? ?民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院的前身是中央民族學(xué)院研究部。1952年，全國(guó)高等院校進(jìn)行調(diào)整，原燕京大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、北平研究院等單位從事民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、民族史和民族語(yǔ)言等方面研究的權(quán)威學(xué)者，大多集中到了中央民族學(xué)院，建立了研究部。研究部是新中國(guó)創(chuàng)建最早的民族學(xué)教學(xué)與研究中心，也是當(dāng)時(shí)中國(guó)頂尖的社會(huì)學(xué)家、民族學(xué)家、民族史學(xué)家、人類(lèi)學(xué)家和民族語(yǔ)言學(xué)家最集中的地方。

初試招生目錄

參考書(shū)目

社會(huì)工作導(dǎo)論 王思斌 第二版

社會(huì)工作概論 王思斌 第二版，第三版都可以

社會(huì)研究方法 風(fēng)笑天 第四版

小組工作 劉夢(mèng) 第二版

個(gè)案工作 許莉婭 第二版

社區(qū)工作 徐永祥 高等教育出版社

社會(huì)學(xué)概論 精編版 鄭杭生

社會(huì)政策概論 關(guān)信平 第三版

社會(huì)行政 第二版

中級(jí)兩本書(shū)+民族社會(huì)工作

? ? ? ?社會(huì)工作導(dǎo)論和社會(huì)工作概論是重中之重，需最早開(kāi)始學(xué)習(xí)并反復(fù)研磨；接下來(lái)我認(rèn)為是三大方法（三本小綠書(shū)），社會(huì)研究方法和社會(huì)學(xué)概論新修，其中社會(huì)研究方法可以搭配社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，民大關(guān)于研究方法的題很多都比較靈活，需要在理解的基礎(chǔ)上記憶；之后是社會(huì)工作行政，社會(huì)工作政策和民族社會(huì)工作，這三本書(shū)可以在后期直接背重點(diǎn)，每年分值不是很大。學(xué)有余力可以看看社會(huì)心理學(xué)，歷年共有三四道考題是出于此。所有的書(shū)我當(dāng)時(shí)買(mǎi)的都是最新版的。?

考研真題

2022中央民族大學(xué)社會(huì)工作碩士考研專(zhuān)業(yè)課真題

331社會(huì)工作原理

一、名詞解釋

1.大眾社會(huì)

2.民族社會(huì)工作

3.地區(qū)發(fā)展模式

4.忘了

二、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)政策中受益者與對(duì)象的區(qū)別與聯(lián)系

2.社會(huì)越軌的含義及類(lèi)型

3.以制度為例，說(shuō)明潛功能與顯功能

4.價(jià)值中立

5.社會(huì)工作倫理困境

6.社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式

三、論述題

1.以社會(huì)流動(dòng)解釋階層固化

2.設(shè)計(jì)調(diào)查方案，以社會(huì)救助機(jī)構(gòu)中困難

群體為例調(diào)查需求與數(shù)量

3.循證社會(huì)工作如何為案主提供服務(wù)

437社會(huì)工作實(shí)務(wù)

一、名詞解釋

1.老年社會(huì)工作

2.社區(qū)體系分析

3.概念圖

4.勞動(dòng)去商品化

5.人本治療模式

二、簡(jiǎn)答題

1.風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)

2.貧困陷阱

3.備擇假設(shè)和原假設(shè)的關(guān)系

4.參與式觀察的特點(diǎn)

5.自我覺(jué)察的五方面

6.小組成熟階段特點(diǎn)

三、論述與設(shè)計(jì)題

1.根據(jù)鄉(xiāng)村振興中的地區(qū)發(fā)展模式，選擇一個(gè)介入問(wèn)題并設(shè)計(jì)介入方案。

2.以醫(yī)療保障制度為背景，設(shè)計(jì)一份政府所委托的評(píng)估方案。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?