案例 |【虹華軟件】科技助推東華松山湖高級中學(xué)智慧校園建設(shè)
東華松山湖高級中學(xué)以“辦現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校,育高素質(zhì)創(chuàng)新人才”為宗旨,注重科技與人文并舉,積極嘗試與探索新事物,引入【虹華軟件】門禁、消費、電話系統(tǒng),促進校園智慧化與信息水平的提升。
根據(jù)學(xué)校新一代智慧校園建設(shè)的需求,【虹華軟件】全面利用物聯(lián)網(wǎng)+教育的戰(zhàn)略方向,構(gòu)建校園生活全場景IOT數(shù)字化管理云平臺圍繞局校、老師、家長、學(xué)生核心服務(wù)對象,通過BOT運營模式,在校園安全、校園生活、家?;拥葢?yīng)用場景,實現(xiàn)校園管理數(shù)字化智能化,使學(xué)校邁入智慧后勤新時代。
關(guān)于東華松山湖高級中學(xué)

東華高級中學(xué)由東莞市東華教育集團投資創(chuàng)辦,是清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計劃”優(yōu)質(zhì)生源基地、北京大學(xué)“中學(xué)校長實名推薦制”學(xué)校、中國中學(xué)生地理奧賽培訓(xùn)基地、省級普通高中新課程實驗樣本校、華南師范大學(xué)碩士生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

2020年經(jīng)政府有關(guān)部門批準正式設(shè)立東莞市東華松山湖高級中學(xué),堅持“依法治校,文化養(yǎng)校,科研強校,大膽實踐”,形成了獨具特色的學(xué)校文化。學(xué)校培養(yǎng)目標明確、教學(xué)特色突顯、學(xué)生素質(zhì)提高、社會贊譽不斷,引入【虹華軟件】門禁、消費、電話系統(tǒng),再次借助教育信息技術(shù)的東風提升校園生命質(zhì)量,打造資源優(yōu)化、安全友好的校園氛圍,助力師生共同成長,提升師生的幸福指數(shù)。
【虹華軟件】門禁系統(tǒng),建立校園安全防護墻

為了方便學(xué)校更好地管理,給師生帶來更智能便捷的體驗,同時作為校園安全的第一道防護,【虹華軟件】門禁系統(tǒng)打通校門、宿舍、教學(xué)樓、辦公樓等校園內(nèi)不同場所的門禁應(yīng)用信息孤島,建立校園安全防護墻。
【虹華軟件】門禁系統(tǒng)支持刷卡、掃碼、生物識別(指紋、人臉)等多種方式識別。其中人臉識別技術(shù)采用世界領(lǐng)先的人臉特殊3D算法,支持接入市統(tǒng)一建設(shè)的校園物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),可對接市教育局人臉庫,通過人臉比對實現(xiàn)人臉自動快速識別功能??捎糜谌四橀T禁、校園人臉安全通道、員工考勤、會議考勤、出入口身份檢查、閘機改造等應(yīng)用場景, 使校園的門禁、考勤等管理更高效、更智能、更省心。

【虹華軟件】消費系統(tǒng),打造無現(xiàn)金校園

智慧校園消費系統(tǒng),是【虹華軟件】針對學(xué)校消費場景需求自主研發(fā)的智能系統(tǒng),打造無現(xiàn)金校園。由云端部署,為學(xué)校實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)管控,覆蓋各類消費場景,在線管理校園消費,學(xué)生通過刷卡、掃碼、生物識別(指紋、人臉)等方式即可完成支付,即刷即走,極大地提高支付效率。
其中生物識別技術(shù)作為消費憑證,可避免傳統(tǒng)刷卡消費模式卡易丟失、冒領(lǐng)的弊端,既能保障學(xué)生財產(chǎn)安全,也為學(xué)校工作人員省時省力。
另外,學(xué)生的每筆消費云端記錄,既方便學(xué)校導(dǎo)出對賬單緩解財務(wù)人員處理賬務(wù)的壓力。同時也通過公眾號主動推送至家長端,讓家長實時掌握孩子的消費情況。

【虹華軟件】電話系統(tǒng),打通家長與學(xué)校溝通橋梁

【虹華軟件】智慧校園親情電話系統(tǒng),讓學(xué)生可以通過配置的智能校園卡在校園的智慧校園親情電話上撥打親情電話,信息化系統(tǒng)實現(xiàn)家校間親情互通和信息共享,有效解決了家長只能通過老師聯(lián)系學(xué)生的的問題,減輕了老師的工作負擔。

【虹華軟件】門禁、消費、電話系統(tǒng),助力東華松山湖高級中學(xué)校園智慧生活新時代的快速發(fā)展。
未來,【虹華軟件】將繼續(xù)深耕技術(shù)與創(chuàng)新服務(wù),將以智慧校園落實并延展到各個環(huán)節(jié),構(gòu)建良好的教育信息化空間、更好地培養(yǎng)新時代英才,為推動智慧校園建設(shè)出一份力!