuán)隊來把控整個直播流程。前期需要提前策劃好直播內(nèi)容，而像是招生、課程、講座等需要真人出鏡的，也都需要提前選好出鏡人、彩排、熟悉直播流程。

根據(jù)內(nèi)容來布置直播間，營造氛圍感也是很重要的一步，圍繞直播主題，布置相應(yīng)場景，如溫馨、青春、行政、學(xué)術(shù)范的等，有一個符合主題的直播間能很大程度提升觀眾信任度。

當(dāng)然直播設(shè)備不可或缺，相機(jī)，燈光，用來收音的小蜜蜂，捕捉到音視頻后，復(fù)制直播鏈接到OBS進(jìn)行推流，這樣觀眾就能在直播平臺上看到畫面、聽到聲音，切記保證全程網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，這會直接影響到觀眾的觀感。

另外在直播前幾天，可以進(jìn)行圖文、視頻的直播預(yù)告，觀眾在預(yù)約直播后，能在開播前收到提醒，及時進(jìn)入直播間，通過直播預(yù)告視頻的觀看和互動數(shù)據(jù)，可以提前對該場直播的流量有一定的預(yù)估，做好更充分的準(zhǔn)備，保障更好的觀眾互動體驗。

外聘直播公司

還有一種方法是外聘專業(yè)直播公司來做，學(xué)校只需要考慮播什么內(nèi)容。

在直播正式開始前，會有一個前期的預(yù)熱環(huán)節(jié)，會在直播平臺和微博、微信公眾號上放出直播的預(yù)告信息，通常包括：直播時間、直播平臺、直播主題內(nèi)容、出鏡人等，通常還會配上相關(guān)圖片或視頻，讓更多人能提前獲知直播活動，帶來更多的關(guān)注度和流量。

直播當(dāng)天，直播公司一般會提前1-2小時到現(xiàn)場做準(zhǔn)備，在現(xiàn)場鋪線和進(jìn)行設(shè)備調(diào)試等前期工作，接著登錄學(xué)校進(jìn)行直播平臺的賬號，上傳直播封面，許多沒有提前獲知直播信息的觀眾，可能在平臺上無意間看到封面圖片，被吸引而點進(jìn)直播間。

直播的過程中，直播公司會隨時注意直播畫面是否穩(wěn)定、清晰，有時還需要留意觀眾在直播間內(nèi)的提問，與觀眾進(jìn)行互動，解答他們的問題。

直播結(jié)束后，直播公司有時也會將直播精彩片段做成集錦額外贈送給學(xué)校，發(fā)布在官方平臺上供觀眾觀看。

如今直播的內(nèi)容、形式多樣，不管是學(xué)校自己做還是請外頭的公司來做，這對學(xué)校的教學(xué)模式都是一次創(chuàng)新。學(xué)校自己播和請外面公司播兩者其實沒有本質(zhì)上的區(qū)別，直播流程相同，只是“術(shù)業(yè)有專攻”，從專業(yè)程度講學(xué)校自己播肯定是沒有那么專業(yè)，對一些直播話術(shù)、套路沒那么了解，再加上需要花時間培養(yǎng)一支直播團(tuán)隊，這前后耗費的人力物力，自是沒有直接請外面公司直播來得輕松。

直播將學(xué)校線下的教學(xué)活動搬到線上，受眾從單一的師生擴(kuò)展到全體網(wǎng)民，極大程度增加了曝光量。而校園直播從高校間流行起來向下輻射到各大中小學(xué)，這也意味著學(xué)校宣傳模式的創(chuàng)新，為學(xué)校登上更大舞臺、面向更多受眾提供了寶貴機(jī)會！