1.4 第一卷 心房 第四章 眼前發(fā)黑，天旋地轉(zhuǎn)，胸口像壓著巨石一樣沉重—— 奮力張開口鼻卻灌不進(jìn)任何氧氣，胸腔內(nèi)像刀割一樣痛……需要氧氣……無法呼吸…… 似乎有什么東西在眼前晃動，但強烈的耳鳴讓蕭月凌聽不見任何聲音。一陣劇烈地咳嗽后，視線才慢慢聚焦到地上的鮮紅色臟污。 胸口劇烈起伏著，身體不受控制在往下滑，蕭月凌很快脫力滑坐下去，不少書籍紙張紛紛砸落…… “李慕云！李慕云！能聽到我們嗎？快去找老師！打120?。±钅皆?，能看到我們嗎？” “天啊——快去找校醫(yī)，她在吐血！” “你就別管什么校規(guī)不校規(guī)了！把你手機拿出來打120??！” “這就去這就去，你們站開一點！把門窗都打開，別圍著慕云——她臉都變紫了！” 這是……什么地方…… 疑惑剛起又被缺氧帶來的暈眩感壓下，胸腔內(nèi)傳來刺痛，胸口劇烈起伏著說不出話。蕭月凌掙扎著試圖抬起頭，卻眼前一黑昏迷過去。 蕭月凌的意識比這具夢境中的軀體更早醒來，無法睜眼，只能感受到有光斷斷續(xù)續(xù)晃過眼前?！八拗鳌钡母惺芄噍?shù)绞捲铝璧囊庾R里，她感受到胸前貼著幾個金屬小物件和線，大概是動態(tài)心電檢測儀，臉上壓著什么東西，耳邊有人說話的聲音，想必是在救護車上。 蕭月凌靜靜閉著眼回想。 現(xiàn)在她的身份應(yīng)該是“李慕云”，這個人物在琦嵐的夢中只出現(xiàn)過一兩次，是一名在克隆人管理中心工作的護士。琦嵐在初中第一次見到李慕云，此時李慕云已經(jīng)在中心工作了一段時間，而且是個看上去富有活力且健康的青年女性，在這名女性的一次工作失誤時，琦嵐見到了自己的克隆人。 如果剛才李慕云是在教室里昏迷過去，那么從時間上推算，這個世界里的琦嵐可能還沒有出生或在讀幼兒園，蕭月凌需要通過改變李慕云的劇情，間接地完成委托。 說起時間…… 蕭月凌心頭一驚，平時懷表都掛在頸間，但現(xiàn)在只能感受到心電儀的貼片，并沒有熟悉的那種觸感！她開始輕微變化身體姿勢企圖探索懷表，然后被人握住了左手——“慕云？你醒了？” 明亮的光線讓她的視線無法快速聚焦，身體動彈時胸腔內(nèi)抑制不住地疼痛，但咳嗽的反應(yīng)立刻被氧氣面罩充盈的氣體壓了回去。蕭月凌隱約看見有個深色上衣的女人握著自己的左手，她旁邊還有三個穿白大褂的人影，一人正起身調(diào)試動態(tài)心電儀，一人拿著墊板正記錄什么，還有一個好像手上在擺弄什么東西……是懷表？！視線上移，那人居然一直在看著自己的眼睛，仿佛在耐心地等待對上視線！ 不安和某種說不出名的情緒在蕭月凌腦海里炸開——原生夢境里的生物是無法察覺到懷表的，這個人是護夢人？還是湊巧進(jìn)入了這個夢境的其他普通漫游者？不管哪種情況都不太正常，在他人的夢境里被陌生的漫游者認(rèn)出來大概率不是好事…… 那人的虹膜在明亮的白光照射下顯現(xiàn)出湖水一樣的藍(lán)色，沒有移開視線也沒有做出攻擊的舉動，只是微微瞇起了眼睛。雖然帶著口罩，但蕭月凌感覺她似乎露出了笑容，隨后那人把懷表往自己這邊一送—— 偏偏在這時候，李慕云的胸腔內(nèi)傳開一陣沉悶的痛感，平穩(wěn)的呼吸被打亂后身體不受控制地痙攣起來，閉上了雙眼。 “慕云，別著急，老師在呢，馬上就到醫(yī)院了啊，別怕……”匆忙從校會上趕來的班主任此時披散著有些雜亂的頭發(fā)，一手握著手機撥電話，一手握著病床上的學(xué)生∶“我們在救護車上了，別擔(dān)心，我現(xiàn)在給你媽媽打電話，你先好好休息，醫(yī)生在呢，不會有什么問題的……” “李慕云”看向老師并握了握她的手作為回應(yīng)，隨后小心地挪動頭部環(huán)顧四周。 病床的角度是半臥位，基本可以看到整個后艙所有能站人的地方。這里只有兩位醫(yī)生。但剛才那種混雜著不安的情緒確實是發(fā)自蕭月凌本人，而非李慕云在陌生環(huán)境里的不安，蕭月凌能夠清晰地分辨出來。那個藍(lán)眼睛的人是錯覺嗎？ “李慕云”輕輕地抽出左手伸進(jìn)白色被褥下，不久便在剛才看見那人伸手的位置摸到了帶著溫度的懷表外殼。 不是錯覺。 那么，如果這輛救護車上其他人都沒有察覺到，那個藍(lán)眼睛的人就是一個和自己一樣能夠進(jìn)入他人夢境的漫游者。 “您好，是李慕云的家長嗎？我是她的班主任，慕云今天課間的時候身體不舒服，有些咳血，現(xiàn)在我們在救護車上，馬上到華瞻醫(yī)院，您方便過來陪護一下嗎……”班主任正打著電話，看到李慕云在病床上似乎臉色變得更差了，便伸手輕輕拍撫她的肩膀試圖安慰。 這個孩子在學(xué)校里算得上積極刻苦，成績不錯，性格有些內(nèi)斂但也能和同齡人打成一片。只是身體實在病弱，不知是先天還是后天染上的肺病，經(jīng)常影響到這孩子的日常生活。班上學(xué)生也都習(xí)慣了她的情況，對她加以關(guān)心照顧，只是這一次尤其嚴(yán)重，不知是病情惡化了還是今天做了什么體育活動。 被要求統(tǒng)一留家長聯(lián)系方式時，李慕云留下的兩個號碼永遠(yuǎn)只有她母親那個有人接，學(xué)校大大小小的家長會上從沒見過這孩子的父親出席，總是只有她的母親會來。那個風(fēng)塵仆仆的中年女人似乎并沒有花心思打扮的習(xí)慣，時常是一副疲憊模樣。李慕云的父親似乎不是很關(guān)心孩子……雖然常被同事提醒不要過多揣測學(xué)生的家庭狀況，但班主任還是忍不住有些在意。看李慕云的基本信息這孩子父母也沒有離異…… 車窗外光線暗了下來，班主任回頭一看，發(fā)覺已經(jīng)到了醫(yī)院的急診科地下停車場。